四年級的作文精品(7篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
“瞳孔遇光能大小，唱起歌來喵喵喵……”這是什么呢？沒錯啦！這就是貓，我家也有一只可愛的貓。
我家的小貓有一個好聽的名字叫“胖胖”，它身上有著棕色的毛，好像披著一件棕色的外套。“胖胖”走起路來又慢又笨拙。它有一雙聽聲辯位的耳朵，老鼠“吱”一聲，小貓就聽見了，然后就以迅雷不及掩耳之勢猛地撲過去，老鼠就被捉到了。“胖胖”有一雙很厲害的眼睛，如同夜晚的夜視燈，讓老鼠在夜晚防不勝防，一擊就中。小貓要捉老鼠必然不能少了它的好工具——胡須，它們將胡須作為尺子來測量老鼠洞的高低和大小，所以小貓的胡須很重要，不可以剪掉。
“胖胖”有一個好習慣——講衛(wèi)生，每當它要大小便時都會去衛(wèi)生間，有時害得我上廁所還要排隊等候，忍好久。小貓洗臉的時候，先用舌頭舔一下小手，然后用手蹭臉，它還會喵喵叫幾聲，好像在說：“洗涮涮，洗涮涮……”不過這洗臉的目的嘛，就是提高胡須的靈敏度，這樣老鼠才不會逃之夭夭。
“胖胖”有很好的心態(tài)，當主人出去時，它會在家里自己找吃的東西，來填飽它“咕咕”叫的小肚子。當它無聊時，會有自己娛樂的'方法，它先用尾巴把紅線提起來系上，然后再在桌子下轉來轉去，自己玩。
這就是我家的貓，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我喜歡我家的貓。
四年級的作文 篇2
“財富”一詞會讓不少人想起錢財，可是在字典里“財富”的解釋卻是“具有價值的東西。”我們每個人都有不少財富，就看你是否善于發(fā)現(xiàn)和利用它們。
眼睛，心靈之窗。難道它們不是你的財富嗎？它讓我們看見了多姿多彩的大千世界，讓我們獲取書本上的知識，讓我們明白了世間的真、善、美，還讓我們看見了大地上的生機勃勃，瞧！各種花兒竟相開放，芬芳襲人；小草鮮艷的嫩綠外套披在它身上顯得格外精神好看；五彩的小魚兒再河里游來游去，不停地搖著它的大尾巴。如果沒有了眼睛，這一切的一切，就只能化為虛無的泡沫幻影了。繽紛的顏色，五彩的畫卷，可愛的動物，美麗的花朵就都不存在了。
耳朵，傾聽之窗。難道它不是你的財富嗎？它讓你陶醉于或悠揚、或激烈、或歡快的音樂之中，讓你聽到了蟲鳥的啼鳴、大海的`濤聲……一朵花正在悄悄地開放，噓，你聽，聽那花開的聲音……
四肢，行動之源。難道它們不是你的財富嗎？它讓你跑，讓你跳，讓你觸摸，讓你游戲，它使你行動方便，動作敏捷。它是人類最基本的勞動工具不是嗎？
除了這些財富老師給予我知識，教我做一個德智體美全面發(fā)展的好學生，看！我是不是很富有啊！
四年級的作文 篇3
在藍藍的天空中飄著一朵朵白云，白云下就是我的校園。
剛進校園就可以看見百花盛開的景象，進入學‘校更是光彩奪目，正對著學校門口是辦公樓，老師們都在那里開會。北邊是北教學樓里面是一年級、二年級的同學，南教學樓是三年級、四年級、五年級和六年級的同學。北教學樓的柱子上有跟電話一樣的東西，老師給一、二年級同學發(fā)了一張卡而那張卡可以用在柱子上的“電話”上一刷就可以打電話了。南教學樓有兩棵銀杏樹，銀杏樹前面有個書柜，每到下課都有人在了那里看書。
學校的南教學樓的后面是塑料操場，第二節(jié)下課的時候是大課間，一、二年級在南教學樓和北教學樓之間做課間操，而三、四、五、六年級在塑膠操場上做課間操。塑膠操場的旁邊有個沙坑，是讓跳遠用的，還有體育器材是鍛煉身體用的，老師讓用我們才能用，不讓用就不能玩。還有很多小樹呢！春天小樹長出小芽了，夏天是綠樹成陰，秋天一片冬天雪花飄舞。
智慧的.起源在哪里？答案是學校里面的老師，因為是老師給我們的知識，是老師讓我學會了感恩，上語文課的時候，是老師教我們認識拼音、認識漢字、學會分段……上數學課的時候是老師師教我們加、減、乘、除，是老師教會了我們驗算……每次上課學新知識的時候我就特別開心，因為我又要學會新知識了。
這就是我的校園，是不是又智慧又漂亮!
