四年級(jí)的作文合集[9篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)的作文 篇1
左包右包，捅有保護(hù)裝置１１層的小雞蛋上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，但最終還是落得了一個(gè)令我心碎的答案——雞蛋碎了！
今天就是“雞蛋碰地球”日了。哎，比賽還沒(méi)有開(kāi)始，我的保護(hù)層：盒子就被摔壞，我沒(méi)怎么在意。第一輪，我心想：這么簡(jiǎn)單的小兒科，還要拿來(lái)跟我們小雞蛋較量？果然，不出我所料，小雞蛋輕輕松挺過(guò)了這一關(guān)。任憑我怎樣摔，它就是不碎。第二輪比賽：是由季老師親自摔雞蛋。我暗暗叫不好，心想：上次盒子就是給季老師摔壞了，這次，我可憐的小雞蛋啊，你能挺過(guò)這一關(guān)嗎？小雞蛋被季老師拿起，在季老師費(fèi)了九牛二虎之力摔出蛋后，我三步并著兩步跨到雞蛋跟前，真想說(shuō)一句：蒼天有眼的話，小雞蛋，你可要長(zhǎng)命百歲啊！雞蛋沒(méi)碎，太好了！第三輪：既是體驗(yàn)小雞蛋本領(lǐng)的時(shí)候，又是最令人害怕的時(shí)候，因?yàn)檫@輪小雞蛋將被季教師從四樓高高拋下！近了，近了，隨著一個(gè)個(gè)雞蛋被拋下，我相信如果雞蛋會(huì)說(shuō)話，它此時(shí)一定會(huì)說(shuō)：“季大俠，你饒了我吧，我怕高，好害怕，我有恐高癥！”緊接著，我的雞蛋也被季老師從高空拋下，在空中漂亮地劃了一道灰色弧線，最終落在了地上。我連忙拉開(kāi)雙腿，擺好百米沖刺的'樣子，接住了雞蛋！我拆開(kāi)保護(hù)層，橢圓的小雞蛋在我的手中安然無(wú)恙！到了教室，我由于高興，緊緊抓雞蛋的手更緊了。忽然，雞蛋經(jīng)不住這一大“酷刑”，碎了！我看著碎在手中的雞蛋，自己快要落淚了，心里說(shuō)：我不會(huì)把你和別的壞蛋合葬的，我會(huì)把你帶回家，放在馬桶里沖下去，水葬吧！
嗚嗚，小雞蛋竟然毀于我的手！雞蛋碎了，我的心也碎了！
四年級(jí)的作文 篇2
熾熱的三伏天過(guò)后，它——美麗而又絢爛多姿的秋姑娘，悄悄地來(lái)到了人間。
我走在一條幽靜的小路上，滿腳踩的都是枯蔫的葉子，耳邊便響起一陣陣清脆的沙沙聲。忽然一陣刺眼的陽(yáng)光順著樹(shù)葉之間的空隙射了進(jìn)來(lái)，他射到了我的身上，我便暖和了，雖然已經(jīng)到了正午，可還是沒(méi)有夏天里那灼熱的感覺(jué)。
小道旁是一條小河，小河邊還有一些已經(jīng)蔫掉的荷葉，雖說(shuō)它們的的直挺挺的“站立”在小河上，卻個(gè)個(gè)黃的黃，蔫的蔫，有的甚至干脆彎下了腰，可我怎么找都找不著一朵荷花。
在回家的路上，突然一輪落日吸引了我的.視線，讓我久久不忍移開(kāi)，心想：多美的落日啊！我可以跟它照相留念一下嘛！說(shuō)干就干，我立即讓媽媽拿出照相機(jī)，為我拍照，我選了一處既能看到落日，又能看到落日倒影的地方，做了一個(gè)導(dǎo)游的造型，讓媽媽拍了下來(lái)。拍完照，一陣涼意襲來(lái)。迫使我加快了腳步，趕緊回家了。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)它的優(yōu)美，愿這美好的秋色永駐人間！
四年級(jí)的作文 篇3
我的電腦是爸爸買的，現(xiàn)在已經(jīng)有四年的歷史了。
