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四年級作文

時間:2023-10-02 18:03:51 四年級 我要投稿

四年級作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級作文5篇,歡迎大家分享。

四年級作文

四年級作文 篇1

  我有一個漂亮的筆筒,它是章魚狀的,是在我生日的時候爸爸去美國帶回來給我的。

  它整體上看是穿著一身藍色衣裳,有著八只手,下面的兩只手抱著一個大酒桶,其他的六只手各抱著一個小桶。它的頭頂著一個酒瓶,好像在表演雜技。嘴巴是個O型狀,身上穿著星星般的睡衣,腳上有細長細長的`刀疤,背后還有一個地球儀。

  筆筒是我最得力的助手。我常常用它來放我的筆,最大的放鋼筆和鉛筆、自動鉛筆。其他的用來放橡皮擦、修正液等。

  筆筒是我的好朋友,我常常把筆筒里的筆取出來,用水把它沖干凈,再用吹風機把它吹干,最后放在太陽下面殺菌。平時我沒事的時候,都會把它拿出來清洗,保養得非常好。真希望有一天,它變活了,而且還可以變大變小。我叫它變成一個摩天輪,它搖身一變,馬上成了摩天輪,我坐上它的同時,也把我的小伙伴都叫出來,在摩天輪上轉一圈。我們蹦蹦跳跳地走了下來,突然,我看見了地上滿地都是垃圾,我讓筆筒變成一個環保轉換機,把地上的垃圾都吸入那個大桶里,因為能量透支,所以變回了小小的筆筒

  雖然我現在換了新的筆筒,但我還是不舍得仍了它,而是把它當我的“收藏品”。

四年級作文 篇2

  成長仿佛就在一念之間。落雨了,會自然而然的帶一把傘,而不會再好像小時候一樣一頭扎進雨簾中嬉鬧,滿不在乎自己被澆成一只落湯雞。當聽到別人夸獎自己時臉上會突然飄來幾朵紅云,而不好像小時候一樣只會歪著腦袋傻笑……哦!長大的感覺是什么?長大的感覺是雨后萌芽的翠綠的嫩芽,花瓣上滾動的羞澀的露珠兒。

  步入花季的我,在無意間已走過了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上,望望身后那生活在快樂王國里的我。那里的我,天真、頑皮而又愛哭鼻子愛耍賴皮。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛,就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸家剛栽的小苗,然后又在媽媽的數落下低著頭扶起被踏扁的秧苗。那時的我往往在風雨里”豪言壯語〃笑著唱者跑回家,卻竟為媽媽含笑地來一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時的我,愛哭,愛笑。剛才還陽光明媚,一轉眼就陣雨驟至。瞧,那個滿臉通紅,臉上還掛著淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰?不正是我自己嗎?真不好意思。

  可是,我此時已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶,只能將它們統統鎖進粉紅色的日記,放進我記憶的最深層。我長大了,就應該變得堅強,應該學會笑對人生,面對坎坷與挫折;長大了,就應該收起自己的天真與幼稚,學會冷靜;長大了,還應該學會承擔,學會背負。我感到自己擔負著太多的期望和太沉的夢想,于是努力的將迷;饕话銚]汗如雨的泉源,將彷徨化作一只照明遠方的'明燈。請不要說我已變得世故,其實,我正在走向成熟。

  粉紅色的童年固然美麗,但是金色的未來更令我著迷,為了那顆美麗的果實,我只能將天真收起,大踏步地走下去。在前方的路上,面對荊棘,我會流淚;面對坎坷,我會彷徨。但是我會用樂觀對待一切。因為在我心中有太多的夢想。

  到底長大的感覺是什么呢?

  有冰激凌的甜爽,也有草莓的酸澀。有對美好前景的憧憬,有面對一切無所畏懼的坦然,有努力學習,取得優異成績的決心,有報答老師辛勤教育,父母養育之恩,同學、親情的社會責任,長大的感覺就是現在努力學習,將來有足夠的本領,坦然地面對一切困難,實現自己的夢想,為人類社會貢獻自己的一切!

