小學四年級作文

時間：2023-10-02 15:56:11 四年級我要投稿

小學四年級作文7篇(熱門)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文7篇(熱門)

小學四年級作文篇1

　　今天，我和陳科至去玩滑板。剛剛走到廣場，就碰見了田宇恒。我們玩了一會兒，戰(zhàn)斗就開始了。

　　第一戰(zhàn) 四處躲避

　　首先，田宇恒不知怎么搞的，把費沖惹毛了，于是費沖就和她姐姐去追他。田宇恒從我們身邊跑過去，大聲地喊叫：“救命啊！救命啊······”我們看見跑在前面的費沖和她的姐姐在喊：“站住，別跑。”我便說：“快走吧，她姐姐會捏指神功，不好對付。”我們就和田宇恒一起跑。我們四處逃竄，但每次都被發(fā)現了，最后我們順利地逃到了一棵大樹下，他們也沒發(fā)現，很失望地走開了。第一戰(zhàn)勝利。

　　第二戰(zhàn) 偷襲

　　我們商量了一會兒，決定采用偷襲的辦法。田宇恒說：“讓張楠去。”陳科至也說：“讓張楠去吧。”我也不好推辭，只好去了。正當我悄悄地準備下手的`時候，她猛一回頭說：“你在干什么？”反倒嚇我一大跳，我也就只好逃之夭夭了。

　　第三戰(zhàn) 狂暴神打

　　又過了一會兒，我暗暗想到，軟的不行就來硬的吧！于是我把滑板放好，沖了過去，幾招火星大力拳就把費沖打“趴下了”。正在我得意之際，她姐姐來了，我一拌她也倒下了。第三戰(zhàn)也以勝利告終。

　　今天我們玩得非常盡興。盡管我們累的滿頭大汗，但我很開心，因為這場突擊戰(zhàn)是我們最終取得了勝利。

小學四年級作文篇2

　　五月一日，爸爸、媽媽帶我和哥哥去了濰坊的富華游樂園。

　　剛剛過了三個小時，我們就來到了富華游樂園，一下車，然后我覺得那里天空湛藍深遠，景色十分美麗！

　　我們首先想玩碰碰車，但是那里人很多，我們就來到了健身區(qū)，不一會兒又來到了碰碰車的地方，結果排到了隊伍的中間，這也太慢了吧？又等了十多分鐘，最后輪到我上場了。比賽開始了，這車的方向打不準確，噢，我最后會操作了，轉盤正向左，轉盤倒向右。我就開開心心的邊打方向邊開車，一下從外環(huán)道上轉了一圈，真過癮！一會兒，一輛車和我的車撞上了，我剛轉過彎來，時間就到了。我還沒玩夠，幸好我又陪哥哥玩了一次。這回車老碰的人搖搖晃晃的，然后有時好幾輛車撞在一齊，比賽結束后，我們才發(fā)現，我們的`車開的太靠邊兒了。

　　接下來又玩了灌籃高手，可惜的是我一個球也沒進。然后我們還玩了許多游戲，比如：噴水、轉茶碗、熱氣球、水上談兵等。

　　我們一看天色不好，快下雨了，我們戀戀不舍的離開了游樂園。我覺得我們這天玩得真高興啊！既鍛煉了身體又提高了勇氣。

小學四年級作文篇3

　　昨天晚上，我問媽媽吃什么，媽媽說：“吃西紅柿雞蛋面，行嗎？”我自告奮勇地說：“行，讓我來做吧！”媽媽答應了。

　　我打開冰箱，取出了兩個雞蛋和面條。媽媽讓我取出炒菜鍋，因為我不知道應該倒多少，所以只能讓媽媽幫我倒好炒菜的油。

　　我先將雞蛋在碗邊磕了幾下，出現了一條深深的裂紋，我順著裂紋兩手使著由重到輕的勁向兩邊掰開，一股清亮的蛋清迫不及待地跑出來，緊跟著金燦燦的蛋黃也跑出來了，他們相繼會同在碗里，我用筷子開始攪拌，直到蛋黃和蛋清融為一體時，并且冒出無數個小泡，我才停下來。又洗了兩顆西紅柿，小心翼翼地把它切成大小不一的塊，因為我怕切了自己手，所以切的不均勻，又摘洗了一根蔥，切成蔥花，準備工作都做好了。萬事俱備，只欠東風。

