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四年級的作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
有人喜歡海邊的夏天，因為那有清爽的海風；有人喜歡山間的夏天，因為那里幽靜清香；而我卻喜歡小區的夏天，因為那里有我熟悉的聲音和容貌，是我生長的地方。
火辣辣的太陽把小草都曬得低下了頭，人們出門也總是戴著帽子。而大樹那蓬勃的樣子卻給人們創造了一處乘涼的好地方。
荷花在荷塘里綻開了花瓣，亭亭玉立的'站在水中央，還穿著粉紅的衣裳，荷塘里的小魚躲在荷葉下嬉戲，知了在樹上歌唱，小區的夏天總是給人呈現出一幅美麗而又動聽的美好畫面。
當太陽收回第一縷陽光，晚霞顯得格外的紅，染紅了一整片天空，不時還有一陣微風吹過臉頰。
太陽下山了，小區的大人和孩子都拿著小板凳出來乘涼，有的圍在一起嘮家常，有的聚成一對下象棋，孩子們則你追我趕的做游戲，一派熱鬧、祥和的景象。
這就是我所熟知的小區的夏天，她沒有聞名遐邇的景區，也沒有舉世聞名的特色，但她有的是最樸實的生活之美和最善良的人們，我愛小區的夏天！
四年級的作文300字 篇2
昨天中午，我聽媽媽說要去外婆家玩，我特別高興，到了外婆家過了一會兒，表弟也來了，表弟拿起陀螺，要我陪他玩，我就陪他玩了起來，玩了一會兒，我們又到大舅樓上玩了。突然，我對正在玩的表弟說：“咱們到沙發上去玩吧！”于是，我們就到沙發上玩了起來。玩著玩著，我忽然心血來潮，對表弟說：“看好，我給你一個表演。”說完，我就對正在轉的陀螺的旁邊使勁兒地打起來，邊打邊說：“四川超級大地震！”其中一個陀螺被打跳了起來，表弟也被逗得哈哈大笑。
不知不覺的，天色就暗了下來。這時，小舅舅說：“去飯店吃飯嘍。”咦？去飯店吃飯？！說著說著，我們就上了車。車子駛到了上盤的一個飯店，一位服務員把我們領到了108餐廳，接著，一道道菜上來了，我玩了一個下午，肚子餓極了，狼吞虎咽地吃了起來。其中一道辣螺螄特別好吃，只不過有點辣。我就吃了特別多的辣螺螄。突然，我感覺舌頭火辣辣的.，于是馬上夾了一大把咸菜使勁兒地嚼，這才好了許多。吃完飯，我又和表弟玩了一會兒，就依依不舍地告別了。
真難忘的一場宴會呀！希望下次寒假再來一次這樣的宴會。
四年級的作文300字 篇3
理想，是通往成功之門的階梯；理想，是打開成功之門的金鑰匙。有了理想，生活才有方向，學習才有動力，人生才有價值，大家想知道我的理想嗎？我的理想是當一名光榮的人民教師。
小時候，每當看到教師們辛勤的為我們批改作業，我的心里便涌起了一股暖流。教師這個形象在我的心中顯得無比的偉大，我暗暗立志：長大后一定要做一名人民教師！
有了這個理想，我便更加勤奮起來。因為我知道，只有努力學習，才能實現我的理想。
長大后，我會把我的知識全部交給我的學生們，讓他們都成為國家的棟梁！
這是一篇關于理想的文章：“記者：為什么要放羊？放羊娃：“放羊為了賺錢。”記者：“為什么要賺錢？”放羊娃：“賺錢為了娶媳婦。”記者：“為什么要娶媳婦？”放羊娃：“媳婦為了生孩子。”記者：“為什么要生孩子？”放羊娃：“生孩子是為了放羊。”理想不是空談，空談也不是理想，《放羊娃的'理想》讓我們知道了這一點。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。
四年級的作文300字 篇4
我的爸爸個頭不高，有點胖。他的頭像個方塊，尤其是理了個板寸頭時，簡直就是一個標準的正方形。他有一雙明亮的大眼睛，眼睛下面有一個像成龍一樣的大鼻子，樣子很可愛。
爸爸在出版社工作，我上學讀的書很多就是他們寫的。爸爸有一種忘我的工作精神。他經常加班，很晚才回來。有一次，我打電話叫他回家吃飯，他說一會兒就回來。我想，一會兒就一會兒吧，就把電話放下了。可是他的一會兒可不像我們的一會兒，一下子就是幾個鐘頭！還有一次，我晚上起來上廁所，看見爸爸還在看稿子，我又抬頭一看，啊！都一點半了。他很愛他的工作，這種精神值得學習。
