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四年級的作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
今天下午，我們上了一節美術課。我們這次要染紙。每個人都帶來了用具，我們組是吳金祥帶顏料，王思琪帶餐巾紙，我則帶桶。老師給我們每人發了一張宣紙，讓我們根據ppt上的四種折法任選一種把宣紙折好后染色，而且是染得三種顏色以上。我選了米字格折法。只見我拿起筆沾了些水，又沾了些朱紅色，涂抹在紙上，見還沒有滲透紙，又加了不少水，均勻涂抹原處，就這樣，一次、二次、三次……直到完全滲透為止之后，我又分別用綠色、黃色來染色。
正當我快要大功告成的時候，夏老師突然說：“等等，忘告訴大家了。紙要等干了才能打開，不然就前功盡棄了。”聽到這里，我拍了拍我的`胸：“幸虧我還沒有到那一步，要不然。”光陰似箭，日月如梭。在快樂的氣氛中，不知不覺一節課飛快就過去了。我只好慢吞吞地整理好，很不情愿地把作品交給組長，一步三回地看著我的作品還沉浸在我的藝術創作中，心里不斷埋怨：“要是再給我二十分鐘，我就可以看到這副畫的真面目了！
心里有點不暢，是有點缺憾，有點掃興，但更激發了我對染紙的興趣，我下次要抓緊時間，高頻率、高質量地完成作品。我愛染紙畫！今晚有空就再做一副，彌補不足！
四年級的作文300字 篇2
知難而進，無堅不摧，碌碌無為。那一次，我終于戰勝了自己，戰勝了困難。
當一陣春風拂過我的臉頰時，我正站在平陽縣遠近聞名的樂園中挑戰“水上梅花樁”。我躍躍欲試，摩拳擦掌。于是，我小心翼翼地踩上一個小樁，忐忑不安地向前走。一個，兩個，三個……終于，我走到中間了。
忽然，我的腳步停住了，因為前方有好大一段距離才有木樁。我害怕跳過去會跌入水里，如果回去的話，又會遭到爸爸的嘲笑。哎呀，真是進退兩難呀！忽然，我想起老師說的一句話：“不能臨陣退縮。”于是，我鐵下一條心，不顧一切向前一跳。Yes！我穩穩當當地站在木樁上了。我忽然一下子釋放了，于是我再接再厲，趁熱打鐵，一下子走過了全部的木樁。我歡呼雀躍，我戰勝了恐懼，戰勝了困難。
當我面對困難的'時候，我不會臨陣退縮，而是勇往直前。同學們，如果你們遇到困難時，記住這句話“不要臨陣退縮”，我相信你們一定會戰勝困難的！
四年級的作文300字 篇3
我們樓下鄰居家的陽臺上種著各種各樣的植物，像一個小花園一樣。
春天，陽臺上開著紫玉蘭，它們全身都是紫色的，好像披了一條紫色的大袍子一樣。在陽光中，紫玉蘭 靜靜地站著，一陣微風，它就翩翩起舞。粉紅的桃花像是一位姑娘站著，看上去好像在對我們微笑。
夏天，鳳仙花身穿一條紫紅色的裙子，站在微風中跳舞。蜜蜂飛過來，好像在和她說著悄悄話。在陽光中，鳳仙花就象一位高貴的公主。紅紅的石榴花散發出淡淡的清香。
秋天，那棵桂花樹開花了，散發出濃濃的香味，我們一打開窗香味就撲鼻而來。石榴樹上已掛著一個個小石榴，看上去它們好象在對我們微笑。
冬天，幾棵小松樹依然翠綠。臘梅花在寒風中傲然開放，在白雪的`襯托下露出黃色的小臉，顯得更加鮮艷醒目。
鄰居家的小花園可真漂亮，我們一年四季都能欣賞到美景，我們真得感謝他們!