電腦穿著黑色的外衣。配置高端，功能強(qiáng)大，帶有顯示器，主機(jī)是由一個(gè)黑色的鼠標(biāo)控制著，還有兩個(gè)小音響，一個(gè)鍵盤(pán)，還有一個(gè)鏈接WIFI的'路由器。
我的電腦媽媽用的最多。媽媽用電腦大部分是用來(lái)購(gòu)物，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“老公，這件衣服不錯(cuò)，哎對(duì)，我的化妝品全用完了，再買一套吧！”媽媽有的時(shí)候也看電影，或聊天。
爸爸用電腦就玩點(diǎn)兒游戲，看看視頻，一般都是足球聯(lián)賽，有時(shí)候也會(huì)上網(wǎng)查資料，聊天。有一次爸爸在于二伯視頻聊天，我悄悄地走到爸爸 椅子的后面，忽然一站，再一蹲。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)二伯說(shuō)：“忠良，你后面是誰(shuí)呀？”我爸頭也不轉(zhuǎn)說(shuō)了一句：“后面是一個(gè)大衣柜。”二伯又說(shuō)：“后面有一個(gè)人。”爸爸一回頭看見(jiàn)了我。笑了笑，說(shuō)：“我只是看這視頻可以看得清楚嗎，能把人和衣柜分清嗎！”我在心里贊嘆道；現(xiàn)在的科技真先進(jìn)，通過(guò)電腦可以把對(duì)方看的一清二楚。電腦對(duì)我的作用更大，我查查資料，百度解疑惑，寫(xiě)博文，有時(shí)還和同學(xué)聊聊天，和同學(xué)約好一起玩游戲，玩CF，穿越火線等。
我的電腦功不可沒(méi)，伴我家走過(guò)了許多幸福的時(shí)光，我要愛(ài)惜我的電腦，讓它的壽命更長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文 篇4
我喜歡雍容華貴的玫瑰花，喜歡潔白典雅的水仙花，但我更喜歡不屈不撓的菊花。
有一天，我與同學(xué)一起去公園賞菊。一進(jìn)公園就看到了五彩繽紛的菊花。菊花的顏色有綠得像玉、紫得似寶石、黃得似金、白得似冬日里的雪……
菊花的形狀非常特別，有像過(guò)年時(shí)放的煙花、有像媽媽打毛線衣的毛線團(tuán)、還有的像少女頭上的卷發(fā)。美麗極了！
菊花的種類有非常多，有白色的繡球菊，它的葉子又肥又大，身上雪白雪白的，遠(yuǎn)得看起來(lái)像一個(gè)大雪球，聞起來(lái)還有一股清香呢！金黃的繡球菊又像媽媽找毛衣用的線團(tuán)，里面嬌嫩可愛(ài)的蕊像害羞的小姑娘。十丈珠簾的花瓣非常少，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`，非常像小姑娘的頭發(fā)，又像老虎腳上尖尖的小爪子。
菊花的功能也非常多，可以泡茶喝，能清醒頭腦、清熱解毒的功效……
菊花的花瓣緊緊地包在一起，這樣菊花就不怕寒冷了，在寒冷的秋天，許多樹(shù)葉都落了，花枯萎了，菊花卻還在寒冷的秋天里開(kāi)放著，像戰(zhàn)士一樣筆直地站著，這種精神讓我想到了一首詩(shī)：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何！”
四年級(jí)的作文 篇5
就在昨天晚上，我的媽媽為我的姥姥買了一部新手機(jī)。外面包著一個(gè)藍(lán)色的包裝盒，里面的手機(jī)就別說(shuō)了，是一個(gè)黃色與白色的結(jié)合感覺(jué)太帥了!
