小學(xué)四年級作文錦集(8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
我喜歡去想下的爺爺家,我也喜歡鄉(xiāng)村的一天。
鄉(xiāng)村的早晨是寧靜的,當(dāng)村莊還在大地溫暖的手臂上熟睡的時候,勤勞的婦女就已經(jīng)在悄悄地準(zhǔn)備今天早晨的早餐了。村莊里便升起了濃濃的煙,好似天堂一般。不一會兒,挨家挨戶的'孩子們被這種迷人的香味拉出了被窩,也有些大人們早已吃完飯去田里種莊稼了,那燦爛的陽光照在他們的臉上,黃澄澄的,好像一個大鴨梨似的。他們在田里時不時會談一談自己家發(fā)生的事情,偶爾開幾次玩笑,惹得大家哈哈大笑。
鄉(xiāng)村的中午是熱鬧的。幾只高傲的雄雞會在場地上大踏步的走來走去,好似一名忠于堅守崗位的大將軍,不時的也會叫幾聲,仿佛再急得說,這里是我們的地盤,誰也不許進(jìn)入。
那還有兩位老爺爺正在大樹底下下棋哩!其中一位得意洋洋:“老張頭真不好意思,你又輸了。”“不行,不行,那還是下這吧!”老張頭急的滿臉通紅。你看吧,你輸了就知道悔棋。也有些孩子在一個地方玩游戲,一些懂事的孩子會在家里為父母做一些家務(wù)活。
鄉(xiāng)村的夜晚是寂靜的。大家都把桌子搬在炕上,有說有笑的吃起了晚飯,吃完晚飯之后一家人就甜甜蜜蜜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
每次去鄉(xiāng)下,我都舍不得離開。
小學(xué)四年級作文 篇2
創(chuàng)客是什么呢?“創(chuàng)”指創(chuàng)造,“客”指從事某種活動的人,“創(chuàng)客”本指勇于創(chuàng)新,努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實的人。我有一個好朋友就是這種勇于創(chuàng)新的人。
有一次我們倆正走在街上,一直啰里啰嗦地聊了一大片。我們正聊到飛機(jī)時,她突然奇思妙想說:“我們自己做一架飛機(jī)吧。”
我起初覺得不可思議,但漸漸覺得這是一個可以實現(xiàn)的夢想!
于是我們兩個開始買材料,我負(fù)責(zé)買裝飾品,她負(fù)責(zé)買做飛機(jī)的主要材料。買完之后我們就開始往我家趕路。她突然遞給我一盒酸奶,說:“給你喝吧。”我說:“我不渴。”她說這是做飛機(jī)的材料,我們需要兩個盒子。我們倆就大口大口地喝了起來。
等到了我家,我們兩個人就開始忙了起來。她負(fù)責(zé)主要做飛機(jī),我負(fù)責(zé)裝飾。
我已經(jīng)做好了基本的裝飾品,但看見她還在忙著呢,我就想幫他串一串項鏈。等我穿完了,本來想讓她看看我穿的怎么樣,我扭頭一看,結(jié)果她卻在旁邊一直等著我。原來她早就做好了--這架不怎么好看的飛機(jī)。
我好奇地瞅著這架飛機(jī),她開始七嘴八舌地為我介紹:“這架飛機(jī)的名字叫作“風(fēng)力飛機(jī),”它的原理是由風(fēng)帶動它往上飛,就是飛機(jī)后面的風(fēng)扇......”說著,就把電池放飛機(jī)的“肚子”里。
飛機(jī)一下子沖到我們家的房頂,有飛到桌角......哇!真神了。
她繼續(xù)為我講解道:“別看它有點(diǎn)奇怪,就是因為它后面的`那個風(fēng)扇,它才會飛了起來。”然后她拿起旁邊的卡紙,給我疊了一個紙飛機(jī)又說:“那你知道紙飛機(jī)是怎么飛的嗎?”我搖了搖頭,她又說道:“簡單來說,紙飛機(jī)的飛翔是利用重力與升力兩種力量交互作用形成的,紙飛機(jī)本身的重量會牽引機(jī)身向下掉落,機(jī)翼則會抓住空氣,讓紙飛機(jī)在空氣中漂浮,一上一下的兩股力量,再加上我們?nèi)语w機(jī)時的動力幫組紙飛機(jī)向前滑行,產(chǎn)生慣性運(yùn)動而順勢滑出,三股力量的平衡,就能飛出完美姿態(tài)呢!”“哇!你真是百科全書呢!好厲害!這兩架飛機(jī)也好棒!”我不由得贊嘆道。她也很激動。
我倆歡天喜地地去小區(qū)展示我們的這架“風(fēng)力飛機(jī)”。讓眾人為我們豎起大拇指。
這就是我們兩個共同的創(chuàng)課,我愛我的朋友,也愛創(chuàng)課!