但是爸爸也有個缺點，就是在家里比較懶，特別是一忙起來就把家當賓館了。有一回，爸爸回來吃飯，吃完了也不收拾，吃完的.橘子皮隨便扔在地上，站起來拍拍屁股就走了，我希望他以后能改正。
我爸爸特別幽默，他經常給我講一些笑話。有一次，我和他一起學語文，我問他“前世姻緣”是什么意思，他說：“錢不就是銀元嗎？”聽了以后，笑得我前俯后仰。
我爸爸優點多，缺點少。他善于發現別人的優點和自己的缺點。
我覺得我爸爸很不錯。
四年級的作文300字 篇5
在我記憶的小匣子里，裝滿了許多事，有快樂的，傷心的，難忘的……其中我最喜歡的事就是跳繩。
剛開始學的時候，我用的是爸爸原來買的.一個大跳繩，怎么也跳不成。于是，媽媽又給我買了一根小的細跳繩，還教我怎樣跳。首先要把繩子甩起來，眼睛看著它落下來的時候，雙腳要趕緊跳過去，我照著這個方法練了起來。可是一開始，不是腳踩著了繩子，就是把繩子扔了出去，只能跳兩三個就壞了。看到有的姐姐跳得那么好，我心里可羨慕了。經過刻苦的練習，我終于掌握住了一定的技巧。一年級的時候，我參加了跳繩比賽，一分鐘跳了一百二十四個，現在一分鐘能跳一百六十多個。還學會了好幾種跳法。有雙腳跳、單腳跳、正跳、反跳、跑著跳和交叉跳，還能帶著爸爸媽媽一塊兒跳。
現在如果參加比賽，我一定能跳得更快更好，為班級爭光。
四年級的作文300字 篇6
我是一個普普通通的人。
我的成績算中等，也沒獲過什么獎，我常坐在臺階上，望著天空中那皎潔的月亮想：有沒有屬于我的.光芒呢？也許有吧，可是，這是多么微弱呀，又有誰會注意呢。但是人總是有優點的，這一點，誰又能否認呢？
還記得那是一次體育課，老師說：“今天沒有什么項目要考試，所以，大家自由活動吧。”老師語音剛落，我們就歡呼起來，我和幾個小伙伴興奮地跑下樓去，練習排球。一開始，我們練得很開心，你傳給我，我傳給你，可就在我們打得高興時，突然小李被一個高年級的同學絆了一下，摔倒了。他的膝蓋破了皮，我們都跑上去，去看他的傷口，他坐在地上，手捂著傷口，我對一個同學說：“我們帶他去醫務室吧。”于是我和一個同學攙扶著他，去了醫務室，醫生看了看說：“沒事，只是擦破了皮，沒傷到骨頭，涂點兒碘酒滴滴青就好了。”下課后，小李來到我的位置上，向我表示感謝。我十分感動。
贈人玫瑰，手有余香。也許我不是引人注目的花朵，那就讓我做好一片葉子吧！
四年級的作文300字 篇7
她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的個子，瘦瘦的身材，又細又長的手臂。她是誰呢？她是來自三年二班的我 ----吳宇璇。
我的性格特別開朗，頑皮，我姐姐無奈的時候叫我“小魔鬼”、有一次，我和姐姐一起到草坪上玩，我和她跑來跑去，我追她，她追我，一小時后我和她累得躺在草坪，我突然靈機一動，閃到了一棵大樹后面。當我姐姐起來的時候看我不在，到處找。我一閃，又一閃，又突然叫一聲“姐！”一會兒又點點她的背，她發現是我在做怪，就假裝很累，躺在草地上不理我了，我連忙走了出來，誰知她一把抓住我。回家的路上她一直說我是個“小魔鬼”呢！
我不僅活潑，而且很機靈，愛動腦。有一次，我在畫畫的時候，我想到了一些別人想不到的事。老師的題目是人與花，我刷刷地把筆一揮，不一會兒就畫完了。當我給老師看的時候，老師把我的畫給所有小朋友看，有的`看了說：“畫的花太大了吧！“可當我說是畫了一個奇怪的人看著一朵奇怪的花后，大家不約而同地稱贊我聰明，老師也表揚我很機靈，我心里美滋滋的，可高興了呢！
我想我的特點是活潑機靈吧！
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