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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-07 11:13:24 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文精華【6篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文精華【6篇】

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  穿越時(shí)間的隧道,現(xiàn)在是20xx年。這時(shí)的我,是一名老師,我的好幫手是一種奇妙的課桌。

  你可能會(huì)問,這種桌子是薄膜做的,會(huì)不會(huì)破?我告訴你吧!要是全世界的人一起做上去,它也會(huì)安然無恙。

  在你讀書寫字的時(shí)候,如果坐姿不正確,那他會(huì)用機(jī)械手糾正你的坐姿。眼睛和書本的.距離保持一尺遠(yuǎn),身子離桌子一拳遠(yuǎn)。這樣可以解除近視之苦。

  如果同學(xué)們的東西不小心掉在了地上,那桌子的手就會(huì)大顯身手,它會(huì)將地上的東西輕而易舉地?fù)炱饋恚憔筒粫?huì)再彎下腰苦苦搜救了。你也不用擔(dān)心這樣的課桌的價(jià)錢,它僅僅才售價(jià)50元,真是物美價(jià)廉啊!

  當(dāng)然!它也有一個(gè)缺陷,但這個(gè)缺陷許多老師都喜歡。那就是同學(xué)們的一舉一動(dòng)都在老師的監(jiān)視中,因?yàn)檎n桌是薄膜做的,老師看的一清二楚。

  怎么樣!這種神奇、方便的課桌好用吧!你知道這是誰發(fā)明的嗎?那就是19年后的一名老師--我。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我給你們講一件非常難忘的事——牙疼。有一次,我正在一邊吃喜糖一邊看電視,一袋喜糖吃完了,又撕開一袋巧克力,不由自主的大中長(zhǎng)啃起來。“哎喲!”我大喊一聲:“牙好疼呀!”我感覺像無數(shù)根尖銳的針在刺我的'牙神精,像撕心裂肺一般。說著,便不由自主在大哭起來:“哇!哇!”媽媽走過來說:“誰叫你吃這么多糖,活該。”爸爸說:“忘了就不疼了,不要管它。”我淚流滿面在說:“忘不掉。”然后,爸爸為了轉(zhuǎn)移我的注意力,和我專心一致和打牌、玩俯臥撐游戲。使我很快的忘記了牙疼。

  牙疼——讓我明白了任何好東西都不能貪多,再甜、再香的巧克力的水果糖也不能多吃,否則,就會(huì)使牙齒損壞,影響身體健康。

  同學(xué)們,你們有我這樣的經(jīng)歷嗎?可千萬別向我學(xué)呦!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  成長(zhǎng)是一件快樂的事,從小到大,經(jīng)過酸甜苦辣,默默地把我們磨練,使我們長(zhǎng)成一個(gè)成熟、穩(wěn)重的男子漢,能承擔(dān)責(zé)任的一個(gè)“大人”。

  然而能被磨練成一個(gè)真正的“人”并不容易,有人在成長(zhǎng)的時(shí)候就已經(jīng)退出了,而這些已經(jīng)退出的人,卻在抱怨世界不公平,還企圖騷擾“正在成長(zhǎng)”的人,這些人便被我們認(rèn)為成“壞人”。

  別人的成長(zhǎng)過程也許可以叫作酸甜苦辣了。有時(shí)是事事順心,有時(shí)卻是事事碰壁,有時(shí)被給予嘉獎(jiǎng),有時(shí)卻鞭在身上……情況不同,父母對(duì)待的態(tài)度也不同。可是我的成長(zhǎng)卻不是父母所能主宰的,我自己有自己的主見,即使是這個(gè)主見不怎么好,但是它卻是我自立的一個(gè)“證明”。

  一個(gè)人如果自立了,那么他(她)就已經(jīng)長(zhǎng)大了。不用依靠別人,不用父母照顧,不用別人的幫助,自立。就如一句話所說的.那樣:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。自立是每一個(gè)“人”所都要經(jīng)歷的。

  成長(zhǎng)對(duì)于我來說有很重要的意義,而這種意義只能在生活、學(xué)習(xí)、甚至于我最愛的寫作中,都是意味深長(zhǎng)的,讓人很難琢磨,有說不出的一種感覺,值得我們深思……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我最喜歡的小動(dòng)物就是螞蟻,它們差不多是指甲蓋的十分之一那么大,它們是黑色的,有六條腿和一對(duì)小小的牙齒,它們的尾巴上還有一個(gè)非常小的'刺,幾乎看不見。

  小時(shí)候我最喜歡用水和它們“玩”。我只要發(fā)現(xiàn)有一小群螞蟻,我就會(huì)拿起水壺給它們免費(fèi)洗一次“冷水澡”,把它們沖得措手不及,這些水對(duì)它們來說就等于大洪水一樣的猛烈,它們被水沖到了磚縫中,再被磚縫中水流沖走,等到了沒水的時(shí)候它們又重新站了起來向其他方向逃離。可是它們一爬起被我發(fā)現(xiàn),我就會(huì)向它們發(fā)起下一輪猛烈的進(jìn)攻,還沒等它們反應(yīng)過來,它們又被水流沖走,就這樣越?jīng)_越遠(yuǎn),最終它們被沖進(jìn)了一個(gè)水洼里,但它們還是沒有放棄,于是游啊游啊,游出了這個(gè)水洼之后,它們向蟻巢跑去。