小學(xué)四年級作文 篇3
“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”
一陣急促的鬧鈴聲將我從夢中喚醒。今天是我上班的第一天,我迅速起床,洗漱,穿戴整齊,戴上昨天新買的邊框鑲著金線的眼鏡,背上雙肩包,然后從房門口的角柜里取出折疊自行車,騎上它飛快地向單位奔去。
剛出小區(qū)不久,只見馬路上的小汽車已經(jīng)排起了長龍,這是困擾人們幾十年的老問題了。道路越來越寬,卻還是那么擠。所以,我今天上班是一定要帶上我的新發(fā)明——新一代多功能智能自行車,去跟單位里的人好好介紹展示一番,以便以后能得到推廣。
首先,我的自行車有衛(wèi)星定位和導(dǎo)航功能,而且是聲控的。就是說,如果我打算去第三大街的.256號,只要對自行車發(fā)出語音指令:“第三大街256號!”那么自行車就會按照導(dǎo)航設(shè)定的路線把我準(zhǔn)確無誤地帶到那里。如果中途忽然想起來早飯沒吃,只要對著自行車喊一聲:“早餐店!”然后系統(tǒng)就會迅速搜索到就近的早餐店,然后自動拐過去。其次,我的自行車還是一款“治堵神車”。
因為我在車的前把手上設(shè)計了幾個按鈕,如果發(fā)現(xiàn)前方堵車,我就摁下一個紅色的按鈕,只聽“嘟”的一聲,這時,會從坐墊下面彈出一個白色接近透明的包包,隨后包包就打開了,一副螺旋槳舒展開來。我腳踩一下踏板,“呼”的一聲,我的自行車穩(wěn)穩(wěn)地升了起來。我設(shè)定的升空高度是離地面2米高。一般這個高度是不會撞到任何障礙物的。如果前面路上不堵了,我就摁下綠色按鈕,這樣自行車緩緩降落,然后收起螺旋槳,返回到坐墊底下。我的自行車的各個部件都是采用了特種材料,輕便又可以折疊,一般不用的時候,折疊起來,裝在一個比電腦包稍微大一點(diǎn)的公文包里就可以了。
我今天就是騎著我的新發(fā)明去上班的。一路上,人們看見我這么神奇的交通工具,各個目瞪口呆。我的心里甭提多得意了!我要向單位的新同事和領(lǐng)導(dǎo)好好介紹一番,如果以后人們能用上我發(fā)明的自行車,就不用天天承受堵車的痛苦了。
小學(xué)四年級作文 篇4
今天上午細(xì)雨綿綿,外面的人們享受著城市中難得的寧靜,而綿陽川劇團(tuán)卻熱鬧非凡,時不時傳來一陣陣熱烈的掌聲。想知道其中的奧妙嗎?要不就親自進(jìn)來看看吧!
