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四年級的作文

時間:2023-10-06 10:01:00 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  她是個活潑開朗的小女生,她又高又瘦,兩條腿又細又長,像兩根細“竹竿”。她剪了一個妹妹頭,秀氣的臉上嵌著一雙閃閃發光的眼睛。猜出她是誰了嗎!她就是我們的何可人同學。

  它就是何可人,她的歌聲優美動聽,在每節音樂課上都要被老師表揚到,還讓她做記錄五星的人,這次超級童聲她也去了校海選,真希望她能闖過校海選這一關沖上正式的舞臺呀!

  何可人在體育方面也特別突出。在大課間的時候,星期三的往返跑我總跟她有那么一點差距,她就為她們的組爭光了。我就為我們組拖了后腿,不如別人真不好!

  她的作文也比我快,更是比我好。上一篇作文——《枇杷》,她比我寫完少用了半個小時左右,不用說也寫得很好吧!

  她的語文成績也比我好,公布答案(成績)的時候,我早就心里有數。可是每次我的成績都比她低,我遺憾的`說:“何可人呀何可人,你為什么總是我的上級”?可是每次她都嗯一聲。我倆每次都只差那么精細的零點五分呀!傷心!

  何可人她也很有責任心,她的教學日志幾乎都要被大隊部表揚。一次楊紫彤說:“何可人可以出去玩了吧”?何可人想下個星期一我們的日志得到表揚,就說:“我不去了”。而且她每天都認認真真的管理好班級的事情。

  何可人真棒,她的優點比我多得多,我要向她學習,我要超過她。

四年級的作文 篇2

  過年啦!新年都有新氣象,你瞧——大街小巷,到處煥然一新,張燈結彩,人山人海。大人、小孩都穿著新衣裳,并且大都是喜慶的紅色。不過最熱鬧的時候,還該數大年三十那一天了。

  一早,來到集市。集市上早已是人聲鼎沸了——全都是到集市上買年貨的人。集市上有各種各樣的味道:有美食的味道,在路邊的商店里,盡是瓜子啊,花生啊,點心的味道;還有煙火中火藥的味道,一眼望去,攤攤擔擔,煙火的品種繁多,不下三十種,讓人看得眼花繚亂,都覺得琳瑯滿目。這繁華的街道,活像一幅畫,人來人往,熱鬧非凡。

  時間慢慢流走,到中午了。這是,喧鬧非凡的街道已經靜謐清冷下來了。不過,這只是花朵等待怒放的一個“冬天”,人們都在等待那個普天同慶的晚上。夜色漸漸暗了下來,西方的天空一片火紅,像一片片火火燃燒的火焰,人們仿佛看到了綻放在天邊的“花朵”。

  夜色加濃,急著玩的孩子們早已摩拳擦腳,迫不及待地想往外沖了。當指針指向6點時,各處都同時響起了鞭炮,一陣“噼里啪啦”的聲響過后,落了一地鮮艷的紅紙,現在就可以吃年夜飯了。吃過年夜飯,7點時,我們開始玩煙火了。

  我先放了一個,那種仿佛是五顏六色的螢火蟲,爭先恐后,驚慌失措地從小小的煙火里涌了出來。還有一種是半圓形的,是點了火以后,接二連三的點燃。正當我和小伙伴們玩得正起勁的時候,突然聽到“砰”地一聲,一道光在一瞬間點燃了天空。當我一轉身,瞧,我看見什么了!

  煙花在黑色的天空中綻放,還是在池塘附近,再是四面八方都綻放出了“花朵”,引得池塘泛起了陣陣漣漪,與滿天五光十色,流光溢彩的煙花互相輝映,煞是好看。煙花有的.是“滿天星”,有的是雍華的“牡丹”,有的是素顏的“小茉莉”。天空像一座遼闊無垠的“百花園”,各種花朵爭奇斗艷。

  大年初一的早上,我被這“噼里啪啦”的響聲給吵醒,又落得一片紅,這叫做“開門紅”。

  在這里祝大家:新年快樂

四年級的作文 篇3

  今天是外公的58歲生日,大家張羅著給外公過生日,舅舅準備了蛋糕,舅媽買了一套新衣服,而我呢!送了外公最愛的一份禮物——一個愛吻!

  說起我的外公,別看他身材瘦小,做起事情樣樣精通;濃濃的眉毛下,一對炯炯有神的眼睛;一張嚴肅的臉蛋,讓人看了感覺有點害怕,其實生活中的外公和藹可親。一張能說會道的嘴巴,訓起舅舅來呀,可是頭頭是道。他總是對大舅說:自己要好好把握自己。

  媽媽告訴我:外公這輩子命運很艱苦和坎坷,本應該退休享福。因為子女多,為了要培養小姨和小舅舅讀博士和大學,外公長期在外不辭辛苦工作,有時候還要加班熬夜,望著外公滿手繭的雙手,我不禁敬佩起我可親可敬的外公。連忙在蛋糕上插上六只蠟燭,希望外公能六六大順,從此不用那么辛苦。外公閉上眼睛,許下了一個美好的愿望。弟弟奶聲奶氣唱起了:“祝你生日快樂,祝你生日快樂。小妹妹也不例外!她靈機一動,學著我的.模樣,在外公的臉上親了一下,這時候外公的笑了,笑得那么開心,我終于看見外公久違的笑容,在他的臉上讓我深深體會到幸福。

  最后祝愿外公身體健康,能安享晚年,過上幸福的生活!

