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小學四年級作文

時間:2023-10-05 09:27:33 四年級 我要投稿

(精選)小學四年級作文5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的小學四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

(精選)小學四年級作文5篇

小學四年級作文 篇1

  禮貌就是經歷過雨露的洗禮,沐浴過陽光的精華提煉而成的優良傳統美德。

  “文盲”就是指目不識丁的人,此刻社會已經很少有文盲了,但“假文盲”卻在社會的每一個角落里蔓延。

  著名畫家華君武曾用一幅幽默風趣的漫畫―《假文盲》極度諷刺那些不講禮貌、社會公德,自私自利的人。漫畫講述了:幾個衣冠楚楚、四肢強健的男人站在“母子上車處”,而一個婦女抱著孩子,眼巴巴的望著。

  看完漫畫,我百感交集。那幾個男人簡直在敗壞社會風氣,只為自我的`方便造成他人的不便,為自我的快捷而損害別人的權利。想到那里,我情不自禁哼起一首歌來:“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成完美的人間。”但愿世界也像這首歌那樣的完美,讓禮貌的陽光代替那使人厭惡的“假文盲”去灑遍每一個角落!

  其實,在當今社會中,這種“假文盲”現象比比皆就是。在公共汽車上,有一排“孕婦專座”、“老幼病殘專座”,卻有些年輕人坐著;在公園里,“禁止踐踏”的草坪上,卻有人在散步;在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場合,人們高聲喧嘩、隨地吐痰、吞云吐霧。這些人不正就是那幾個“假文盲”的縮影嗎?

  隨著社會的進步,“假文盲”將會被社會唾棄!提醒自我與身邊人,做一個禮貌人,把禮貌的陽光灑遍每一個角落。

小學四年級作文 篇2

  我的家鄉無錫坐落在江蘇省南部,太湖之畔。所以無錫自古以來就十分富饒,有“太湖明珠”的美稱。

  我的家鄉不僅富饒,還有很多名勝哩!梅園、蕩口古鎮、太湖……真是應有盡有。其中我最喜歡太湖了。

  遠看太湖,她多么像一位安靜的女子,又好像一面碩大的`銅鏡。那點點白帆就如同銅鏡上會移動的寶石,這是多么神奇的魔鏡啊!要是你走近看,你會發現有很多魚在湖面跳躍,有許多漁民正在辛勤地勞動。在這里你可以買到正宗的太湖白蝦、太湖銀魚。

  陽光下的太湖又是一番景象:湖面銀光閃閃,仿佛鋪了一層金子。細雨時,湖面霧蒙蒙的,如同給太湖這位寧靜的女子蒙上了一層神秘的面紗。夜幕降臨,人們在太湖散步、搭帳篷,是多么愜意呀!

  說到無錫的小吃,最先想到的肯定是蟹粉小籠了。那小小的蟹黃包頂端的花紋猶如一朵盛開的菊花,里頭金色的蟹黃就如同菊花的花蕊。好看得讓你舍不得吃。但是你只要嘗上一口,保管你停不下來嘴。再告訴你一個吃蟹黃包的秘訣:輕輕提,慢慢移,先開窗,再喝湯。

  我的家鄉無錫是不是有無窮的魅力呢?請到我的家鄉來做客吧!

小學四年級作文 篇3

  深圳市福田區黃埔學校四(3) 許芹芹

  寒冷的冬天過去了,生機勃勃的春天到來了。 萬紫千紅的春天,好像一個活潑的小女孩,她喚醒了大地,喚醒冬眠的小動物……。春天又像一個勤勞的小女孩,她用自己溫暖的`身體,把冰化作水,再讓水流進小河里,供人們使用……。五彩繽紛的花兒:牽牛花,水仙花,月季花,荷花,牡丹花,玫瑰花……,它們在春天爭先恐后的開放。 春天像一只巨大的畫筆,大地像一張紙,這支巨大的畫筆在這張紙上盡情地畫畫,點綴著,它畫出了生機,點綴出了美麗,畫出了生命! 春天啊,我愛你!

小學四年級作文 篇4

  我的家鄉是個物產豐富,有許多名勝古跡的地方——那就是溫州。溫州的水果有柑橘、楊梅、荸薺……其中溫州的楊梅給我的印象最深,因為楊梅在我腦海里永遠都抹不掉。

  溫州的楊梅主要生產在茶山,茶山的`楊梅多得就像天上的星星一樣數也數不清,這些楊梅,一個個都紅得發紫,紫中透黑。楊梅長得就像一個小小的“紫球”,每顆楊梅的核上面長有許多根細細的長長的果肉,讓人們垂涎欲滴,如果在楊梅上咬上一小口,汁水流滿你的嘴里,那種甜中帶酸、酸中帶甜的味道就會馬上流入你的心田。這種味道會讓你情不自禁地繼續吃楊梅,一個,兩個,三個……當然吃楊梅也要適可而止,不然的話你的牙齒就會被楊梅的酸性會腐蝕你的牙齒,最后變得讓你連豆腐都吃不了。

  楊梅不但可以用來直接吃,還可以把楊梅做成各種吃法。如楊梅的汁液是猩紅色的,就像鮮紅的鮮血一樣讓人有一點反胃,但是只要你嘗到一小口的楊梅汁就會發現十分好喝,會忍不住繼續喝。當然楊梅干也十分好吃,把楊梅摘下,然后把果實放在太陽下曬,過了好久再把楊梅干上灑上白糖就變成了酸甜可口的楊梅干。

  溫州的楊梅是溫州的驕傲。

  冰淇淋:誘人的色澤令人垂涎欲滴,讀著文章,口中不禁充滿了酸勁。

小學四年級作文 篇5

  “六一”一是孩子們的節日,“六一”是孩子的天地。5月29日我校提前舉行慶六一的活動,讓同學快樂的度過了一天。這次六一和往常不一樣,這次有拔河比賽,也就是讓我們較量一下自己的力量。

  一場激烈的拔河比賽就要拉幕開始了,大家興高采烈的來到操場上,在裁判的一聲令下,比賽就將開始。首先是六年級和五年級比拼,接著又是四年級和三年級比拼,最后是二年級和一年級比拼,大家都以三局兩勝的方法來比,最終六年級、二年級、三年級取得了勝利。當五年級同學灰心時,裁判突然說:“現在最精彩的`時候來了,五一班和五二班比拼

  聽了這句話,五年級同學有信心了,他們一個個精神飽滿,蹲起馬步,用起力來。而那些沒被選上的也配合著他們,在旁邊建立了一個拉拉隊,為自己班的人喊加油。可是最終五一班取得了勝利,但五二班的同學也不覺得遺憾,因為他們努力了。

  拔河比賽結束了,但這次比賽給同學帶來了快樂與幸福。

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