實用的四年級故事作文[常用6篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級故事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級故事作文 篇1
書是知識的源泉,我從小就與書結下了不解之緣,莎士比亞說過:“書是全世界的營養品。”書中有趣的故事情節常常使我入迷,因此,我讀書時發生了許多趣事。
有一次,媽媽叫我去姐姐家,讓姐姐來我家吃飯。我剛出門,就看見對面書店的.牌子上寫著:新書上市,書店搞活動,圖書大減價。一向愛看書的我不禁走了進去。啊!這本書是我最喜歡看的,我跑了幾家書店都沒有,今天總算看到了,可是,這本書要二十元。我的兜里正好有二十塊錢,這是我坐車的錢,但我禁不住書的誘惑,便毫不猶豫地掏錢把這本書買了下來。之后,我又找到一本有趣的書,便津津有味地站在書柜旁讀了起來。時間一分一秒的過去了,媽媽見我還不回去,擔心我出事,便連忙跑出來找我。我站在書店里讀了兩個多鐘頭,終于把這本書讀完了,我合上書,依依不舍地把書放回書架,一看表,糟了,我已經站在這兒讀了這么長時間了。我慌忙跑出書店,一出門就撞上了焦急找我的媽媽。媽媽驚奇地看著我手里的書,說:“你……你怎么會在書店里?”我低著頭一五一十地說出了事情的經過。“糟了,飯還在煮著呢!”媽媽忽然尖叫一聲,我們匆忙趕回家中,飯已經燒焦了,弄得我和媽媽哭笑不得。
讀書給我帶來了樂趣,使我從中學到很多知識,我們必須多讀書。
四年級故事作文 篇2
披紅戴綠的春姑娘來了,在和照的陽光下,蜜蜂和伙伴們 嗡嗡 地唱著歌,飛到花園,停在花蕊上,忙碌地采起蜜來,四年級童話故事作文。遠處,飛來一群蝴蝶,它們穿著名種美麗的'裙子,在花叢中翩翩起舞。
蝴蝶姐姐,快來采蜜呀! 小蜜蜂們喊了起來。
小傻瓜,這么好的陽光,還不抓緊時間玩個痛快,整天采蜜,有什么意思! 說完,蝴蝶姐妹們又跳起舞來。
桃樹爺爺開口了: 蝴蝶姑娘,小蜜蜂們說的對,你們還是快去勞動吧,以免冬天又挨餓。 可是,蝴蝶姐妹們理也不理,還玩起了捉迷藏來。它們一會兒躲在樹葉下面,一會兒藏在樹根旁邊,玩得非常可樂。
溫暖的春天過去了,灸熱的夏天過去了,金黃的秋天來臨了。桃樹脫去了綠衣裳,換上了灰外套,冬天悄悄地來了。小蜜蜂在溫暖的蜂房,美滋滋地吃著自己辛勤勞動換來的蜂蜜。可是,又嬌美又懶惰的蝴蝶,卻藏在枯黃的樹葉下,在寒風中瑟瑟發抖。
四年級故事作文 篇3
從前,有一個國家,名字叫倒倒國。在倒倒國里,人們都是倒著看東西的。
過幾天,倒倒國就要舉辦數學考試了。在數學考試來臨的前夕,一位在正正國上二年級,名字叫正正的小朋友轉到倒倒國來上學了。
為了表示對正正小朋友的歡迎,倒倒國邀請了正正小朋友參加這次的數學考試。
在正正國呀,學的數學知識剛好跟倒倒國的一模一樣。
考試開始了,正正小朋友拿到考試試卷,飛快地掃了一眼試題,心里不禁暗暗高興。因為,試卷上的題都是老師教過的',這對于學習優秀的正正小朋友來說,簡直是小菜一碟。
不一會,正正小朋友就做了試卷的一大半了,他抬起頭活動了一下脖子。不巧,剛好瞄到了旁邊小朋友的試卷。咦,第一題的答案是68,可為啥那位小朋友寫的是89呢?于是,正正小朋友又仔細算了一下,沒錯,還是68!
