四年級學生作文

時間：2023-10-03 18:43:22 四年級我要投稿

（精選）四年級學生作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級學生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（精選）四年級學生作文

四年級學生作文篇1

　　這里承載著美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個美麗的故鄉，我的智慧校園。

　　校園是我成長的驛站，這里記載著我的歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的另一個家，家里充滿著快樂，請大家跟隨我的.腳步打開家的大門，和我一起去探索我的家園。

　　穿過一排排高高的樓房，你能看到門口大石頭上面刻著四個大字“北區小學”，走進家門你就能看到一排排列著整齊隊伍的同學們，踏著整齊的步伐走進自己的班級，走到樓梯哪里，你就能看到很多名人故事，名人字畫，還能聽到清爽的讀書聲。

　　雖然我的家并不豪華，但是這個家帶給我們知識，教會我們做人的道理，讓我們這些鮮花健康的成長，快樂的怒放，讓我們為祖國的未來添磚加瓦，讓我們的祖國變的更加美好。

　　我的家園也是一個植物王國，紅的、黃的一朵朵鮮花爭相怒放，小樹隨風起舞，小鳥站在樹枝上歌唱，小草再向你招手，迎接你的到來。

　　我美麗的家園，你記載著我童年美好的一切，你讓我學到很多很多知識，讓我在歡聲笑語中茁壯成長，我愛你美麗的家園。

四年級學生作文篇2

　　放學回家，一抬頭，看到了那架漂亮的古箏，不知不覺中，又想起了那第一次古箏表演……

　　那是一年秋天，老師忽然告訴我，讓我參加一個比賽，想讓我鍛煉一下自己，我聽后十分高興，心想：“太好了，這樣，我就可以在觀眾面前一展我的風采了！”

　　我抓緊時間練習曲子，一天抽出一至二個小時練習，讓媽媽在旁邊聽，聽出不對的地方便及時提醒我。就這樣練了一個多月，終于到了比賽那天，我用最快的速度換上表演服。看著前面的小朋友在比賽時候努力去表演，跟著節奏舞著、唱著、彈著……神情十分專注，表演得相當到位，我忽然有些緊張，像懷里揣個兔子似的，心砰砰直跳。馬上要到我了，我忐忑不安地想：“唉呀，怎么這么快呀，我要是沒他們表演的好該怎么辦啊！他們太厲害了！”媽媽在一旁似乎看出了我的緊張，拍了拍我的肩，摸了摸我的'腦袋，親切地說：“別緊張，凡凡是最棒的，是不是呀？沒事，加油，媽媽相信你！”我想：“對呀，我只要用心去彈，就一定可以做得很好！參加比賽，就是為了鍛煉，有什么害怕的？俗話說比賽——重在參與，不在名次！”

　　到我表演了，我帶著自信的微笑，大步走上舞臺，站定，臺下忽然響起“凡凡，加油！凡凡，加油！”我定睛一看，原來是爸爸媽媽和我的“親友團”在為我鼓掌呢！我向他們露出一個燦爛的微笑，這時，音樂聲響起，如仙曲般優美動聽，使人馬上沉浸在美妙的音樂中。我帶著信心彈了起來，聲音時而高亢而激昂，時而優美抒情，我也沉浸在琴聲中，隨著音樂慢慢擺動起來……一曲過后，臺下掌聲持久不息。到了后臺，一個小朋友跑了過來問我：“大姐姐，你怎么彈得那么好哇？”我神秘一笑：“因為自信。”

　　是啊，因為自信。自信的力量是強大的。在任何時候，自信都會助你一臂之力，讓你走向成功的彼岸，俗話說：“有自信的不一定能成功，但是如果你充滿自信，就有成功的幾率！”

四年級學生作文篇3

　　我的家鄉非常美麗，尤其是那里的四季，四季女神總會精心地變換著別樣的美麗。

　　春天，春姑娘輕步邁進了森林里。她使森林里的大樹變得郁郁蔥蔥；她把森林里的小花慢慢喚醒；她還把自己變成一位音樂老師指導森林里各種各樣的小鳥唱起了優美的樂曲。

　　夏天，夏姑娘潛入了別人房子后面的池塘里。這回她變成了一位既帥氣又厲害的魔術師，她只輕輕地一吹，荷花的花骨朵就立刻從睡夢中醒來了，這位神奇的魔術師又轉向一吹，只見河面泛起了一條條漣漪。池塘里，小魚和自己的`小伙伴一起愉快地嬉戲。

　　秋天，秋姑娘頑皮地躲進了果園里。然后拿起了畫筆把樹上的蘋果涂成了紅色，把梨涂成了黃色，把石榴畫成了一個大大的皮球。畫好后她又把農民喚來讓他們看一看她的本領，然后又把這些水果當做紀念品送給了果農們。