四年級的作文 篇4
說起夢想， 我就有一個偉大的夢想，因為我想當一名鋼琴家。
每當我在電視上看到在開演奏會的鋼琴家們，我都羨慕不已，看著他們?yōu)t灑的姿態(tài)，熟練的按動著琴鍵，使一個個音符，變成一首首美妙的樂曲。聽著鋼琴大師們的彈奏，那優(yōu)美的旋律令人陶醉，我夢想著也要成為一名鋼琴家，我心里想，如果是我站在華麗的舞臺上演奏，那會是什么感覺呢？
但我知道在他們的背后，還有許多的故事，他們登了上這個鋼琴家的寶座，要付出多大的`努力啊！這都是他們用辛勤的汗水換來的。
年輕的鋼琴家郎朗一天中大部分的時間都是在琴房渡過的，就連吃飯，睡覺，都有時間的限制，他每天練琴大都有在十幾個小時，天天如此。我知道想要實現(xiàn)這個夢想，就要付出許多的努力，不僅要虛心學習，還有刻苦的練習。
我知道夢想很遙遠，不過我知道，只有真正的努力了哪怕最后沒有實現(xiàn)自己的夢想，也會受益匪淺，因為在這個努力的過程，也是我學習的過程。就像一位名人曾經說過：“你想做成一件事情，你向著這個方向努力了，即使最終沒有達成目標，也沒有關系，也不要難過，因為我努力過了，盡力過了，我就已經成為勝利者了。”所以，我要朝著這個目標不斷的奮斗努力。
四年級的作文 篇5
“噼里啪啦……”一個個鞭炮唱著輕快的歌兒往外蹦，我的“課堂屋”開張了。這一天早上，我的“課堂屋”正式成立。我將一張關于“課堂屋”的天藍色海報掛了出來。剛掛出不久，就招出了一大片好奇的的顧客。第一位顧客是一名八、九歲的小女孩，她用那稚嫩的童聲問道：“姐姐，你這里可以出租課堂嗎？”“當然可以。我這兒有語文、數學、科學、體育……從小學到大學，再從碩士到博士的課程都有，請問你需要什么呢？”我說道。那小女孩似懂非懂地點了點頭，說：“我喜歡音樂，我以后想當一名華語歌手，請問你可以出租我一節(jié)音樂課嗎？”“好的。”我說著就走到了課程表調換機前，在大屏幕上選中了音樂，并找到了需要音樂課的小女孩，這樣匹配就成功了。
小女孩付了錢，一蹦一跳地走了。過了不久，又來了一位大姐姐，她說：“小妹妹，我現(xiàn)在上初中了，但有些偏科，我想要幾節(jié)英語課，可以嗎？”“可以。”我?guī)齺淼搅苏{換機前，為她和英語課進行了匹配，她高興極了，說：“媽媽再也不用擔心我的英語了。”這位大姐姐付了錢后，高興地背包回家去了。大姐姐前腳剛走，一名小男孩后腳就進來了。他說：“姐姐，我想要一節(jié)信息課，我們平時作業(yè)較多，有幾節(jié)信息課都被其他老師占用了，我可以租一節(jié)信息課來玩游戲嗎。”我笑笑，說：“我這兒的信息課不是拿來玩游戲的`，但可以查找學習資料，也可以電腦繪畫，制作表格，進行編程等。”他聽后有些遺憾，過來一會兒，又說：“那可以擁有一節(jié)體育課嗎？”我說：“可以。”接著我?guī)ズ腕w育課進行了匹配，他把錢給了我，一邊喊一邊走：“耶，我終于可以玩了，‘課程屋’太贊了！”
