四年級作文實用【6篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
我的家里養了兩只動作慢悠悠的烏龜，還養了兩只生機勃勃的小鸚鵡，其中，我最喜歡的就是那兩只活潑可愛的小鸚鵡了。
小鸚鵡的眼睛烏黑烏黑的，像兩顆圓圓的黑豆一樣。嘴巴是鮮明的鮮紅色的，還是彎曲的，像釣魚時用的魚鉤子呢。翠綠色的肚子，背部和翅膀都深綠色的，像沼澤地里的綠泥巴一樣。粉紅色的爪子鋒利極了，似乎是一把微型鐮刀呢！尾部還帶著淡淡的紫色，深藍色以及赤橙色呢！它的羽毛特別光滑，摸起來特別舒適。
它一沒事干就會扯著脖子尖聲尖氣地叫，就算是聾子也會被它吵得不耐煩的。
有一次，我新買了一只鸚鵡，叫虎皮鸚鵡，我把它放進那個籠子里，籠子的主人——蠟嘴鸚鵡就立刻用敵意的眼神看著它，好像是仇人似的。不一會兒，它們就撕打起來了，到處都是撕打下來的亂羽毛，它們打得不可開交，我看準時機，把虎皮鸚鵡抓了出來，這場不可開交的“戰爭”結束了，我終于明白它們為什么會打成一片了，因為它們的領地觀念都很強。
還有一次，這兩只可愛的小鸚鵡還讓我很感動呢！事情是這樣的：一天，我發現兩只鸚鵡中，有一只鸚鵡變得垂頭喪氣的，我感覺它可能生病了，因為它蹲在籠子的'底部，另一只也一直陪著那只鸚鵡。過了幾天，它越來越有生病的模樣了，又過了幾天，那只垂頭喪氣、死氣沉沉的鸚鵡死掉了，我捧腹大哭，但最讓我驚奇的是，那只沒生病的鸚鵡不吃不喝一直陪它到死呢！
我們人類要學習鸚鵡這種優秀的品質，從一開始到結束，沒有拋棄自己的伙伴，我們要學習它們這種品質。
啊！我真喜歡我家的鸚鵡啊！它們可真可愛，我愛它們！
四年級作文 篇2
今天下午的第二堂課是班隊課，這堂課可要注定同學“將來的命運”。
老師說：“要選八個中隊委，二十個班干。”我在心里想了好久也沒有想出來，我頓時靈機一動想出來了。李玲玉當了那么多年的班長也累了。不如就讓鄭媛媛 當班長吧！再說了，鄭媛媛心地善良，助人為樂，學習又好。就選她吧！文藝委員，選梁言和黃思遠吧！梁言歌聲優美，黃思遠書法寫的好，國畫畫的比較好五子棋下的也好，選她們沒錯。宣傳委員選董學承好，董學承有幽默感，聲音洪亮，消息靈通。就選董學承吧！方晶晶熱愛勞動選她應該行。陳先如數學好，就選他當了數學委員。副班長我選了能干聰慧的.蘭雨瀟等人。哦，我的記性怎么忽冷忽熱呀！差點把最最重要的中隊委給忘的一干二凈了。中隊委我選擇了平時成績比較突出的人選，如方然、閻陽、李增輝等等……張愷星最管不住自己了，就讓他當紀律委員，好好的管住自己的那張嘴。
還有更多的班干部我就不一一介紹了。有一些班干有機會我再一一的介紹給大家了。
我真希望大家投我一票，因為我沒有當過一次“大官”。
四年級作文 篇3
在國慶長假這7天，老爸對我說：“星期一我掌管家里的財政。如果管得好就讓我管7天”因為以前我總是說爸爸媽媽不辛苦……爸爸就讓我在這天鍛煉一下。
昨天爸爸給了我50元，一大早我就起來了心想：“今天媽媽怎么還沒有起來做飯啊?”一會才恍然大悟，今天是我當家呀!我學著媽媽的樣子從冰箱里拿出了3個雞蛋，然后點燃火，又倒了一些油進鍋，一會兒把雞蛋敲破了一個口，倒進鍋里，可是一不小心殼也進去了，我一急就把手伸到鍋里去把殼拿出拉，結果是被油燙了!接著而來的就是由于我沒有把雞蛋翻一翻，那一面已經糊了，找到鏟子，翻了雞蛋，一會兒我的“杰作”就出來了!我用3個盤子裝著3個雞蛋，然后又把牛奶泡好。
這時爸媽也弄好了，他們看著我的“杰作”笑了好一會兒!一吃又發現了雞蛋一點味也沒有。沒有辦法還是吃完了!吃完早餐，我想：“平時媽媽是什么時候起的`啊?”
我們上街買菜去了~!先去買了1斤肉，花了12元。3塊豆腐，3元。白菜，豆芽，蔥花，大蒜，生姜……花了5元，又去買了一些蘋果，香蕉，橘子，(這些都是爸爸和媽媽愛吃的)算了算又花去20元，現在只有10元了我擔心還有什么沒買于是就留著!時間過得真快啊!才剛剛到家就到吃飯的時間了，累得不想動的我因為太餓了，沒有辦法只有靠自己嘍!來到廚房首先淘米……把電飯鍋弄好后，才安心去做菜，我把肉分成2份，我把肉切好，然后洗菜……開始炒菜了，又是先放油……幾盤菜做好了，因為雞蛋事件我知道了炒菜要嘗嘗看味道好了沒!我把菜端上了飯桌又把飯添好叫爸爸媽媽來吃，吃完后他們都夸我。哎呀，心里的那個甜呀!我又把剛才買的水果洗干凈，作成水果拼盤端給爸爸媽媽吃，他們很高興說：“女兒長大拉!”
