四年級(jí)作文6篇[優(yōu)]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)作文 篇1
我的弟弟十足的調(diào)皮，也很機(jī)靈。扁扁的腦袋大大的頭，亮晶晶的眼睛小巧的嘴。雖然他才5歲，但卻很可愛，也很帥氣。但是，他格外的調(diào)皮，調(diào)皮到能讓你氣死。 事件一：我正在寫文章（就是在小荷上），好不容易構(gòu)思好的文章，在我犒勞自己回來后，就不翼而飛。之間弟弟正坐在電腦前亂打字，我氣的上去把他拽下來，想打他有心疼他，不打他有心疼作文，最后，弟弟說話了：“姐姐，你看你，有什么好生氣的？不就一篇文章嗎…。"我聽了，打他的決心更強(qiáng)烈了。于是，我們開始了國際性的決斗——石頭剪刀布。可這小家伙竟連贏三盤，我只得放棄了打他的.念頭，乖乖的重新寫。事后，我問他為什么他總能贏我。他的回答讓我?guī)缀跤辛颂鴺堑南敕ā驗(yàn)槲颐看味枷瘸霾迹? 事件二：我買了一支鋼筆，108元，幾乎花了我兩個(gè)月的零花錢。我把它放在我書桌最顯眼的地方，就去買墨水了。回來后，我便興沖沖地試鋼筆。可我打開筆蓋便愣住了——筆頭沒了。筆頭可是這鋼筆的關(guān)鍵，一個(gè)就68了。我不禁焦急的走來走去。這時(shí)，弟弟走來說：”姐姐，你什么丟了，我?guī)湍阏野伞Ｊ遣皇卿摴P的筆頭？”我便問：“你見沒見？”弟弟很無辜的說：“我哪知道？”便走開了。我越想越不對(duì)，我又沒說是什么丟了。于是乎，我便把弟弟拉過來審問。經(jīng)過N分鐘的審問，他終于招供了。他竟然把它扔到馬桶里了！我氣得不行，拿來一把尺子，向他的小手打去，直到他哭哭啼啼的說不敢了，我才放過了他。唉，可憐我那鋼筆啊，被我收進(jìn)柜子里，再也沒出來過。 事件三…。. 弟弟的頑皮事太多，永遠(yuǎn)也寫不完。雖然我有時(shí)恨恨的想把他扔了，可最后又總是原諒了他。唉，咋辦呢，誰叫我這么善良呢，而且是他姐姐呢。
我淘氣的弟弟作文250字_小學(xué)三年級(jí)作文
我的弟弟叫李佳銳，今年他5歲，他是我老姨家的孩子。他長著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧靈瓏的鼻子，留著黑黑的短發(fā)顯得格外可愛。
雖然他很可愛但卻也很淘氣。就說那天吧！我和媽媽上莫旗，晚上住在他們家，晚上我要關(guān)燈睡覺，小弟弟偷偷溜進(jìn)我被窩趁黑燈瞎火就撓了我鼻子。第二天早上我發(fā)現(xiàn)鼻子有抓痕，這就是小弟弟在我臉上留下的抓痕。
淘氣的弟弟也很愛美女，去年夏天我和弟弟一起去伊蘭廣場玩汽床。他看見兩個(gè)美女就窮追不放，美女走到哪兒，他就追到哪兒。真像一個(gè)跟屁蟲。老姨怎么攔也攔不住小弟弟追美女。美女們無奈地躲了起來，小弟弟再也找不到那兩位美女了。
唉，這就是我淘氣的弟弟。
四年級(jí)作文 篇2
鳥兒有一個(gè)溫馨的家，魚兒有意個(gè)幸福的家，花兒有一個(gè)美麗的家。
生命都有屬于自己的家，家是心靈的港灣。人生的驛站，靈魂的延續(xù)。
家為我們遮風(fēng)擋雨，給我們無窮的力量，漫漫人生，家與我們相伴永遠(yuǎn)。
也許有人喜歡隨波逐流居無定所的生活，但我不喜歡，隨遇而安的人生是“庸俗的人生”，我喜歡有一個(gè)家，一個(gè)溫馨舒適與我共度人生路途的家，有家的感覺真好。
