四年級學生作文

時間：2023-10-05 13:14:42 四年級我要投稿

四年級學生作文5篇（合集）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級學生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級學生作文5篇（合集）

四年級學生作文篇1

　　我家對門住著一位八十多歲白發蒼蒼的老奶奶，他只有一個女兒在外地打工，一年才回家一次，老人沒有人照顧。以前，媽媽有空就到老奶奶家，幫著做飯、洗衣服。現在我長大了，是少先隊員了，我也可以幫老奶奶干活了。有時，我幫老奶奶洗洗掃掃，有時替她買米買鹽。媽媽常對我說：“放了學，寫完作業之后，多幫助老奶奶呀！”我牢記媽媽的叮囑，經常幫老奶奶。

　　有一次，我寫完作業，想起老奶奶家還有一條床單沒有洗，我拿起竹筐，悄悄地拿起床單，到河邊洗床單。洗呀洗，床單太硬了，我把手都搓紅了。可是，床單就是洗不干凈。我一用力，腳一滑，不小心掉進河水里。我上了岸，把衣服脫下來，擰了擰。就這樣穿上，繼續洗。想起了老奶奶，我就忘了手痛。我費了九牛二虎之力才把床單擰干。

　　回到老奶奶家，我悄悄地把床單涼在涼衣桿上。這時，老奶奶走了過來，她看看我的`手，抱住了我，昏花的老眼中滿是激動地淚水。

　　我們跟老奶奶不是一個民族，更不是親人，但勝似親人。

四年級學生作文篇2

　　大自然的奧妙是數不勝數的，螞蟻搬家表示要下雨了；雷聲響之前會出現閃電；根據樹的年輪可以判斷出樹的年齡……我觀察的.卻是輕輕一腳就能踩死的螞蟻。

　　那天，我去樓下玩，無意中瞧見了一條黑黑細細的“線”。走近一看，原來是螞蟻在搬運食物啊！有的螞蟻搬大食物，有的螞蟻搬小食物，整個隊伍齊心合力，搬運工作有條不紊的進行著。我拿起一塊餅干，扳成兩半，放在螞蟻附近，心想：這么一塊大家伙，看看你們能有什么辦法搬走？過了一會兒，一只螞蟻率先發現了餅干，它圍著餅干繞了一圈，大概是在估量這個龐然大物到底有多大吧，接著它轉身朝蟻群走去，快速地用頭頂上的觸角與其他的螞蟻觸碰，聽老師說過，這是螞蟻們交流的方式。不一會，就帶來一大群螞蟻，圍著餅干，齊心協力把餅干往家的方向搬去。

　　等餅干快搬到家時，我突然內心有一個惡作劇的想法，把餅干拿了起來，再次放到起點，我想這下螞蟻們肯定要泄氣了吧。果然，螞蟻們發現餅干不見了，到處尋找著餅干，幾分鐘后，螞蟻們找到餅干又重新把它運回了家。

　　螞蟻身上這種齊心協力，團結一致，永不放棄的精神，難道不值得我們學習嗎？

四年級學生作文篇3

　　每當我看到這張舊照片，我就不禁地想到：戰爭是多么的可怕殘忍啊！戰爭讓無數人失去了寶貴的生命，失去了一個個美好的家園，失去了安穩幸福的生活，失去了歡樂的笑容。

　　1937年8月28日，日本已經轟炸了上海的大部分地區，我們一家子迫不得已，只好準備回家鄉避難。那天，我們一家四口匆匆忙忙地趕往上海火車南站。到了上海火車站時，只見火車站人山人海，大家都想趕快逃離這個地獄般的.地方。我們家只是這逃難的“泱泱大軍”的一個小群體。爸爸背上扛著行李，媽媽背著我，就這樣在陽光灼人、惡臭熏天的人群中慢慢地向前擠，媽媽不時大聲喊道：“大家麻煩讓一下！”最后，媽媽把我高舉頭頂，艱難地擠上了火車。

　　這時，從空中傳來了巨大的“隆隆’聲，原來是日本的戰機漸漸逼近火車站。在擁擠不堪的人群中，不知誰喊了一句：“日本人來轟炸火車站啦！快逃命吧！”頓時，人群亂作一團。眨眼間，敵軍的戰機抵達火車站上空，炸彈像冰雹般砸下來，落在了這擁擠的人群中，只見血肉橫飛，火光熊熊。媽媽看見這個景象，急忙抱著我爬出窗外。說時遲，那時快，一枚炸彈向車廂頂砸過來，媽媽迅速用力地把我往遠處一拋，瞬間炸彈炸開了，還沒等我明白過來，我就昏了過去。

