實用的四年級作文(匯總3篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的四年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
“唉!”在路上行走的一位老爺爺向四周看了看,“沒有人哪,是誰在唉聲嘆氣啊!
“是我呀,我是你腳下的路呀!”
“你怎么了,剛剛筑好的路怎么變成這個樣子啦,到處都是坑坑洼洼的!
“你可不知道,最近不止哪來的那么多運輸車,很多都超載,我們承受不來過大的壓力,臉上就變成現在這個樣子了,唉”
“的的的的的”正在爺爺和路說開的時候,一長溜載重汽車爭先恐后地在路面上跳躍著,跌跌撞撞地開了過來。
“嘎吱”,忽然有一輛汽車陷在了凹坑中,任憑它怎樣掙扎,不但沒有掙脫,反而連發動機都熄火了。
“這是什么鬼路?怎么這個鬼樣子?”汽車有氣無力地抱怨道。爺爺上前看了看說:“你說路面怎么變成這個樣子的?你們是不是嚴重超載了?”
“關你什么事?”汽車不服氣地說。
“汽車呀!”爺爺語重心長地說,“你們也不可靠這是什么路,這是一條鄉間簡易公路,怎么能讓你們這樣肆無忌憚超載超速地破壞呢?”
正說看后面過來的另一類汽車一顛,“咣當”一聲撞上了熄火的車上,也走不了啦。“真倒霉,這個鬼路。”
“你難道不能慢一點嗎?”爺爺說!暗牡牡'的”,路堵了,駕駛員們互相職責著。
大家不要急,爺爺說:“聽我指揮爺爺引導最前面的一輛汽車,小心地繞過了陷車,指揮它牽引出了陷在坑中的兩輛車,后面的車邊才一輛一輛地通過!
“謝謝爺爺。”路說?粗囮犛行虻剡h去,爺爺笑了。
四年級作文 篇2
每個孩子出生后都有豐富的想象力,有善良的心去幫助別人、去熱愛大自然中美好的一切。但是隨著年齡的“節節上升”,美麗的初衷都會隨風而逝嗎?或許生活中的一些小事就能得出答案吧。
記得那是同一天發生的事。那個星期天我照列要去少年宮學長笛。擠共車已成了家常便飯。擁擠的車廂內人們都在用力地呼吸,爭取每一絲的空氣,到站了,上來一位老伯,看上去也有六七十歲。他艱難的擠著車。過了一會兒,寂靜的車廂內飄出一聲細微的童聲:“爺爺您坐!奔毤毜穆曇糁谐錆M了關心與真誠;仡^一看正是一個四五歲的小女孩給老伯讓座,她看了一眼她的母親,那母親眼中滿是贊許……
上完了長笛課后,疲憊的我依然還要擠車回家,那時來的已是一輛末班車,人比平常要多得多,車上的人幾乎都是下了班的“上班族”,過了半天總算找到了一塊立足之地,這時一個剛上車的叔叔因為離買票臺甚遠,對旁邊的“小年青”說:“麻煩,幫我傳一下!敝灰娔桥赃叺娜艘粍硬粍,好象什么都沒聽到似的,看看旁邊的人也各個如木頭?蓱z的'大叔只能“越過重重障礙”,尷尬地去買票。后面一位站著的老奶奶輕嘆一聲說:“現在的年青人哦……”
看來隨著人一天天地成長,一切美好的東西隨著不良的環境會變得平庸甚至惡劣。
一個四五歲的孩子可以講出各種童話,愛看連環畫,喜歡善良的白雪公主,厭惡邪惡的皇后,他們的世界有純真有可愛。
而一個二十五歲的人,愛看的書是《投資指南》、《一夜暴富的秘密》等,喜歡的是象征財富的東西,他們的世界沒有邪惡與正義之分,他們只認為誰對自己前途有好處的就是好人。他們的世界有的只是金錢與權利,這樣的環境下培養出的當然是更多的自私。
看來年齡越來越大,想象空間越來越。诲X越來越多,理想越來越少;電腦越來越多,人腦越來越少。
難道這就是人類的退化嗎?
四年級作文 篇3
一年中有春天,夏天,秋天和冬天。風像一只看不見的大手撫摸著大地,給四季增添了無限色彩。
溫暖的春風邁著輕盈的腳步,迎著燦爛的陽光,吹藍了天空,吹綠了柳樹,吹紅了挑花,吹黃了迎春花,吹來了燕子,吹醒了冬眠的.青蛙,大地一片生機勃勃。
炎熱的夏天,火球似的太陽高掛在天空中,烤地大地熱浪騰騰,風也熱得很。吹的青蛙呱呱直叫,吹的小魚吐泡泡,吹的知了叫個不停,吹得小狗伸出了舌頭。
金色的秋風像一位魔術師,揮動他的魔術棒,讓樹葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。秋風還像一只神奇的畫筆,染黃了稻谷,染紅了蘋果,染紫了葡萄,給人們帶來了豐收的喜悅。
寒冷的冬天,北風呼呼地吹著,白楊樹在寒風中抖動著身子,好像在說‘好冷’北風吹落了樹葉,吹來了雪花,河水結冰了,人們也穿上棉衣。
我喜歡四季,也喜歡四季的風。
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