這就是我的“課程屋”，我的課堂我做主！你喜歡嗎？
四年級的作文 篇6
大家都知道公雞那笨重的身體是不會飛的。
而從前的公雞可不像現(xiàn)在這個樣子。那時的公雞飛行本領可大了，能飛又高又快，比白云還高呢！公積每天起得很早天天堅持飛兩三個小時。
在一次比賽中，公雞張開自己又厚又大的翅膀，第一個沖向藍天，飛得又快又高，沒多久就飛到終點，別的鳥都比不過它，公雞輕而易舉的`取得了比賽第一名。
在頒獎大會上，美麗的孔雀給大公雞戴上了漂亮的大紅冠和一枚閃閃的金牌。公雞像位將軍使得站在領獎臺上，所有的鳥都向它祝賀，夸它是為飛行英雄。公雞的心里美滋滋的，真是自豪極了。
頒獎大會結束了，許多鳥兒都來向公雞取經，希望它傳授飛行的訣竅。公雞說：“我剛比完賽有點累了，下次再說吧。”
不久以后，公雞認為自己比別人強，變得驕傲起來。不論見到誰，它都昂著頭，挺著胸，不把別人放在眼里。而更糟的是，公雞不愿再練飛行了，它想：“我都是飛行冠軍了，還需要辛辛苦苦地練習嗎？”
每天，太陽升得已經好高了，公雞才懶洋洋地起床。這天，公雞看見鳥兒們在高高興興地飛來飛去，“喔、喔、喔。”公雞伸長脖子叫了幾句，拍了翅膀，準備沖向藍天。可是，才飛了幾尺高，就重重地掉在了地上。
鳥兒們“嘩”的一聲，都笑了起來，大家都說：“原來飛行冠軍只能飛這么一點啊！”喜鵲說：“公雞，你別飛了你看你自己胖成什么樣。這么久不飛，一下子是飛不起來的。”公雞紅著臉回家了。
這就是人們常說的：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”
四年級的作文 篇7
暑假快要結束的時候，我和爸爸媽媽去了泰國的普吉島，我在那里玩的很開心，其中就數在小皇帝島潛水最有趣了，下面我就給大家講講有趣的潛水故事吧。
那天我和爸爸媽媽一起乘坐號稱海上“蘭博基尼”的波斯號前往小皇帝島，那里的海水藍里透青，那里的'山上枝繁葉茂，那里的空氣里漂泊著淡淡的香味。“啊，太美了！”我不禁大喊道！
我趕緊戴上潛水鏡和呼吸管，“撲通”一聲跳入海里，哇，海水好涼！不好，呼吸管沒有咬好，一口海水沖進嘴里，海水真的好咸啊！這時爸爸媽媽也帶好了裝備下海了，我調整好呼吸管，迫不及待地把頭潛了下去。海底世界真美妙啊，有形狀各異的珊瑚，有成群結隊的小魚，有悠閑自得的海參，還有好多五彩斑斕海星吸在石頭上。我趕緊問媽媽要了水下相機拍照，真的太漂亮了。這時一群小魚從我身邊游過，我伸出雙手，我竟然碰到它們了，這時一種無比奇妙的感覺。
潛完水，我用盡全力游回到船上，波斯號上還有各種娛樂項目，比如海上滑梯、海上蹦床等等，都非常好玩。
泰國的小皇帝島真是美不勝收啊，如果有機會，我下次還要來。
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