　　我先把煮面的鍋盛好水，再把炒菜和煮面用的火，分別打開，當油還沒有開始冒煙時，我就把蛋液倒進炒鍋里，這樣就不會濺出來了，我一手扶著鍋把，一手輕輕地用鏟子翻雞蛋，不一會兒蛋液變成了蛋餅，雞蛋炒好了，盛出來，讓媽媽又幫忙倒了些油開始炒西紅柿了，我先把蔥花倒進油鍋里，攪了一會兒，讓每個蔥花都沾上油，然后倒西紅柿塊，吱啦、吱啦……鍋里冒著煙，還時不時濺起一些油和西紅柿混合后的汁，這場景我還有點怕，我趕緊用鏟子把西紅柿翻了幾遍，媽媽讓我給鍋里添些涼開水，這下，不發(fā)聲也不冒煙了，我的心也靜下來了，多虧媽媽在旁邊指導，否則我早已嚇得打翻了鍋。不一會兒西紅柿，看不到塊兒了，只看見西紅柿汁了，這時，我撒了一勺鹽，倒了些花椒粉攪拌了一下，把炒好的雞蛋倒進炒西紅柿汁里，翻炒了幾下就盛在盤子里。

　　這時，水也燒開了，我把面放進鍋里，用筷子翻攪了幾下，預防面條粘連，我準備了一碗水，在快要溢鍋時把水加進去，只要它再次溢鍋，面就煮好了。

　　吃著自己做的色、味、香俱全的'西紅柿雞蛋面，越吃越香，今天受到了爸爸媽媽的表揚，心里美滋滋的。

　　希望爸爸媽媽多給我?guī)状芜@樣的機會。

小學四年級作文篇4

　　河南的夏季雖說不是很熱，但是在“三伏天”里也熱得讓人難受，就連柏油馬路上都可以烙面餅了。

　　在我5歲的那個夏天，一天，媽媽把我送到姥姥家，就去上班了。姥姥要做家務事，不能陪我玩，我就一個人玩；擺一會積木，熱；畫一會畫，熱；看一會小人兒書，還是熱；連電風扇吹出來的也是熱風。熱得我像猴子一樣心神不定，坐立不安，在屋里團團轉。突然，我看到一樣東西——冰箱，連忙把門打開，哇！一股涼氣撲面而來，是我一下子“降溫”了，好爽啊！我剛要坐下，不好，燈泡亮著，有電！我趕緊出來，圍著冰箱轉悠。我不管三七二十一，撤掉了電源插頭，再拉開門一看，哈哈，燈滅了，我可以進去了。我坐在冰箱里，架起二郎腿，一手拿著啤酒杯，一手拿著汽水瓶，自斟自飲，門半開著，一只腳還輕輕的打著拍子，得意極了。

　　姥姥做完家務事，沒有看見我的人影，以為我在和她捉迷藏，就滿屋子找。床下、壁櫥、沙發(fā)后面、門后，都沒有我的.影子，又上樓下樓房前房后找，還是沒找著，姥姥急得血壓都升高了，她沒有力氣找了，就喊：“寶貝，你快出來吧......”我聽見姥姥的呼喚聲，可我舍不得出去，繼續(xù)呆在冰箱了。最后跑回到屋里，坐在沙發(fā)上想：“寶貝能到哪里去呢？”突然，她眼前一亮，咦，冰箱門怎么開著？連忙跑過來一看，乖乖，原來是我坐在冰箱里“乘涼”，還沖著姥姥快活的笑呢！