  我還有一種跟它們“玩”的方法,它們的蟻巢口旁邊都是沙子,我趁著它們很少的時(shí)候就把沙子推倒堵住洞口,有些螞蟻被堵在了洞口,突然沙子動(dòng)了一下,接著又動(dòng)了好幾下,就這樣洞口開始逐漸下陷,又過了一會(huì)洞口變逐漸通了,洞口又恢復(fù)了往常的模樣。

  螞蟻們的這種精神真是值得人們學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我最尊敬的人是秦老師,秦老師不但是我們的數(shù)學(xué)老師,語文老師還是我們的班主任。

  秦老師是一個(gè)嚴(yán)厲又認(rèn)真的人。就說請(qǐng)秦老師教我們數(shù)學(xué)吧,秦老師教我們數(shù)學(xué)的時(shí)候可是非常嚴(yán)厲的!比如那個(gè)時(shí)候我做錯(cuò)了一道題,秦老師就問我說你這個(gè)題會(huì)嗎?我說會(huì)。秦老師就用非常嚴(yán)厲的聲音對(duì)我說:“你的手聽你的大腦指揮嗎?連這么小的事情都做不好的話其他事情更不要說了。連一件小事都做不好將來怎么去做其它的事情呢!”我知道秦老師這是讓我們做事要認(rèn)真,不要馬虎大意。

  秦老師教語文的`時(shí)候更是厲害。在檢查同學(xué)作業(yè)的時(shí)候,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一個(gè)偏旁的錯(cuò)誤都能夠看出來。秦老師難道也像孫悟空一樣有火眼金睛嗎?我想不是吧,肯定是因?yàn)榍乩蠋煂?duì)待工作特別認(rèn)真,連一點(diǎn)小錯(cuò)誤都不放過,給我們做了榜樣,我一定要向秦老師學(xué)習(xí)這種認(rèn)真的態(tài)度。

  秦老師又是一個(gè)非常溫柔的人。有一天有個(gè)同學(xué)跌倒了我們把他扶起來之后去找了秦老師,開始的時(shí)候我們以為會(huì)秦老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們,但是沒有,秦老師很溫柔地去安慰那個(gè)同學(xué)。問她哪里還疼?哪里受傷了?并且還用手輕輕地摸著那個(gè)同學(xué)的頭。那感覺就像媽媽一樣。

  我們是住校生,一個(gè)星期才能回一次家。和我們待的時(shí)間最長(zhǎng)的不是爸爸媽媽而是我們的秦老師!雖然秦老師對(duì)我們很嚴(yán)厲,但我知道秦老師是為了我們好。

  嚴(yán)厲又溫柔的秦老師,她是我最尊敬的人。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  每當(dāng)我看到和表妹的合影,就會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,特別是那件事。

  我有很多本子,特別是中間有圖案的彩色本子我最喜歡,每次做完作業(yè)或休息時(shí)拿出來看一下。有一次,我無意發(fā)現(xiàn)原來放在一起的本子,怎么會(huì)有一本單獨(dú)放在上面,打開一看,中間被撕去了好幾頁,我頓時(shí)火冒三丈,心里想:一定是若男,因?yàn)樗钕矚g拿我的東西,而且從不跟我說一聲,肯定是她拿的,一定沒錯(cuò)。于是我很生氣地把本子丟在她的面前,問道:“若男,是不是你把我的本子撕了,你怎么不經(jīng)過我的同意,隨便亂撕別人的東西?”若男笑著說:“沒有呀,我沒有撕你的.本子。”“奶奶不能動(dòng),爺爺買菜去了,姐姐在看書,我爸媽肯定不會(huì),家里除了你,還有誰?”我氣憤地對(duì)她大聲吼起來。若男說:“我拿了就拿了,沒有拿就沒有拿,我沒有說謊。”我說:“你肯定在騙人,你這個(gè)騙子,還狡辯……”

  爸爸和媽媽下班后,發(fā)現(xiàn)我們倆一個(gè)臉朝東,一個(gè)臉朝西,誰也不理誰,就問我發(fā)生了什么事,我把事情經(jīng)過告訴了爸爸,原以為爸爸會(huì)維護(hù)我說話,誰知,爸爸卻說:“瑩瑩,也許不是她呢?你要把事情弄清楚,不要冤枉好人。”聽了爸爸維護(hù)表妹說話,我生氣地轉(zhuǎn)身就走了。

  第二天,我對(duì)表妹說:“你再不承認(rèn),我就不和你玩,告訴你,我可不喜歡和撒謊的人玩。”“不玩就不玩,誰稀罕和你玩!”說完還沖我做了個(gè)鬼臉。

  轉(zhuǎn)眼到了星期天,小姨帶著弟弟來我家玩,小家伙一進(jìn)門就在我的抽屜里亂翻,對(duì)我說:“姐姐,把你的本子撕幾頁給我,我要折飛機(jī)。”原來,撕我本子的人是弟弟,不是若男,我頓時(shí)臉紅起來,很不好意思地對(duì)表妹說:“若男,對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了。”表妹說:“沒關(guān)系,瑩瑩姐姐,我們一起去玩吧!”

  我的表妹現(xiàn)在去廣州上學(xué)了,不知道她是不是和我一樣懷念我們?cè)谝黄鸬娜兆樱?/p>

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