實用的四年級作文[熱門]
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的四年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
寫字課上,教室里一片寂靜,我坐在桌前奮筆疾書。
“嗡嗡……”我抬頭一看,一只蚊子闖進了教室,扇動著翅膀,在我的周圍飛來飛去,劃出一道凌亂的軌跡,似乎為自己發現鮮美的血液而興奮。
我擺著手,驅趕著這個突如其來的討厭家伙。蚊子并沒有被我的舉動嚇跑,卻飛到我的手臂前,“嗡嗡”著準備下口。我手疾眼快,“啪”的一聲,蚊子應聲落下,它那黑色的磷粉粘了我一手。蚊子掉在了我的課桌上。我低頭一看,它的身體被壓成了餅狀,一邊的翅膀被我打斷了,只細細地連在一點,搭在身旁,但它那細長的腿還在顫動。我揪起它的一條腿,打算把它扔以地上,可那條受傷的腿根本承載不了它那弱小的身軀,細長的腿被我揪斷了,身體又落回到桌上。我想,這下它完蛋了。但幾分鐘過去了,剩下的幾條腿仍在那兒奮力掙扎。我放棄了扔掉它的念頭,想看看這只身負重傷的蚊子到底能撐多久。
它就像是戰場上受了重傷的戰士,躺在地上與死神作著最后的抗爭。盡管它是一只令人討厭的蚊子,不能享有那么高的榮譽,但它那頑強的.生命力卻讓我深深地折服。
我用筆尖把它的身體托起來,它的腿不再顫動,用剩余的幾條腿支撐著整個身體。好一陣子,它都一動不動,一直保持著這個姿勢。我以為它死了,就用筆尖捅了捅它,沒想到它竟沒死,艱難地向邊上靠了靠。看著它那嬌小而受了傷的身體,我不禁產生了一絲憐憫之情。我把它放在一張小紙片上,放進了我的課桌里。讓它好好地休息吧,我想。
第二天,我早早地來到教室,取出紙片,蚊子還在。我再次用筆尖捅它,它動也不動,它死了,真的死了。
一只小小的蚊子,經過了一夜的生死拼搏,最終也沒有戰勝死神,也許它是為了產卵繁殖后代才冒著生命危險去吸一口血,卻未能躲過我那巨大的手掌,它是為了繁衍自己的兒女而死。
我用紙片將它包住,那是我送給它的小小的棺材。我走到陽臺上,閉上眼睛,用這只曾經傷害過它的手將紙片輕輕揚起。一陣微風吹來,紙棺材輕輕地飄離,隨著風飄向遠方。
飛吧!飛吧!從哪里來的就到哪里去吧!
四年級作文 篇2
這一趟廣西之旅收獲不少,一路的景點都讓我大開眼界,今天也不例外,我們來到了冠巖景區。導游告訴我們,這個溶洞是通過”海、陸、空”多種方式游覽的。
我們決定先坐滑軌車入洞,這個車是在軌道上,自己控制的。兩個人一輛,我和爸爸一輛車,媽媽和姥爺一輛車,第一次坐這樣的車,特別開心,經過了一段田野之旅,我們就從山腳下到了山腰的'洞口了,進了山洞好涼快呀!前邊就到站了,下了車跟著導游前往“海”的游覽——乘船。原來這個溶洞里有條地下暗河,還有瀑布呢。這是漓江水倒灌進來的。哇!這樣的自然景觀這是太奇特了。到了“碼頭”,我們穿上救生衣上了小船,河道很黑,沒有燈,我們每個人手邊都有一個探照燈,在這樣的一個奇幻的世界里漂流著,大家都很興奮,很像在探險。有人險些把頭碰到了低垂下來的鐘乳石上。過了一會就該上岸了,大家還意猶未盡。接下來就該“陸”的游覽了——乘坐小火車,坐在小火車上在巖洞里了轉了一大圈,看到了很多形狀各異的鐘乳石,有的溶洞空間特別的大,大的像歌劇院一樣,可以開演唱會了。我們很快又到站了。導游帶我們去看山腹中的大瀑布,還沒看到瀑布時,就聽到了巨大的水聲,看到后我們大家都驚呆了,那氣勢蓬勃,水花四濺,洶涌的翻滾著,震撼了我們每個人。之后又坐了高空電梯俯瞰了這個溶洞,這就是“空”的方式。然后再步行游覽了一會兒就到了出口了。我們的旅程就結束了。
第一次看到這樣的景觀,又是這么多種方式游覽的。讓我震撼的冠巖,我永遠會記得你。
四年級作文 篇3
耶!終于等到了我校一期一次的科技周活動,這次科技周活動的主題可簡單了,就是用橡皮泥捏出自己心中想象的物體。我心想:太簡單了吧,捏橡皮泥誰不會呀!我一定是做得最好的。 在開始捏橡皮泥之前,我信心滿滿。……
耶!終于等到了我校一期一次的科技周活動,這次科技周活動的主題可簡單了,就是用橡皮泥捏出自己心中想象的物體。我心想:太簡單了吧,捏橡皮泥誰不會呀!我一定是做得最好的。
在開始捏橡皮泥之前,我信心滿滿。可是當我開始捏的時候,我剛才的信心就全被打破了。我捏了半天,可是什么都沒捏出來。媽媽看到我十分苦惱的樣子,就對我說:“你首先得找到一個主題,然后圍繞主體再去捏出物體。
我靈機一動,想到了“美食”這一詞。因為現今最吸引人的就是各種各樣的美食了,所以我決定就以“美食”來作為這次科技周手工作品的主題。
我制作的“美食”有:漢堡包、甜甜圈、蛋糕等等。在制作的過程中我把所有的精力都投入到制作里面,因為我希望能以我自己最高的水平,來做好這次手工制作。
星期一的早晨,我把自己辛辛苦苦制作的手工作品帶到了學校,同學們看過我的作品以后,都說我做得跟真的一樣,太精致了,好想嘗一口。于是我對自己的作品有了更大的信心。
老師說,要在班上選出五位同學的作品,然后交到學校里去評比,因為同學們的鼓勵,所以我也把自己的作品交了上去。經過班主任的認真評選,選出了五副作品,我高興極了,因為我的.作品也幸運的被老師選上了。
到了第二天的中午,學校里的評選結果出來了,我驚呆了,因為我在一等獎的獲獎區找到了我自己的作品。說實話,這個意想不到的成績連我自己都不敢相信。
但我相信的是,不論任何事情只要用心并且認真地去做,那么就一定會有意想不到收獲。
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