每一個(gè)家都是一部未寫完的'歷史，翻開首卷，里面的喜、怒、哀、樂——呈現(xiàn)在我的眼前。家中有母親的嘮叨，父親的關(guān)懷，也有我夢(mèng)里愉快的微笑。
家是我們生命中的一部分，一道漫長而精彩的人生插曲，它承受著我們的一切。當(dāng)我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷，受到挫折的時(shí)候，我們不必傷心，因?yàn)榧页闪宋覀兊幕锇椤Ｎ覀兊闹海?dú)自一人坐在家里向家傾述，讓家來聆聽我們的故事，我們的今天更加精彩。
家是一部永不停止的交響樂，時(shí)而歡樂時(shí)而悲傷。熟話說：家家有本難練的經(jīng)。在家的交響樂中，能體會(huì)人間最平凡的故事。親情、友情、愛情、愉快悲傷，百感交集，充滿了人間百味。
人人都有一個(gè)家，愛在這里無休止的延續(xù)，我愛我家有家的感覺真好！
四年級(jí)作文 篇3
如今的我已經(jīng)是四年級(jí)了，作業(yè)越來越多，笑聲不斷減少。
作為一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，我十分懷念小時(shí)候的時(shí)光，因?yàn)樾r(shí)候沒有這么多的作業(yè)，甚至可以說是完全沒有作業(yè)，可以無憂無慮地玩耍，不用擔(dān)心第二天沒做作業(yè)會(huì)被老師打罵。
現(xiàn)在，我和小伙伴們的.笑聲都被堆積如山的題海淹沒了，我不想長大，這樣我就可以再次無憂無慮地玩了。
有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我從四年級(jí)回到了一年級(jí)。第一節(jié)課是老師教我們兩位數(shù)的加減法，老師講完，就在黑板上寫了一個(gè)算式：“二十五加二十五等于多少？”我脫口而出：“五十！”這使老師十分驚訝，而我高興極了……這時(shí)我突然醒了過來，鬧鐘響了，我該去上學(xué)了……
我現(xiàn)在又陷在題海中了。我在寫作業(yè)時(shí)無意間看見了童年時(shí)玩耍的照片，我又向窗外一看，空地上有許多的小孩子在開心地玩耍。這時(shí)，眼淚模糊了我的雙眼，想起了那段無憂無慮的時(shí)光，那是多么的美好啊！
四年級(jí)作文 篇4
粗心這個(gè)壞毛病，就像惱人的癢癢，時(shí)不時(shí)會(huì)來找我麻煩，讓我防不勝防。
就拿這次語文期中考試來說吧！雖然因?yàn)楦忻翱人裕瑳]有參加語文期中復(fù)習(xí)課。但是考試前，媽媽已經(jīng)再三叮囑我，要仔細(xì)答題，我可是牢牢記在心里了的。可是，在路上我和同年級(jí)的朋友興致勃勃地狂聊一通，便什么都忘到了腦后。
當(dāng)我的筆與試卷相遇時(shí)，粗心就像不速之客，也悄然而至了。“按課文內(nèi)容填空”，哈哈，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。這么簡單的文章，我都倒背如流了，于是三下五除二就“完工”了。再看看同桌，他還在那里磨蹭。我得意洋洋地想：“平時(shí)不是速度驚人嗎！看來你也有落后的時(shí)候，這次我領(lǐng)先一步了吧！”