“咚咚咚咚咚咚咚......”隨著一陣急促的鑼鼓聲,我滿懷期待的心撲通撲通地跳著。終于,一位身穿火紅戲袍、背披一件閃閃發(fā)亮的碧藍(lán)斗蓬的表演者展現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。只見他全神貫注握著手中的煤油燈,從嘴中突然吐出一股熱氣騰騰的火焰,讓場下的觀眾們無不驚嘆,都紛紛給表演者鼓起如潮水般的歡呼聲。幼時的我還天真的認(rèn)為每一位吐火表演者都是火龍之子呢!現(xiàn)在我明白了,這是我們川劇界的絕活“吐火”。
最精彩的時候來了,而此時鑼鼓聲更急促了,“咚咚咚咚”地敲個不停,猶如大珠小珠落玉盤,又猶如萬馬奔騰,根本沒有停下來。只見從左右兩側(cè)同時出來了兩位變臉表演者,演員們?nèi)矶贾谏b,服裝上鑲嵌著一些金光閃閃的絲帶與銅片,在燈光的照射下閃閃發(fā)亮。很顯然,他們與吐火表演者一起同臺獻(xiàn)技。這時,從左邊出來的變臉表演者左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),突然轉(zhuǎn)身一個下馬威,再把手中印著五種不同顏色的臉譜的'扇子猛地一揮,臉立刻由黑變白。而右邊的變臉表演者也不甘示弱,只見他前后連續(xù)轉(zhuǎn)動,躍身一跳,蹲著馬步,也迅速地把扇子一揮,臉馬上由青變藍(lán)。看著兩位變臉表演者的囂張樣兒,吐火表演者又吐出了幾股明亮的火焰,讓現(xiàn)場觀眾的情緒達(dá)到了高潮,后幾排的觀眾都興備地站了起來,就這樣,他們各不相讓,紛紛使出了自己的看家本領(lǐng),同時也贏得了大家一潮比一潮高的歡呼聲與一波比一波響的掌聲。
小學(xué)四年級作文 篇5
外國人吃飯是用刀叉,中國人吃飯是用筷子,按理說,這兩種餐具是不會撞車的。可是,一件有趣的'事卻讓我給碰上了。事情是這樣的:
今天,我和媽媽到維多利去吃洋快餐。到了那里,幾乎是座無虛席。我們好不容易找到了一個空位子,真是皇天不負(fù)苦心人。
我點(diǎn)了兩只雞腿、一份夏威夷比薩和一根玉米棒。等了很了一把刀子和一雙筷子。媽媽問侍應(yīng)生是怎么回事,侍應(yīng)生說:“對不起,今天人太多了,叉子沒有了,所以拿筷子代替了。”我想,刀子和筷子并用,真好笑。
媽媽笑著說:“只要比薩好吃就行了,其實用刀叉還是用筷子也無所謂的了。也許我們開了一個先例了。這叫中西合璧洋快餐。”并且,媽媽還給我解釋了什么叫“中西合璧”。
也許是中西合璧的原因,這一頓我們吃得特別開心。
小學(xué)四年級作文 篇6
說起鄉(xiāng)村,生活在城市里的小孩可能了解不多吧!如果同學(xué)們樂意,我就帶大家去參觀地地道道的鄉(xiāng)村樂園,一起去體驗鄉(xiāng)村生活的樂趣與快樂,感受鄉(xiāng)村的魅力。
在一個春光明媚,清香裊裊的一個早晨,如果你到田野中散步,定會為眼前的景色而震撼,在云霧迷蒙的田野里,你根本看不見遠(yuǎn)處,只能看見云霧都變成紅色的了,你會驚奇,霧怎么變成紅色的了?當(dāng)你靜下心來,你必然會發(fā)現(xiàn)一棵棵桃樹上都開滿了粉紅色的花,它們一朵朵亮麗奪人,在粉紅色的花苞下,仿佛蘊(yùn)藏著一個小孩子的臉,它是那樣嬌嫩柔和。當(dāng)你蹲下來撥開那一層又輕又軟的小草,露出的'卻是那一朵朵毫不起眼的小花,但在我看來那一朵朵小花是那樣的純潔,樸素,勝過那國色天香的牡丹,勝過那亭亭玉立的荷花……
夏天,天氣格外的熱。連狗都顯得無精打采,耷拉著腦袋,四肢趴在地上,不停地從嘴里伸吐著舌頭;樹上的蟬也不停地叫著“知了”。此時此刻,村子里的孩子最想干的事就是到小池塘里去游泳,他們站在水邊把衣服褲子脫個精光,男孩子爭強(qiáng)好勝,就像魚一樣鉆進(jìn)水里,比起賽來,傍邊的女生就在岸上給他們加油,有的水性好的孩子在水里游兩圈還能捉兩條魚呢!