　　媽媽下班來接我，姥姥把此事說了一遍，媽媽問我：“為什么要坐在冰箱里呢？”我連忙回答，像是為自己辯護一樣：“冰箱里涼快，屋里好熱。”一句話，惹得姥姥、姥爺、爸爸、媽媽哄堂大笑。

　　發(fā)生在我身上的童年糗事還很多，只是一時記不起來了，就說這一件吧，相信就這一件，會讓你笑開顏，只怪我那時不懂事，搞出來這么糗事。哈哈，看完不許取笑我，我已經長大了！

小學四年級作文篇5

　　“叮鈴鈴”下課了，我們像潮水般涌出教室，來到操場上。同學們有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在踢毽子，有的`······我和幾個同學在想：玩什么好呢？我突發(fā)奇想，說：“要不我們玩老鷹抓小！”大家紛紛贊成。

　　誰當老鷹呢？大家你爭我搶，最后還是愛欺負人、又高又大的卓世達得到了老鷹一角。誰當母雞呢？這回，大家不約而同地把目光投向身材高大、有責任心的張磊，看來母雞非他莫屬了。

　　游戲開始了。我們一擁而上，躲到“母雞”后面。卓世達早就進入角色，大叫：“我要吃了小雞們！”“小雞”嚇得尖叫起來。“母雞”不甘示弱，回應道：“你別得意，只要我還在，你就別想打小雞的主意！”“那就看看誰笑到最后吧!”“老鷹”說。“老鷹”張開大翅膀向“小雞”們撲過去，“母雞”也張開大翅膀保護“小雞”。“母雞”帶著“小雞”躲過“老鷹”一次又一次的攻擊。“老鷹”一無所獲，垂頭喪氣地空手而歸。正當我們得意時，突然，“老鷹”眼珠一轉，計上心來。他一會兒撲到東，一會兒撲到西。“母雞”也跟著東奔西跑，忙得團團轉，卻始終捉摸不定“老鷹”會往哪里發(fā)起猛攻。說時遲，那時快，“老鷹”一個加速，抓走了一只“小雞”。“老鷹”得意地笑了：“水平這么差，還想跟我斗！”“母雞”火了，擺出拼命的架勢，但“小雞”們早已慌了陣腳，大勢已去。“老鷹”一個急轉彎，沖過去又抓住了兩只“小雞”。這回“老鷹”更得意了，哈哈大笑。接連兩次得手，“老鷹”的狀態(tài)更好了，一抓一個準。“小雞們”潰不成軍，“老鷹”乘勝追擊。最后一只“小雞”就要被抓住時，上課鈴響起來了，同學們意猶未盡地走進了教室。

　　“老鷹抓小雞”的游戲真好玩啊！

小學四年級作文篇6

　　在一個春光明媚的日子，我來到這幅畫前，突然我進入了這幅畫中。在畫中我看到很多綺麗的景色。

　　遠處，高峻的山峰直插云霄。四面群山環(huán)抱，連綿起伏。我身處在一片樹林中，嗅到的葉子所散發(fā)出來的`清香和各種鮮花所散發(fā)出來的淡淡的香氣。我也聽見了百靈、畫眉等一些鳥兒清脆悅耳的叫聲和鳥兒在樹枝上蹦來蹦去的聲音。

　　近處，平靜而清澈見底的湖面倒映著巍峨的山峰，碧綠青翠的樹林形成了一幅五彩繽紛的圖畫。湖面上還有一位勤勞的村民在竹筏上呼喚著鸕鶿捕魚。一陣微風吹過，水面上泛起一道道波紋。山呢？山的影子在水中變得隱隱約約、時有時無了。樹林呢？樹林的影子在水里開始混亂起來，開始時分時合了。