領(lǐng)先的感覺真好，我越做心里就越飄飄然。仿佛看到了我精辟生動(dòng)的`閱讀分析，成了老師口中的標(biāo)準(zhǔn)答案；那妙題生花的作文，在老師娓娓動(dòng)聽的講解下贏得同學(xué)們的聲聲稱贊。這種美妙的感覺一直伴隨我做完整張?jiān)嚲怼?/p>
可是事與愿違，試卷發(fā)下了，我看到“按課文內(nèi)容填空”的地方紅叉一片，更讓我意想不到的是閱讀理解，那可不止是一枝“紅叉”出墻來啊！
我認(rèn)真看了一下，那些打紅叉的地方，其實(shí)只是由于我的粗心，少寫了些字，哎，粗心可把我害得太慘了！看著紅叉，我告訴自己，以后做事一定要細(xì)心，希望我在“細(xì)心藥丸”的幫助下改掉粗心毛病。
四年級(jí)作文 篇5
越來越喜歡綠茶了，雖不會(huì)品，但也喝出了它的味道。
抓出一把茶粒，細(xì)細(xì)端詳，用放大鏡來看也只不過像長了毛的小煤球，一小粒一小粒的，很難讓人想象他包住了中華民族特有的味道，龍的味道。
在100攝氏度的水中，不停的升上一些水蒸氣，我在水里看不到自己，看見的是一片朦朧，一片熱鬧，一片喧嚷。讓茶葉有順序的.從半空落入水中，沒有變幻的跳水動(dòng)作，卻頗有視死如歸的感覺。綠茶粒的世界，一下子安靜了，慵懶的浮上水面，卻還不愿意以真面目示人，還是一團(tuán)一團(tuán)的，無風(fēng)，不動(dòng)。
玻璃杯賜與我一個(gè)機(jī)會(huì)，我靜靜的等著，盯著它們一動(dòng)不動(dòng)。茶葉成了時(shí)間的傀儡，舒展了，打開了，好像花兒開放時(shí)有著“啪”的一聲，一霎那，茶的味道跳進(jìn)了空氣，蹲在水中，此時(shí)無聲勝有聲。
一米陽光透過了玻璃杯，透過了茶葉，刺穿了它的身體，封存了好久的茶葉，葉脈中似乎還存在著生命的氣息，它還在呼吸，優(yōu)雅的，貪婪的，絕美的。
下沉了，一片一片覆蓋在一起，仰著頭，它完成了它的使命，實(shí)在仰望天空嗎？
輕抿一口，甘甜在味蕾中穿梭，香味一直沒有散去。
四年級(jí)作文 篇6
我拿出盤子，你別問這是為什么;我拿出水果，你別問這是為什么;我拿出小刀，你也別問這是為什么;我拿出我將一個(gè)盤子放在桌上，拿出一個(gè)香蕉，切成圓片，放在盤子周邊，然后把橘子瓣開，弄成一瓣一瓣的再在盤圈上圍一圈，再用葡萄在縫隙中填放，之后把橙子皮在中間擺成三葉草形，將蘋果切掉三分之一，再在橫面切掉一個(gè)桃心，將它放在三葉草中間，把梨子片墊在蘋果上，然后把草莓放在梨子墊上，最后撒一些糖，名叫《成長的城堡》的`水果拼盤就這樣完工了。
你也許還在想：為什么?其實(shí)，這一切，都是為了愛，要知道父愛如山，母愛似水，師愛如露，友愛如光。我將把它于圣誕節(jié)送出，以表達(dá)我對(duì)所有人的愛。我拿出它，給了爸媽，我想這是回報(bào)父母愛吧;我把它送給老師，我想這是回報(bào)師愛吧;我把它送給朋友，我想這就是增強(qiáng)友愛吧;我把它送給......別小看它，它的上面有一個(gè)心，并且它里面蘊(yùn)藏著愛，蘊(yùn)藏著無數(shù)的愛，無數(shù)無法理解的愛，正說為大愛無疆，我想就是這意思吧!我要說：所有愛過我的人，我愛你們!愛是無法消除的，愛是廣泛的，愛的力量是無窮無盡的，所以我們應(yīng)該去珍惜身邊的愛，珍惜一切的愛!
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