這就是鄉(xiāng)村,這就是我的家鄉(xiāng),一個美麗、快樂、祥和、幸福的地方。
小學(xué)四年級作文 篇7
自從孫悟空取經(jīng)回來之后,他的兩顆牙齒一直很痛,想把牙齒拔掉,可又沒有好辦法。就到高老莊去找八戒幫忙。
孫悟空來到了高老莊,正巧八戒在院子里乘涼。就上前去對八戒說:“八戒,好久不見你還好嗎?”“好,好著呢!”“今天我來是找你幫忙,不知你肯不肯?”“咱倆是兄弟嗎,我一定會幫,不知要我?guī)褪裁疵Γ俊薄拔业难例X很痛,能不能幫我拔掉?”“好的。”八戒看了看孫悟空的牙齒說:“這簡單,我馬上把你的牙齒給拔了。”只見八戒拿來了一把大斧頭,把孫悟空領(lǐng)到了樹林里。八戒看了看孫悟空,然后在地上找了一根繩子,對孫悟空說:“你把繩子系在牙齒上,然后站在原地不要動。”說完八戒把繩子的`另一頭系在了樹上,接著舉起斧頭用力向樹砍去。樹倒了下去,孫悟空的牙齒也跟著飛了出去。第一顆牙齒成功地拔了出去,孫悟空高興得合不攏嘴。
下面要拔第二顆牙齒了。八戒拿來了一個又酸又硬的青蘋果,讓孫悟空吃。孫悟空看了,說:“這東西叫俺吃。”“當(dāng)然。”“好吧,為了我的牙齒俺只能犧牲一下了。”孫悟空咬了一口連忙說:“酸死了,酸死了。”八戒又拿來了一個夾子,對著孫悟空的牙齒一夾,牙齒掉了下來。這一次雖然很痛,但孫悟空還是很高興。
牙齒都拔完了,孫悟空說:“八戒真是個好牙醫(yī)。”
小學(xué)四年級作文 篇8
今年爺爺收獲了很多芋頭,給我們送來了一大袋。
一放學(xué),我就纏著媽媽給我做紅燒芋頭。想吃芋頭就得把芋頭皮刮干凈。我自告奮勇,接下了這個“光榮”的任務(wù)。
我找來一枚硬幣仔細(xì)的刮起芋頭皮來。一會功夫,我便幫幾個芋頭脫去了絨絨的外衣,看著那圓潤雪白的芋頭,想著一會就能到嘴的美餐,我不禁饞涎欲滴。
“不好,手咋這么癢呢?”我慌不停的撓著,逐漸,癢的范圍開始擴(kuò)大。鉆心的癢,我六神無主的來問媽媽怎么辦。
媽媽讓我把手放到煤氣灶火焰的.上方烘一烘。我將信將疑,在火邊烘了幾分鐘。“哇,好神奇,還真的有效果了!”我纏著媽媽問為什么這樣能止癢,媽媽吞吞吐吐的說了半天,也沒能說清原因,只說是別人告訴她的。
我仍不死心,一定要探尋這其中的奧秘。
“功夫不負(fù)有心人”,我在網(wǎng)絡(luò)上搜到答案:原來芋頭刮去皮之后便會分泌出許多黏液,里面含有大量的植物堿,皮膚接觸后就會感到刺癢。
皮膚的刺癢,可以用清水先清洗干凈,然后在刺癢的地方涂抹上食用醋,并輕輕搓揉,使醋酸能和芋頭的植物堿進(jìn)行酸堿中和。也可以用火烘,讓植物堿受熱分解,從而止癢。
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