哦,可憐的正正小朋友還沒有來得及知道倒倒國的生活習慣呢,估計這次考試他要打零分了。別急,好戲在后頭呢!
我們的正正小朋友呀,是一位特別調皮的孩子!他呀,為了逗老師玩,遇到會做的題喜歡故意寫錯。這不,他把好幾道題的答案故意倒著寫。
還有,考試的時候,吹了一陣風,正好把正正小朋友的試卷吹倒了,正正小朋友沒有發覺……
考試結束啦,正正小朋友很得意地交上了試卷。等老師把試卷發下來,他一拿到試卷,就在班上歡呼起來:“我考了99分,我考了99分!”老師聽到了,說:“正正小朋友,你是不是看錯了?明明是66分呀!……”
四年級故事作文 篇4
我坐上時光機,來到了位于錢塘江畔的勝利實驗學校,尋找我們美麗的校園故事。
快看!我們四(6)班正在競選新一屆的班干部。哈,競選班干部在我們眼中,就像比競選總理還圣神呢!因為我們每個人心中都有著做“總理”的愿望。是啊,不想當將軍的士兵不是好士兵,我也認真準備了一番。
競選開始了,沈老師剛一宣布,一向熱情活潑的單佳瑤就連蹦帶跳的上了講臺,嘰里呱啦地說了一大通,班里頓時安靜了下來·····輪到我上場了,我胸有成竹地走上講臺,雖然我做了充分的準備,但還是有些緊張,同學們的眼睛齊刷刷地看著我,我的心撲通撲通地跳起來,在演講的過程中,我洪亮的聲音在教室里回蕩,額頭上不禁冒出了細細的汗珠,唉!看來以后要多多鍛煉才行。
接下來上場的是我的好朋友胡天麟,他邁著輕快的步伐走向講臺,上了講臺,他便充滿激情的演講起來,哎呀!他好像是忘詞了,嘴巴打起結來,還好還好,一會兒就調整過來了,真讓我虛驚一場。
接下來又有好幾位同學上臺演講,我覺得講得最好的要數胡嘉燁了,她扎著兩個羊角辮,邁著輕快的步子走向講臺,讓我想起“采蘑菇的小姑娘”她講得很流利,條理清晰,說出了參加這次競賽的所有同學的心聲。
不是每個人都能成為將軍的`,重在參與,在鍛煉中成長,我們每個人都很享受競賽過程中帶來的快樂!
我繼續坐上時光機,來到了精彩紛呈的運動會。快來快來,開幕式開始啦!伴隨著廣播播放雄壯的進行曲,各班的運動員們穿著閃亮的服裝,邁著整齊的步伐,敲鑼打鼓表演著精彩的節目向主席臺走來······
開幕式一結束,比賽正式開始了,體育館頓時沸騰起來,街舞、滾輪胎、接力······加油聲此起彼伏。
激烈的拔河比賽正在熱火朝天的進行中,同學們個個精神抖擻,為一個共同的目標奮斗,我們跟一班比贏了,跟四班又比贏了,最后的決勝局開始了,面對強大的八班,我們心中只有一個愿望,一定要堅持到底,贏得比賽勝利。清脆的哨聲一響,六班的同學滿臉通紅,使出渾身力氣,繩子被雙方死死拉住,大家都咬緊牙關,拼命往后拉,眼看就要被八班拔過去了,我們用腳使勁蹬地,齊心協力,堅持著,加油,加油!哈,我們終于勝利了。同學們抱在一起激動的跳起來!爽朗的笑聲從體育館飄向遠方!我不由感慨:團結的力量真強大啊!