四年級的作文 篇4

  我一直珍藏著一張舊照片,照片里是一位和藹可親的老爺爺正在一口大鍋前炒菜,你且聽我講述老爺爺與茶的故事。

  很久以前,我和爸爸媽媽一起到寧鄉溈山游玩,因溈山毛尖是我們當地非常有名的茶之一,所以我們慕名來到一座茶廠,想了解一下制茶的工藝。茶廠位于大山腰中、盤山公路一旁,廠后矗立著巍巍大山,山坡上的茶樹整整齊齊的排列著,像是等待檢閱的士兵。

  我正陶醉于溈山峻秀的風光時,迎面走來一位老奶奶,引著我們去參觀土法制茶。那是茶廠一角的一棟三層小樓,走進房間后,老奶奶給客人們端上一碗剛剛制好的新茶,嫩嫩的葉芽像是會魔法的小仙子,讓滿屋子都彌漫著沁人的芳香。我輕輕的嘗了一口,開始有點苦,慢慢的茶香在嘴里游蕩,然后感到有點甘甜,簡直回味無窮,那滋味美妙極了。大家也紛紛開始品嘗,我則趁機四處參觀。

  在旁邊一間房間里,一個老爺爺正用手在一口大鍋里揉來揉去,我好奇的問:“老爺爺,您在干什么?”“我在炒茶葉呀。”我疑惑的問:“茶葉為什么要炒呢?” “來來來,你來看看,我給你說說。”老爺爺一邊說一邊招手:“這炒茶啊分三步,第一步叫殺青,就是去掉茶葉上的青草味,第二部叫回鍋,就是去掉茶葉的水分,將茶葉抄成八成干;第三步叫篩選,用篩子選出較完整的'茶葉。”“您不怕燙手嗎,為什么不用鏟子炒呢?”“這些茶啊都是剛摘的新芽,可嫩著呢,別看山坡上這么多茶樹,新芽也摘不了多少,我用手翻炒就不怕傷了茶!”老爺爺嘴上說,手上也沒停著。老爺爺就像音樂會上的指揮家,讓茶葉在手上翻滾跳躍著。

  “咔嚓”,媽媽不知什么時候站在了身后,并用隨身的手機拍下了老爺爺炒茶的情景。

  后來,我了解到:一杯好茶卻要經過種植、采摘、加工制作、包裝銷售等很多的工序,很多階段都需要人力完成,需要大量的時間和精力。特別是上好的茶葉,還需要有經驗的老師傅才能制作,原來只有經過積累與沉淀,茶香才能久久不散。

  我一直珍藏著這張舊照片,每當我看到它,總是能浮現出老爺爺認真炒茶的情景,同時,也激勵著我:茶如人生,只有不斷積累與沉淀才能獲得成功。

四年級的作文 篇5

  學完《風箏》這篇課文后,我心里直癢癢,好想放風箏呀!

  我等啊等,終于把周末給盼來了,一大早,不等媽媽叫醒我,我就自己起了床,吃完早餐,我迫不及待地跑到小區的商店里去買風箏,可是,我跑遍了小區所有的商店,都沒有買到風箏。我垂頭喪氣地回到家,傷心極了。“怎么辦呢?”突然,我靈機一動,我何不自己做呢?課文里的小伙伴也是自己做的風箏呀!

  說干就干,我在家里找來了宣紙、細繩和剪刀、竹簽。我先在宣紙上畫了一個燕子,然后用剪刀剪下來。然后我用竹簽做風箏的骨架,接著找來雙面膠,把剪下來的.小燕子粘在風箏骨架上,最后,我把風箏線系在骨架上,又找來了一根用來卷線的筷子,大功告成!看著自己的勞動成果,我迫不及待地想要“試飛”了。

  我叫來自己的好朋友蔣欣妍,我們來到小區的空地上,這時候,剛好吹來一陣風,趁著有風,蔣欣妍托著風箏,我拉著線,我說了一聲“放”,蔣欣妍就放開了手,我還沒來得及跑呢,風箏就掉到了地上。第二次試驗開始,我托著風箏,蔣欣妍牽著線,這一次,風箏終于飛起來了,慢慢地,風箏越飛越高,我們叫著,喊著,快樂極了!

  我們從上午玩到下午,直到肚子餓了才回家。在回家的路上,我對蔣欣妍說:“今天玩得真過癮,下次我們還要一起放風箏。”

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