四年級的作文300字 篇4
〝書讀百遍，其意自現。書讀百遍，其意自現。書讀百遍，其意自現。……〞這句話一直回應在我的腦海中。為什么這句話一直回應在我的腦海中? 這是一個小故事，要重頭說起。
一次，快考試了爸爸經常叮囑我：'看會書吧。〞我每次都說：'知道啦，知道啦。〞考試時，我正作的〝津津有味〞突然一道難題出現在我的眼前，我思考了一會兒，還是沒想出來，于是我就繼續寫下面的題。回到家里我正在看書，書上有一道和今天考試卷子上我不會的那一道題，于是我后悔了。
這就是不讀書的`后果。以后我要讀的書還有很多很多。
我還收集了很多關于讀書的名人名言；書籍是人類進步的階梯——高爾基……我們要多讀書，多思考，這樣才能把成績提高，如果不讀書的話就會造成我這樣的錯誤，趕緊把錯誤改過來吧。
四年級的作文300字 篇5
同學們上課時需要許多筆，十分麻煩，我發明的“多功能筆”就能解決這個問題。
這種筆形狀各異，上面的圖案你可以自己換，而且這種筆非常小，便于攜帶，看了一定讓你愛不釋手！
別看它十分小，作用大著呢！
這種筆一共有七個不同顏色的按鈕，上面標著不同的文字，有“圓珠筆”“鉛筆”“橡皮擦”等。如果你要用圓珠筆，那么你就按“圓珠筆”這個按鈕，這種筆就會變成圓珠筆，供你使用；如果你要用“修正帶”，那么你只要按一下“修正帶”這個按鈕，它就會變成修正帶，幫你改正錯別字，使你的作業更加工整，美觀。而且，你如果不高興，它就會自動能夠播放幽默風趣的笑話，令你捧腹大笑，是你心情開朗起來。如果你很高興，它就會響起優美動聽的音樂，使你更加快樂。它還可以時刻提醒你該干什么，讓你的生活變得井井有條。
怎么樣？這種筆既方便了同學們的`學習，又可以調節同學們的情緒，不錯吧？
四年級的作文300字 篇6
在22世紀里，生活中的東西都變成高科技的了。小學生用的文具盒也變成了高科技的，那它有什么功能呢？那就接著往下看吧！
平時，同學們都沒有條理地放鉛筆。這時，文具盒該派上場了。它分為四層，有兩層是隱藏的，只有主人看得到，別人看不到。最底下一層是放筆的，它進行分類，自動鉛筆放一類，簽字筆放一類。鉛筆放一類。倒數第二層是放橡皮的，有各種不同材料做的。倒數第三層是一臺微型電腦，如果今天要上新課，你可以提早查資料，上面第一層是學習一點通，里面有各所名校的老師的課程的講解分析，可方便了。
功能還遠不止這些呢！里面隱藏著兩只很神奇的筆，那就是錄音筆和點讀筆，在上課時你把錄音筆拿出來記錄老師說重點的內容。晚上，你想講讀英語，只要拿出點讀筆就能發出英文和中文的意思，真是太神奇了！
不過，還有更神奇的.呢。那就是密碼指紋器，如果有人想看你的文具盒，但是沒經過你的同意，這時顯示出一個輸入密碼的東西，密碼只要正確，就打開了，是不是很神奇呢？
你們想知道它的制作材料嗎？很簡單：十個塑料袋，五個易拉罐，放進火爐里燒個七七四十九個小時，就OK了。
我相信隨著科學的技術發展，以后一定會有的。
四年級的作文300字 篇7
鄉村雖比不上城市的繁華熱鬧，但它卻有淳樸的人兒，清澈見底的小河，散發著稻谷香味的農田……在我眼中，鄉村是如此迷人。
走在田埂上，四周都是金燦燦的油菜花，油菜花一朵開得比一朵旺。油菜花叢中，有著來觀賞花的游人，還有穿著草衣，戴著草帽的農民伯伯們。人在畫中游，正式如此感受。
不遠處，農民伯伯們在空著的`水田里插秧，太陽的光照在他們彎曲的身上，將身影拉得很長。一陣清涼的風兒吹過，仿佛為農民伯伯扇風，使他們涼快一些。要我說，連風兒都是別樣的溫柔。
穿過田野，來到小溪邊。小溪唱著歡快的歌曲，就連鴨子也來湊熱鬧，還跳起了舞，有的用掌蹼擊起了水花，鴨子們似乎很高興，爭先恐后地做著這個動作，頗有一副花樣游泳運動員的姿態。岸邊翠綠色的垂柳，綠的像是能滴出水來，像一個嬌羞的小姑娘，低著頭。不過，它似乎很受歡迎，鳥兒站在垂柳上，嘰嘰喳喳不知在唱著什么，但歌聲悠揚，婉轉動聽。
鄉村的美景數不勝數，你要是細細體會，就會知道它有多么令人著迷，多么令人流連忘返。
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