姥姥興奮的看著媽媽給她買的手機(jī)，臉上閃耀著久久不能退去的光芒，姥姥說(shuō)：“這手機(jī)太高科技了，我使它不是浪費(fèi)嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“咋們家還有兩個(gè)現(xiàn)代人呢！”我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽和姥姥說(shuō)的話心里有了嫉妒的心情，可是后來(lái)一想，她們年輕的時(shí)候干那些體力活到老了也該享清福了，姥姥接過(guò)手機(jī)立刻撥通了號(hào)碼打個(gè)電話。“通了，通了”歡快的笑聲傳到我們的耳朵里，我想今天她一定很開(kāi)心吧。因?yàn)椋@手機(jī)是她自己的女兒為她精心準(zhǔn)備的禮物。
到了晚上睡覺(jué)的.時(shí)候，怎么也睡不著，我就跟媽媽說(shuō):你什么時(shí)候能給我買一部手機(jī)呢！媽媽說(shuō)：“等你期末考試平均分90以上。”我心里暗暗的說(shuō)：“要加油，一定要考好，為了我的新手機(jī)而奮斗。”
看來(lái)成績(jī)很重要，因?yàn)樗梢宰屛矣幸徊咳缭敢詢數(shù)氖謾C(jī)啊！
四年級(jí)的作文 篇6
其實(shí)，現(xiàn)在的我找不到那名為夢(mèng)想的地圖；但我也曾經(jīng)作過(guò)夢(mèng)，或大或小，也許符合現(xiàn)實(shí)，也許不切實(shí)際，但最后卻因我不能堅(jiān)持，而使其一一破滅。
我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)寫(xiě)出膾炙人口的小說(shuō)作家夢(mèng)。每當(dāng)我讀完一本小說(shuō)，我就會(huì)夢(mèng)想著：如果有人讀了我的小說(shuō)能夠感受到一無(wú)種被感動(dòng)的魔力，那么不管這條路以后多坎坷，我也都會(huì)堅(jiān)持走下去。
但是，滿腔熱血總是敵不過(guò)那些冷嘲熱諷。有人說(shuō)過(guò)：寫(xiě)作賺不到什么錢，除非暢銷；有人說(shuō)過(guò)：出版得不到什么，除非勵(lì)志。沒(méi)有好文筆，沒(méi)有好內(nèi)容，沒(méi)有好讀者，怎么當(dāng)作家？最后，也只好忍著痛，漸漸放棄我的夢(mèng)。
和其他華麗的'夢(mèng)相比，這個(gè)夢(mèng)或許十分平庸，但是我卻為了它忍受了不少煎熬；和其他奇幻的夢(mèng)想相比，這夢(mèng)或許平凡無(wú)奇，但是它卻在我心底激起一波波的悸動(dòng)。即使它曾被那些冷言冷與抹滅，但我似乎還能感受到它正在我心底騷動(dòng)著，見(jiàn)見(jiàn)完整那張地圖，等待時(shí)機(jī)成熟爆發(fā)。
聽(tīng)見(jiàn)了嗎？當(dāng)我們朝著夢(mèng)想方向前進(jìn)的聲音，有如天籟。人因夢(mèng)想而偉大，不論途中歷經(jīng)多少滄桑，將它逐步帶領(lǐng)向夢(mèng)想的終點(diǎn)，終究人生也充滿了意義。
我有一個(gè)夢(mèng)，被埋沒(méi)在內(nèi)心深處的夢(mèng)，然而，我會(huì)等待時(shí)機(jī)，找到機(jī)會(huì)，讓它茁壯、發(fā)光。
四年級(jí)的作文 篇7
在頤和園昆明湖東岸有一個(gè)被喻為牛郎化身的鎮(zhèn)水銅牛，在西岸有一處被喻為織女化身的耕織圖，他們隔著昆明湖遙遙相望，這兩個(gè)景觀的來(lái)歷也緣于牛郎織女的故事。
清乾隆十五年(1750)年，初建清漪園(頤和園前身)時(shí)，乾隆皇帝也自比天上的玉皇大帝，并傳下諭旨，要把御園修成“天上人間”，那佛香閣要建的雄偉華麗，象征著天宮里的'凌霄寶殿，昆明湖要寬闊，就好比天河，并在湖(河)的東西兩側(cè)修了一只銅牛和一幅耕織圖。銅牛的身子朝東，頭朝西，正好對(duì)著織女圖，這樣一來(lái)就更像天河了，天上有織女(耕織圖)，地上有牛郎(銅牛)遙遙相望。