……又到做飯的時間了，我走向廚房把今天買的菜全部做了一道道好吃的菜，到了吃時間我叫來爸爸媽媽他們看看這菜說：“哎呀怎么那么多呢?”我笑了笑，說：“因為我聰明啊!”呵呵，爸爸媽媽全都笑了，吃完飯后我們有去逛街了!一路上我想：“媽媽上班那么累，回家還要給我們做飯，太辛苦了!”
今天我體會到了爸爸媽媽他們的辛苦，我想說：“爸爸媽媽我愛你們!”
四年級作文 篇4
記得那一天，我被一只可愛的小狗追了半天，想知道是怎么回事嗎？別著急，聽我來告訴你。
星期六，我和一只小狗相遇了。不知為什么，那只小狗猛的一撲，我一見情況不妙，轉過身拔腿就跑，小狗竟然也跟了過來，還加快了腳步，蹦蹦明明地緊追我不放，。幸虧我也有防備，我貓著腰，鉆進了一個胡同的'小洞。本以為躲過去了，沒想到小狗東張西望地找我，我只好又鉆了好幾個洞，終于出去了。啊！怎么鉆來鉆去，又回到了小狗那里了，我心驚肉跳地抖了起來，撒腿就跑，小狗又追了上來，跑著跑著，我一回頭，發現小狗停了下來，我看他不追我了，自己也慢了下來，心想：這回沒事了。可誰知，小狗又跑了過來，這一次把我給嚇壞了，我忍不住大哭了起來，小狗一看我這陣勢，害怕了起來，低著頭，慢慢地離開了。
我趁這機會，邊哭邊向家跑，一進家門，我就趴到我的小床上哭了起來。老爸聽到我的哭聲，拍著我的后背問我怎么了，我邊哭邊告訴了整個過程，老爸又想笑，又心痛我，并告訴我以后再遇到小狗不要怕，只要彎腰撿東西他就害怕了。
小朋友，你聽到了嗎？今后再遇到小狗，你也不用怕了！
四年級作文 篇5
“哦，我終于學會了。”我臉上洋溢著笑容，跳得老高，樂此不疲。是什么事讓我如此高興呢，下面我就給你講講吧！
近期，我迎著燦爛的陽光，來到了兒童溜冰場，一看，他們左一滑，右一滑，如飛舞一般，都是“高手”，由于其他人的'溜冰動作實在太優美了，使我幻想著自己也是其中的一員……我迫不及待地拉著媽媽和爸爸進入場地，自己穿好溜冰鞋，正欲行動，卻“啪”的一聲我差點兒摔了個“狗啃泥”，手青了好大一塊，我勇氣一下子煙消云散。心想：這么難，不玩了。旁邊的“高手”見了我就都大笑起來。
我氣不過，臉上由晴轉陰，松開爸爸的手，自己滑起來，昂首挺胸，身子往前傾，雙手無力的彎曲，兩腳往兩邊分開，竟然平穩地滑動，雙手擺動著開始還很慢，逐漸熟練了，速度也快起來，我又恢復了自信，心情豁然開朗，使勁兒往前沖，爸爸媽媽都豎起大拇指，那些笑我的人也十分驚訝。
四年級作文 篇6
咦，這個穿著粉紅色的游泳衣，在水中歡快地游泳的小姑娘是誰？別急，我來告訴你吧！這是會游泳的我。我怎么才學會游泳的呢？這還有爸爸的'功勞哩！
暑假的一天，爸爸滿臉笑容地對我說：“婷婷，爸爸給你買了游泳票，晚上我教你游泳。”我聽了，“騰”地撲進爸爸的懷里，連聲說“好爸爸！真是個好爸爸！”終于挨到了傍晚，爸爸帶著我來到了游泳館，我們把游泳票給了檢票員，然后進了水池。頓時，我這不聽話的身子沉了下去，我“啊！”地叫了一聲，喝了幾口“天然礦泉水”。這時，不知誰把我抱了起來，我一看，原來是爸爸，他對我說：“婷婷，游泳時不要害怕……”終于在爸爸的鼓勵下，我開始游，可還是要沉下去。爸爸想了想說：“婷婷，我托著你的肚子游，可不要害怕噢，有我在呢！”我聽了爸爸的話，膽子變得不再象以前那么小了。游著游著，爸爸對我說：“你會游泳了。”我不相信。爸爸見我不信，就說：“我剛才，其實我根本沒托住你，而是在你后面護著你。你會游泳了，就是姿勢不優美，是‘狗爬式’。”……就這樣，我學會了游泳。
現在，就不用說了，我已經能和水溶合在一起了，根本分不清哪是水，哪是我的身體。我象魚一樣，在水中歡快地穿來穿去。
我愛游泳，因為它帶給我無窮的樂趣。
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