　　冬天，冬姑娘邁著輕盈的腳步藏進了一叢還沒開花的梅花叢中。漸漸地，梅花樹上開出了一朵朵美麗的梅花。人們透過窗戶看著那一朵朵綻放的梅花不禁交頭接耳地夸獎她。

　　這就是我美麗的家鄉，這也是我出生和長大的地方，我無時無刻不對它念念不忘。我愛我家鄉的四季！

四年級學生作文篇4

　　我們的校園可美了！走進校園，遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛士守著校園。

　　往右走，就是一個大花壇。現在已經是春天了，花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了。看，滿地的花草，一陣風吹來，草兒們在左搖右擺，仿佛在說：“嘿，朋友！歡迎你的到來。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍的'、紫的......揚起一張張笑臉，爭芳斗艷，像一個個迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點綴著美麗的校園，顯示著無限的生機。繞過花壇往前走，就是教學大樓。一棟五層高的教學大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀、求實創新”8個大字，在陽光的照耀下閃閃發光。每一個教室都非常整潔：烏黑發亮的黑板，乳白色的電腦平臺，藍色的窗簾......陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。我最喜愛的地方那個是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應有盡有。一進門那X形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點點，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地擺動著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中......我喜歡來這一片寧靜的空間，認識花草樹木，觀察它們的生長變化，有時候還和同學們在這兒一起聊天。我們學校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動的風景線。

　　這就是我們的校園—木棉灣小學，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！

四年級學生作文篇5

　　終于熬到大年三十，這時候家家戶戶過年的氣氛達到高潮。大家都在忙著貼春聯、包餃子……到晚上，全家人都聚在一起吃年夜飯，等著看《春節聯歡晚會》。我和姐姐最鼓歡放鞭炮和看《春節聯歡晚會》。

　　開始放鞭炮和禮花時，我還有點害怕，把心一下提到嗓子眼，生怕出現意外把我炸傷。大爸看到我哆嗦的樣子說：“人家是男子漢大丈夫，你是男子漢大豆腐”。我心想：“哼，我才不是大豆腐，我是安全第一”。在大爸的指導下，我慢慢地不怕。我們放許多鞭炮和禮花，最漂亮的要數一種叫“流星雨”的禮花，只要一點著能噴出五顏六色的'焰火，五彩繽紛，美麗極。

　　今年的《春節聯歡晚會》也不錯，里面有許多好看的節目，我最喜歡《五官新說》和《不差錢》，這兩個節目把人們逗得哈哈大笑，同時也有一定的教育意義。

　　到大年初一，吃完餃子，我們給長輩們拜年，祝他們牛年快樂。拜完年，拿著壓歲錢，我和大爸一家去廣場玩，我們贏許多的獎品……今年春節，我還學會兩個四字詞語“牛氣沖天、一路領先”。我非常喜歡這兩個詞語，因為我希望我今年的學習成績能像這兩個詞一樣，在學校里一躍榜首。

　　這個年過得真好啊！

四年級學生作文篇6

　　我家金魚缸里養著一只可愛的小烏龜，它全身呈墨綠色，像蛇頭一樣的小腦袋上鼓著一對綠豆似的小眼睛，身上背著堅硬的殼，爪子猶如袖珍嬰兒的四肢，小烏龜特別愛美，扁平的劃槳似的手腳上還留著修長的指甲呢！黃色的肚皮上鑲嵌有大小不一的？色斑點。小烏龜在水中爬行或攀巖時，細線似的'短尾巴緩緩地擺動，可愛極了。

　　有一天，我真正見識了小烏龜的堅持不懈和敏捷，瞧，它伸著腦袋，兩只前爪拼命地往缸沿上爬，由于缸面太滑，小烏龜幾次跌倒、站起又繼續攀巖，儼然一位“蜘蛛俠”。我把它捉回水中，右手拿著它的殼，輕輕地將小烏龜翻轉過來，四肢朝天的它一點不著急，像個頑皮的孩子左顧右盼，然后不慌不忙地拿一只前爪一撐，再用力一蹬，快速將身體又翻轉過來，似乎還很得意，繼續在缸沿爬行，好像在說：“站得高，才能看得遠，我可不想當‘缸底之龜’呢！”真是有趣極了。

　　聽爸爸說，烏龜靠肺呼吸，在冬天還要冬眠呢！烏龜是種長壽動物，俗話說千年的王八、萬年的龜。我想：如果人類能像烏龜一樣長生不死該多好啊！

四年級學生作文篇7

　　在愉快的暑假中，我讀了一本書。這本書講述了成長的喜怒哀樂，它生動活潑，幽默風趣，讓我再次體驗到了童年的美好時光。書中的一個個有趣的故事，至今還讓我回味無窮，令我一看再看。它，就是梅子涵寫的《女兒的故事》。

　　這本書分為兩部分，一個是“女兒的故事”，另一個是“我的故事給你聽”。“女兒的故事”寫的是自己的女兒講故事，梅子涵把它記錄下來；“我的故事給你聽”是梅子涵把自己的故事寫了進去。

　　這本書中讓我印象深刻的是《共同語言》這篇短文了。在我的.家里，都是大人想大人的，小孩想小孩的，很少說到一起去。但梅思繁和他的爸爸媽媽卻很有共同語言。她爸爸和她喜歡的歌曲都很相似，梅思繁和她媽媽也都喜歡看足球，不過要是申花隊和國安隊比，他們就會吵吵鬧鬧，因為梅思繁想要申花隊贏，她媽媽想要國安隊贏。他家可比我家熱鬧多了。

　　書中張校長的思想也讓我深深為之敬佩——人只學習會成為“書呆子”，我們不可以死讀書，要多方面發展，比如培養唱歌、跳舞、樂器等課外興趣。

　　這真是一本好書，它讓我重新認識了我的成長，重新認識了如何學習。我想，我會不止一遍地去閱讀，你呢？

　　402班

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