光緒帝在戊戌變法失敗后，被長(zhǎng)期幽禁在園中的玉瀾堂;頤和園被后人稱為最好的監(jiān)獄。光緒26年(公元1900年)，頤和園又被八國(guó)聯(lián)軍洗劫，翌年，慈禧太后從西安回到北京后，再次動(dòng)用巨款修復(fù)此園。1924年頤和園被辟為對(duì)外開(kāi)放公園。
四年級(jí)的作文 篇8
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這是宋代詩(shī)人王安石描寫(xiě)的關(guān)于春節(jié)的一首詩(shī)。春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的除夕這一天大家聚在一起掛對(duì)聯(lián)、貼窗花、包餃子、 吃 年 夜 飯、放鞭炮，高高興興等待新年鐘聲的敲響。
即將過(guò)去的'二零一三年，“霧霾”天氣繼續(xù)影響了我們的生活。全國(guó)上下都在為改善環(huán)境做著自己的貢獻(xiàn)，今年的春節(jié)我該怎么過(guò)呢？以前每年春節(jié)我都纏著爸爸給我買大量的各種各樣的鞭炮，今年當(dāng)爸爸提出要帶我去買鞭炮時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)空氣都被污染成什么樣了嗎？ 還 放 鞭炮？今年就給你們省省錢吧！還有啊，你也要少開(kāi)車，讓我們一起為環(huán)保努力吧！”
年三十這天，我和爺爺、大伯、哥哥姐姐、弟弟妹妹在一起貼窗花、掛春聯(lián)。和奶奶、媽媽一起包餃子，忙的不亦樂(lè)乎。爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了、懂事了、有責(zé)任心了。就這樣我們渡過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、美好而有意義的除夕。
今年的春節(jié)是一個(gè)快樂(lè)、美好而有意義的春節(jié)。
四年級(jí)的作文 篇9
我有許多朋友，如鄒曉藝、王楚予、杜翃宇、吳靜萱……但和我最要好的是徐辰昊。
徐辰昊身體胖胖的，皮膚白白的。徐辰昊穿著十分樸素，不會(huì)穿很花俏的衣服。她梳著“蘑菇”形的發(fā)型。徐辰昊的鼻梁上掛著一副眼鏡，顯得很神氣，真像一位“小博士”。徐辰昊的最大特點(diǎn)就是有一張櫻桃小嘴，生氣或傷心時(shí)，總是撅著嘴巴。當(dāng)她高興時(shí)，就不同了，而是笑嘻嘻的.，好像很得意。
我和徐辰昊是一對(duì)十分要好的伙伴。一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，想了半天，也沒(méi)想出來(lái)，心里非常著急。后來(lái)，我去問(wèn)班上的“小博士”——徐辰昊。徐辰昊自己想了想，就給我講解題意，教我方法……聽(tīng)了她的講解，我很快就做出了這道題。
當(dāng)然，我和徐辰昊之間也發(fā)生過(guò)不少矛盾。一次在升旗儀式上，班上很吵，徐辰昊便大叫“安靜!”我生氣地說(shuō)：“徐辰昊，你真吵!”徐辰昊覺(jué)得我誤會(huì)了她，說(shuō)：“他們吵，我管管，你還說(shuō)我吵!”我聽(tīng)了徐辰昊的話，剛想爭(zhēng)辯，徐辰昊就嘰哩咕嚕地罵我。我自然被她罵得目瞪口呆。在那次升旗儀式上，我們連校長(zhǎng)說(shuō)什么，也不知道。下午放學(xué)后，徐辰昊跑過(guò)來(lái)向我道歉，我原諒了她。就這樣，我跟徐辰昊又和好了。
你們說(shuō)，我和徐辰昊是不是一對(duì)要好的朋友呢?
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