　　等我醒來后，發現火車站已經變成了一片廢墟，我看著周圍到處是碎瓦，房屋倒塌了，天橋斷了，地上被血染得通紅。我用力地吸了一口氣，空氣中彌漫著一股十分刺鼻的火藥味。我心里十分恐懼，于是大聲哭喊道：“爸爸，媽媽，你們在哪兒？”可是無人應答。直到救援隊員來了以后，他們安慰了我，替我包扎了傷口，接著他們又去搜尋還有沒有幸存者。后來，我被送到了孤兒院。漸漸長大，直到現在，我都沒有忘記媽媽把我拋出窗外的情景。

　　看著這張舊照片，我就忍不住再次用哭聲控訴：“可怕的戰爭，不要再出現。為什么日本侵略者這么殘暴，殺害了我的親人，殺害了那么多中國同胞？我痛恨日本侵略者，痛恨戰爭。我不要戰爭，我只要和平！”

四年級學生作文篇4

　　我喜歡田野，喜歡馬路，喜歡村莊，但是，我更喜歡小河。我的家鄉有一條清清的小河，她的水面有碧綠的水草，水里有快活的小魚和小蝦。

　　記得有一次，我和爸爸、媽媽，還有弟弟，在路邊散步。靠近小河旁，突然，我的弟弟大叫起來：“爸爸、媽媽，你們快來看呀，我找到了小蝦了，我想捉。”

　　爸爸開心的笑著，對我們說：“在哪兒呀，我來捉！”

　　爸爸說到做到，立即擼起褲管，擼起袖子，跳了下去，結果，爸爸說他踩到了一只大蝦，大蝦好像生氣了，用強大的鉗子撓爸爸的腳板。

　　爸爸好像不怕的`樣子，右手扎進水底，把大蝦掏了出來。

　　爸爸對我說：“璨兒，拿個塑料桶來。”

　　我迅速地跑了回去，像一陣風似的。好容易從家里找來一只塑料桶，連忙遞給爸爸，爸爸說：“快點，那個大蝦都要逃跑了……”

　　爸爸接過塑料桶，把大蝦放進桶里。我覺得很有趣，也學著爸爸的樣子，走下了河，誰都沒有想到，水竟然很深，都到我胸部高了。

　　我讓弟弟也下來玩。在淺淺的河邊，有一條小魚把我捉倒了，我坐在沙上面，又浮了上來，小魚兒好像覺得我很好玩，故意捉弄我似的，就把它的同伴們都喊了過來，齊心協力地把我抬了起來。小蝌蚪也來湊熱鬧，蝌蚪們把我的弟弟也抬了起來。

　　看來，小魚、小蝦都很喜歡我們這些小孩子們，我上了岸，也叫弟弟上了岸，靜靜的觀賞小魚小蝦們盡情地嬉戲。

　　小河養育了我們，我們愛家鄉的小河。

四年級學生作文篇5

　　今天早晨，我來到學校，發現天空灰蒙蒙的，好像要下雨似得。

　　中午放學，外面還下著小雨，有幾滴雨落在了我的臉上，涼絲絲的，想小小的冰塊一樣涼。我又朝兩邊望了望，發現人們有的'打著雨傘，還穿著厚厚的衣服，快速地走著，還有的穿著雨衣和雨鞋，一邊把衣服裹得緊緊的，一邊朝家的方向奔去。雨滴滴落在樹上，發出了“沙沙”的響聲，還掉了幾片葉子，葉子像蝴蝶一樣從空中飄落。雨滴滴在池塘中，發出“撲通，撲通”的響聲，好像小石子掉到水中。雨滴滴在地上，發出“滴答，滴答”的聲音。好像秒針走動的聲音，好像在提醒人們要珍惜回家的時間。幾分鐘過去了，地面上布滿了大大小小幾個水洼，池塘里已經漲了幾毫米的水，一陣風吹來，我聞到了一點點潮濕的氣味，像是剛從水里游完泳出來似的，有種咸咸的感覺。

　　啊！我愛秋天的雨!

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