來吧,來吧!跟我一起去聽一聽午間美妙的音樂沙龍。來吧,來吧!讓我們來表演一場精彩的英語達人秀。來吧,來吧!一起來踢一場校園足球聯賽。來吧,來吧!我們一起來打一場無聲的“戰役”——棋王爭霸賽······
在這美麗的校園里,天天都有精彩的故事,故事里有汗水,有歡笑、有收獲,珍藏著我們美好的時光!
四年級故事作文 篇5
在一座花園里,生活著螞蟻、田鼠和蚯蚓三種生物。
在一個寒冷的冬天,田鼠盡管待在地下,但還是很冷,也沒有很多的食物。就向螞蟻要食物和溫暖的地洞,螞蟻聽了,臉上立刻出現了無奈的表情,說:“我沒有多余的糧食,你去找蚯蚓吧!我也沒有溫暖的地洞。”田鼠只好失望地離開。
田鼠到了蚯蚓那里,蚯蚓知道了這件事,說:“好,包在我身上!”說完,就拿出食物招待田鼠。之后,田鼠就一直住在蚯蚓這里,度過了一個天寒地凍的冬天。
到了新一年的春天,蚯蚓回來了,田鼠笑著去迎接他。這時,一只對于他們來說巨大無比的'公雞闖進了花園,大肆破壞著花園。蚯蚓回來之后,正在欣賞著景色:五彩繽紛的花兒,新綠新綠的嫩芽,翠綠的小草,萬物的鬧鐘——春雷,毛毛細雨……那只大公雞來到蚯蚓的前方,蚯蚓才發覺,大公雞準備吃了蚯蚓當晚飯,啄了過來。突然,田鼠從地里冒出來咬了大公雞一口,大公雞疼的厲害,從花園的柵欄上跳了出去,逃跑了。
蚯蚓對田鼠說:“謝……謝謝!”他流下了眼淚。田鼠笑著說:“不用謝!”從此,他們快樂地生活在花園里。
這個故事告訴我們,幫助別人,哪怕是一點點,別人也會給你豐厚的“禮物”感謝你。
四年級故事作文 篇6
在我們的成長中有著許許多多的故事,它們有的是快樂的,有的是悲傷的,還有的是意義非凡的,讓人難忘。在我身上就發生過這樣一個故事。
有一次,我數學課沒有認真聽講,回家之后作業不知怎么做,心想:媽媽如果要檢查的話我就撒撒嬌,說我已放進書包里了,這樣應該就能“蒙混過關”。于是我這樣想著,就胡編了一通數字寫在了作也本上。晚上媽媽要檢查作業!我按原計劃行動,帶著撒嬌的口氣說:“本子已經放進書包里了,要不明天再看吧!”誰知媽媽貼面無私,一定要今天檢查作業。我無奈,只好把作業給媽媽看。
媽媽看了我做的面積題,四道題全錯了。她耐心地給我講了三道題,看我聽懂了,就把第四題留給我做,自己去廚房切水果了。我心里想著動畫片播放的時間快到了,就一把把本子塞進書包里,坐在電視機前津津有味地看了起來。不知什么時候,我看見媽媽手里攥著我的本子,一步一步向我走來。
只見媽媽臉上紅一陣,白一陣的,我知道這次是在劫難逃了。媽媽很平靜地讓我趴在床上。我還沒反應過來,巴掌就像雨點一樣落了下來。我痛得哇哇大哭,不停的求饒。挨打后,我眼淚汪汪地看著媽媽,可我發現媽媽的'眼睛里也飽含著熱淚。
媽媽辛苦了一天,晚上還要為我的學習操心,雖然挨了打,但我的心里沒有任何怨言。我拿起筆來,在臺歷上標注上了難忘的這一天,作為警示,提醒自己不能再犯同樣的錯誤。
這就是我成長過程中一個平凡的小故事。相信身邊的同學們也會遇見這樣的事情吧?這件事情過去半年多了可是我和媽媽都記憶猶新,因為那是我出生以來第一次挨媽媽的打,值得一提的是,直到現在它仍然是“第一次”,我正用努力換來它是“最后一次”的夢想。
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