(優)小學四年級作文3篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學四年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
紅團是莆田特有的美食之一，逢年過節必定少不了它。大年初三，我隨媽媽去外婆家。剛到家門口，就瞧見外婆準備包紅團，我拉著外婆的手，連聲叫：“我也要學，我也要學。”在我苦口婆心地請求下，外婆終于同意了。
我來到客廳，看見桌上有一盆面粉，這一下勾起了我的“搗蛋勁”。“降龍十八掌！”我大喊一聲，順手拍了下去，一瞬間，“白霧”滿天飛。外婆匆忙走了進來，制止我再繼續“發掌”，還說我是一個“淘氣鬼”。
開始做紅團了，外婆從廚房里拿出一盆煮熟的`糯米加白糖，又拿出一盆面團；媽媽從倉庫里拿出兩個模具；我也把面粉給了外婆。我學著外婆的樣子，先把面團弄成好幾個小圓，再用空酒瓶壓成小圓片，用筷子夾一點糯米放到圓片上，然后包起來，放到模具上，均勻向下摁，倒出來后它背上會有一個“喜”字，最后放在剪成圓的粽葉上，一個面團就做好了。緊接著又是一個，一個又一個。這里面有一個小技巧：幾個面團印后，不時的要向模具上抹面粉，不然下一個面團會粘在模具上哦！
全部做好了，我幫它們刷紅后，外婆再把面團放到鍋里。我呢，幫忙燒著火，讓面團們嘗嘗我陳家火的味道。十幾分鐘后，面團熟了。外婆把它們拿了出來，一股香味直鉆我肚子里，我迫不及待咬上一口，味道真是好！
這一次自己動手參與做面團，感覺真爽，原來勞動中也是有許多快樂的。
小學四年級作文 篇2
今天是放寒假的第一天，又下了入冬以來的第一場雪。下午我和爸爸去外面堆雪人。爸爸拿著桶和鏟子鏟雪，我在旁邊幫忙。然后爸爸拿鏟好的.雪堆雪人，不一會兒，雪人就堆好了。
我在雪人的旁邊刻上了我的英語名Dona，還在旁邊畫上了一個笑臉。走之前爸爸看見鏟雪的小桶已經爛了一個洞，就讓我把小桶放到雪人旁邊陪著它。我們還跟雪人照了許多張照片。今天我玩的很開心！
小學四年級作文 篇3
人類發明了橋，世界上有有形的橋，也有無形的橋，我就和小伙伴們搭建了一座友誼之橋。
一天，我們幾個卡通樂隊的成員在操場上興高采烈地玩“小雞快跑”的游戲，游人山說“我們來玩捉迷藏吧。”大家一致同意，猜完拳后，游人山輸了，我們就開始躲她。王玥說：“我們跟她開個小玩笑吧，叫她‘油菜花婆婆’。”大家都覺得不妥，但出于“隊長”的.惡作劇，還是答應了。
一開始，我們覺得挺好玩的，可我們越喊，游人山越不來抓我們，她還火冒三丈地喊道：“你們憑什么只叫我一個人是”油菜花婆婆“不叫其他人呢？”我暗地驚了一下，心里都有幾責怪王玥，很想給她道歉，可嘴巴像縫了針似的，怎么也說不出口；接下來，游人山也不怎么理我了，因此，我們的關系越來越疏遠了……
直到有一天，游人山不小心摔了一跤，我們好象看到了友誼的希望，爭先恐后地去扶她，關心地問這問那。這時，我看到游人山先前那生氣的眼神早就拋到九霄云外去了，嘴角漾出了一絲久違的笑意。現在，游人山又回到了我們的卡通樂隊，我們恢復了友誼，變成了形影不離的好朋友，真是應了那句話“我們是對手，我們更是朋友！”
同學們，橋在生活中是隨處可見，那么心橋呢，這樣的心橋越多、越普遍，我們這個世界就越和諧越美好！
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