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四年級的作文300字
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
我們的學校很美麗，尤其是操場一角的小樹林。
學校里的東西你也可能會說不過是幾座教學樓和一些古老的樹木，還有一些花草罷了。但是我們的學校里有一片翠綠的`小樹林，小樹林雖然不是很起眼，但是它也擁有自己在校園里面獨特的美。
春天，小花剛長出花骨朵兒，小草剛從地下鉆出頭來，柳枝都把嫩芽抽了出來，來到近前就可以聞見淡淡的清香。
夏天，小草長得很旺盛，大樹長得非常茂密，烈日炎炎，樹上的蟬熱的不停的“知了”、“知了”的叫，仿佛在說：“熱死了，熱死了”。可同學們都很快樂的在樹陰下玩耍。一陣微風吹了過來，樹葉就隨風舞動，那沙沙沙的聲音聽起來可真是美妙。同學們在樹下愉快的捉迷藏、歡快的跳皮筋。
秋天到來了，桂花掛滿枝頭，陣陣香氣隨風四處飄散，嗅著撲鼻襲來的香味讓人陶醉。樹葉都枯黃了，一片片飄落下來，踏在落葉上發出的沙沙沙聲就像美妙的音樂。
冬天來臨，北風呼呼的刮著，下起了鵝毛大雪，樹枝上掛滿了冰條晶瑩透明非常漂亮。可男孩像不怕凍的精靈在雪中打雪仗，堆雪人。
這就是我的校園一年四季都美得小樹林。
四年級的作文300字 篇2
今天，我們要去福建的壇南灣玩。
壇南灣位于福建平潭島的東南部有著“白金海岸”的美譽，海岸綿延22公里環境優美無污染。林帶護衛，丘陵環抱，灣內海域遼闊，岸線曲折。
我們一下車就聞到陣陣海鹽的味道。于是，我立刻拿著旅行箱奔向海邊 ：“壇南灣，我來了！”首先，我和爸爸把帳篷搭了起來，放在了海邊。接下來，我便去四周玩了：在海的后面是一大片一大片的樹林，是用來防風用的；在防風林后面的是一戶又一戶的漁民的房子，他們住的房子是用大石頭做成的`，所以特別防風。轉了一圈后，我覺得沒什么好玩的就回去了。
回到了海邊，爸爸叫我換好衣服去游泳。我換好了衣服，準備和爸爸去游泳，突然間我看見沙灘上有什么東西在動，我跑了過去發現是一只小海蟹。我把它像戰利一樣的舉起來。
我把小海蟹放進了杯子，繼續去游泳，等游泳結束已經是傍晚了。我們吃完晚飯就準備睡了，看了看外面：哇塞！好多星星啊！
真漂亮，我在口子上看著星星，慢慢的我睡著了。
到了早上，我們要走了：“壇南灣，我會再來的！”
四年級的作文300字 篇3
自從我懂事以來，就受到了很多人的愛護。當然，也受到了他們的不少的影響。是爺爺？是奶奶？都不是，是哪個幽默/風趣，待人慈祥，嘴角邊常掛著一絲笑容的爸爸。
爸爸非常注重我的字。從小就給我買字帖讓我練子，寫字要一筆一畫的。雖然他不要求我學習成績名列前茅，但他教育我一定要努力學習，作任何事都不能馬虎/敷衍才行。爸爸常對我說，他我小的時候，生活非常艱苦你這么大的時候我已經賣東西了。每當聽了這些話，我便會默默激勵自己一定要好好學習。
爸爸還時常對我說：“做人要城市，待人要寬厚，不欺騙別人，處事要要負責`公正不要太過于霸道。”
有一天，爸爸載我到街上，我遇見了一位同學，他遠遠向我走來，給我打招呼，而我卻沒有回答。爸爸看到了，對我說：“不論在什么地方，遇到認識的人，都要打招呼一表示問候，況且是人家先向你打招呼的。”我聽了，趕緊回過頭向那人打了招呼。
爸爸的'金玉良言，在我心中默默得激勵著我，有這洋的爸爸真幸運，我一定要青出于藍，而勝于藍。
四年級的作文300字 篇4
我的家里有一個大約16~ 20平方米的小花園。
剛進花園，你就會發現你有一點“寸步難行”的感覺，因為除了五個凹凸不平的小石板路以外，根本沒有落腳的地方。石板周圍，是讓你不敢踩的，綠色的小草，這些小草像松樹一樣四季常青；石板的右邊是一排翠綠的.灌木叢和一團大約2~3米高的鳳尾竹。其中，鳳尾竹有一點很讓我驚喜，那一點就是它可以讓枯掉的葉子和嫩葉長在同一條枝干上，這讓它不管何時都像一株小榕樹，鳳尾竹旁還各有一顆銀杏樹守衛著它們；石板的左邊是池塘，池塘邊有一座假山。之前，假山上有陶土做的一個漁翁和丹頂鶴。可現在，它們不是斷了脖子就是沒了翅膀，面目全非。假山背后是一顆高大的黃角蘭。
這花園一年四季美得不同。春天時，灌木叢吐出個個嫩芽；夏天時，鳳尾竹綠成了一副山水畫；秋天時，黃角蘭樹散發出陣陣清香；冬天時，銀杏樹像一個老者白發蒼蒼。
四年級的作文300字 篇5
每個人的內心深處都有一個理想，一個夢。夢和理想牽引著我們前進的動力，如果我們沒有了理想，就沒有了奮斗的目標，所以，理想是成功的開始。而我的理想是什么呢？
在我心中，我認為教師是一個偉大的'職業。因為教師有一顆大度的心，好像教師就是一支點燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨沒有照亮自己。了老師常常為我們批作業到凌晨一至二點才睡覺，早上又要六點起床，原來老師這么辛苦呀！不得不讓我震驚。可我假如是老師，只要我看見自己教出的一批批學生，非常能干，那我一定會感到無比光榮幸福的！
雖然，我并沒有體驗過老師的辛苦，也不知道以后能不能做教師這個職業，但我會把這個理想放在心中，會努力去實現我的這個夢。理想不是空想，而是要為自己的理想去奮斗努力，為了實現我這個理想，所以我一定要好好學習，為我的理想而努力奮斗！
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