　　突然，有個人說：“你已經站在這里半天了……”。我這才意識到我被那副畫給迷住了呢！臨別時，我的腦海里還時不時泛現剛才那幅畫。

　　啊！那幅畫的景色真是綺麗喲！

小學四年級作文篇7

　　同學們，你們聽過貝多芬的命運交響曲嗎？跌宕起伏的旋律讓人時而悲傷，時而歡樂，時而低沉，時而又高亢振奮人心。暑期里的一個星期，我和我的鋼琴考級也經歷了一場“命運交響曲”。

　　臨近考級前，我每天都拼命練習，把曲譜背得滾瓜爛熟，彈得也游刃有余，可老天偏偏和我作對，就在考級前三天的晚上，一只蚊子居然隔著蚊帳在我右手中指的指尖上狠狠地親了二口后，才心滿意足地飛走了。

　　早上起床后，我又和往常一樣開始了我的“鋼琴之旅”。但我的中指剛彈下去，就有一陣又痛又癢的感覺直往我心里鉆。我“蹭”地一下竄了起來，泄氣地對媽媽說：“媽，我手指按不了鍵了。”邊說邊舉起右手中指尖給她看。媽媽看到我的中指比其他手指“胖”了一大拳，急了，趕緊給我擦風油精，但過了一會兒，手指還是腫得跟“蘿卜頭“似的。外婆聞訊也趕了過來，還帶來了一碗搗爛的蘆薈，說它可以治蚊子包，我一聽頓時來了勁，于是，大半天的時間里我都保持著一個姿勢：半臥在沙發(fā)上，左手端著碗，右手中指頭泡在蘆薈汁里。到了晚上，當我們一家人滿懷希望地把我的手指拿起來時，卻發(fā)現還是無濟于事。我的心一下子又跌進了無底洞似的。媽媽安慰我明天會慢慢好起來的，我也抱著這份信念一早入睡。

　　第二天，爸爸起了個大早，把我的情況發(fā)到了“朋友圈”上。立馬，爸爸的微信朋友紛紛“拔刀相助”，發(fā)來了一大堆回信，有建議用馬油的，有說用熏衣草精油的.，還有一位阿姨直接送來了薄荷腦軟膏，等等。而我們一家病急亂投醫(yī)，幾乎把所有的藥膏都在我手指上涂了一遍又一遍。到了下午，我欣喜地發(fā)現我指頭的紅腫好像退了一些。于是我到鋼琴上用中指敲了一下琴鍵，比起頭天的那種鉆心的痛癢感，現在只是腫脹得些許麻木，可手指那么不靈活，速度咋上得去呢？一股冰涼的感覺猶如急流又澆滅了我好不容易涌上來的熱情。媽媽看著我耷拉著腦袋，一幅無精打采的樣，過來給我打氣：船到橋頭自然直，要有信心，畢竟只是個蚊子包，總是能堅持的。我點點頭，心想就是嗎，我難道還被區(qū)區(qū)一個蚊子給嚇趴嗎？隨即哼上了beatles 的一曲let it be!隨它去！正說著，老爸急沖沖地跑進屋，驚慌地對大家說：“明早我們是第一組考，就算手指頭好了，這兩天沒有練琴，明天也許會出問題的呀！”于是媽媽馬上找出準考證和老師聯系看能不能把我的考試時間調到下午，老師說要商量后才能答復我們。

　　到了考級的那天早上，媽媽興奮地告訴我，考級時間成功改了。我跑到鋼琴邊試了一下，我的手指腫是退了，但還是有點癢，那也只能咬牙堅持了，就這樣我一直“守”在鋼琴邊練習直到下午考級開始。考級時，我緊張得心都提到嗓子眼了，最終我堅持把三首曲子完整地彈了下來。出場后，我立刻把“喜訊”告訴了爸爸媽媽，雖然現在還不知道考試結果，但我想這一次的“命運交響曲”對我還是很有啟發(fā)，就是不管遇到啥困難，堅持是最重要的。

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