四年級作文 篇3

  星期日,在美術班里,老師準備帶著我們做一個游戲——擊鼓傳花。當同學們聽到這個消息的時候,興奮得歡呼起來,還有的同學索性站了起來。接著,老師開始宣布游戲規則:老師擊鼓,同學們傳花,當鼓聲停下來的時候,花落在誰的手里,那個同學就要表演一個節目。游戲開始了,我拿著花,緊張的心跳迅速快了起來。同學們也是又緊張又害怕,既激動又期待。咚、咚、咚……鼓聲響起了,只見,同學們正在迅速傳的時候,此時,他們的手里傳的不是花了,仿佛是一顆定時炸彈。突然,聲音停住了,花落在了張瑞杰的.手里,她是一位膽小、害羞的姑娘,同學們給了他多次掌聲她還是不敢上臺表演,怎么辦呢?老師只能陪她一塊兒上臺背誦一首古詩《詠柳》。盡管他的聲音非常小,但同學們還是給了他響亮的掌聲。游戲繼續,這次花落在了我的手上,同學們說我的歌聲非常悅耳動聽,所以我唱了一首《祖國,祖國,我們愛你》同學們都在為我歡呼喝彩,笑聲蕩漾在整個教室里。花又傳起來了,傳給了許多人,他們分別表演了猜迷語、唱歌、跳舞。我們正高興著,忽然,下課了,同學們依依不舍的走出了教室!這次游戲雖然玩兒的時間短,但是得到了快樂,我非常期待我們再一次的玩耍。

四年級作文 篇4

  愛,是明媚的陽光,給人以溫暖;愛,是盛開的的鮮花,給人以芬芳;愛,是潺潺的溪流,滋潤萬物。前不久,我就親眼見到一件充滿愛心、令人感動的事。

  隨著天氣越來越冷,我就開始乘坐公交車上學。一天,上完英語課,我和媽媽一起坐公交車回家。一上公交車我就看見靠窗戶旁的一個座位沒人座。我走過去坐在座位上。車慢慢地開動了,我突然覺得脖子后面有一股寒風吹進來,冷嗖嗖的'。我站起來去看窗戶,發現窗戶開了一條小縫,我伸手去關,可怎么也關不嚴。這時車到站了,一群人擠了上來。就在車門要關的時候,一位抱著小孩的阿姨走了上來。我連忙給她讓了座位。阿姨笑瞇瞇地說:“真乖,謝謝你,小姑娘。”車又開動了,從窗戶的小縫里吹進來一陣陣冷風。小孩一連打了幾個噴嚏,阿姨心疼的說:“感冒了可怎么辦?”這時,一位站在我旁邊的叔叔一聲不吭地走過去靠在窗戶邊,背對著窗戶站著,擋住了那個小縫。我看見寒風吹的叔叔的衣服一抖一抖的。我想:叔叔一定很冷吧!叔叔冒著寒冷給孩子擋風,車廂頓時溫暖了許多。孩子不打噴嚏了,可阿姨的眼眶卻紅了。全車人都向叔叔投去了贊許的目光。

  雖然這是一件極平凡的小事,但我深深的感受到了人間的真情。

四年級作文 篇5

  一位農民有兩只水桶,他天天就用一根扁擔挑著兩只水桶去河邊汲水。

  兩只水桶中有一只有一道裂縫,因而每次到家時這只水桶總是會漏得只剩下半桶水,而另一只桶卻老是滿滿的。就這樣,兩年以來,日復一日,農夫每天只能從河里擔回家一桶半水。

  完全無缺的桶很為自己的白璧無瑕自得不凡,而有裂縫的桶天然為本人的缺陷和不能勝任工作而慚愧。經由兩年的失敗之后,一天在河邊,有裂縫的桶終于鼓起勇氣向主人開了口:“我感到很愧疚,因為我這邊有裂縫,一路上漏水,只能擔半桶水到家!

  農夫答復它說:“你留神到了嗎?在你那一側的路沿上開滿了花,而另外的一側卻不花?我從一開端就曉得你有漏,于是在你的那一側的路沿撒了花籽。咱們每天擔水回家的路上,你就給它們澆水。兩年了,我常常從這路邊采摘鮮花來裝扮我的餐桌。假如不是由于你的`所謂的缺點,我怎么會有漂亮的鮮花打扮我的家呢?”

  我們每個人都比如那只有裂痕的桶,各自都存在這樣或那樣的不足和毛病。假使我們懷著一顆容納的心,理解發明對方的優點,并且可能取長補短,我們的生涯必定會變得更加輕松高興跟豐盛多彩。

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