小學四年級作文

時間：2023-10-01 14:19:31 四年級我要投稿

小學四年級作文5篇[精選]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文5篇[精選]

小學四年級作文篇1

　　春天來了，鳥語花香，陽光明媚，小猴孫小圣約上了小熊比克一起去公園玩。公園里有參天大樹，有嫩綠的小草，還有美麗的鮮花。孫小圣和比克漫步在河邊，突然，孫小圣跳到了河中的一塊大石頭上，做了一個金雞獨立的姿勢。比克看到，忙搖著手說：“孫小圣，快點下來！上面很危險的！”孫小圣聽了，不情愿的從石頭上跳了下來。

　　孫小圣和比克走著走著，看到了一個小亭子，他們就向小亭子跑了過去。他們在亭子里玩了一會兒，孫小圣想：要是我在這里刻上我的`名字，別人來到這兒就知道我了，那會兒我可就出名啦！他轉身爬上了一根柱子，用尾巴和腳勾住了那根柱子，從身上拔出了一根毫毛，輕輕一吹，那根毫毛就變成了一支筆。孫小圣正準備寫的時候，比克看見了，急忙搖手說：“風景區不能亂畫�！毙『锊挪还苣�，他大筆一揮，在柱子上寫了“孫小圣到此一游”這七個字，還得意洋洋的，覺得自己不比書法家寫得差。

　　小熊看見了小猴不講文明，就指著小猴說：“如果人人都像你這樣不講文明，公園還好這樣美嗎？如果你再這樣做，我就不理你了�！毙『锫犃耍椭^說：“我保證沒有下次。”說完，他又從身上拔出一根毫毛，變成了一塊抹布，把自己寫的字擦得干干凈凈。太陽公公看到這一幕也笑了，仿佛說：“知錯能改就是好孩子�！�

小學四年級作文篇2

　　丹頂鶴自然保護區是鹽城海之濱的一顆璀燦的明珠，它座落在東部沿海灘涂，這是一個具有鹽城象征的景點。這個保護區內有著叢生的蘆葦，豐富多樣的海涂生物，是丹頂鶴過冬居住的理想場所，它不僅代表著射陽，還代表著鹽城，更代表著中國。

　　走進自然保護區的大門，一眼便看到了一座小亭子，亭子上寫著”望鶴亭”三個大字,讓人一看就知道里面定是有鶴的存在,我們沿著小路走了進去,導游跟我們說:“你們真幸運，正好趕上了放鶴的時間�！蔽覀兟犃朔浅８吲d。終于等到放鶴的'時間了。見間一群群白色、灰色的丹頂鶴從籠子里出來，張開健壯的翅膀，向天空沖去，它們在空中盤旋著，還時不是發出幾聲歡叫。這時，有一只丹頂鶴慢慢地飛下來，好像在歡迎我們的到來，我還和它合了影�？上�，放鶴時間很快結束了。我們便撘了一輛游覽車，去看看沼澤。我們來到沼澤地旁，映入眼簾的雖不是姹紫嫣紅的花草樹木，卻是藍天白云，珍禽異獸，仿佛一切煩惱拋到九霄云外了，讓人覺得心曠神怡，心情無比舒暢，仿佛到了人間仙境一般。這里的湖泊星羅棋布，河道縱橫，水質干凈，葦草肥美，丹頂鶴在這里敷衍棲息、嬉戲覓食。還有天鵝、大雁、白鷺、鴛鴦等珍貴的禽類，這真是一幅天然合一的畫卷呀！

　　這里的一切都是大自然賦予的，丹頂鶴因有灘涂才得以生存，大自然也因為有了丹頂鶴的存在而更加充滿了生機。讓本來就美麗的鹽城變得更加美麗。

小學四年級作文篇3

　　今天我在寫作業的時侯，感到眼睛有點酸，便朝著窗外看去，好讓我的眼睛稍微休息休息。你猜我往窗外一看的一剎那見的第一樣東西是什么嗎？是云。于是我開始想了：

　　如果，我是云的.話，我會選擇輕輕地飄在空中，為烈日下的勞動者送去一片光陰；

　　如果，我是云的話，我會漫游在空中，與風做伴與鳥為伍，忽而東去，忽而西來；

　　如果，我是云的話，我會飄在高空，盡情的欣賞祖國的大好山河；

　　如果，我是云的話，早晨，我會披著玫瑰紫的“圍巾”，飛向原野去迎接日出；

　　如果，我是云的話，黃昏，我會穿著燦爛的金衣，佇立湖畔去歡送落日……

小學四年級作文篇4

　　我有一個可愛的小伙伴，它滿身是毛，有四只小短腿和可愛的爪子，最喜歡和我玩。你們猜猜它是誰？沒錯，就是我們家的小泰迪----想想。

　　我們家的想想很臟，都跟流浪狗差不多了，可它在我心中永遠是全宇宙最可愛的狗！它對外人很兇，一看到外人就叫，結果就是被我爺爺打�？伤鼘ξ液軠厝幔偸窃谖颐媲案鞣N賣萌。有一次我撿到一只手套，第一個想到了可以戴著它去摸想想。果然，一到它身邊，它立刻興奮起來了。我摸它，它露出肚子，像是在說：主人，過來陪我玩呀！我開心的逗它玩了好一會兒才走。還有一次，我給它一個會響的'小球，它玩的可起勁了。狗果然還是愛玩球的。

　　我們家想想很兇，周圍的狗都不跟它打�？墒�，有只狗叫小白，它總是咬它。不過有一次我拿著掃帚狠狠的打了它一頓之后就不經常咬想想了。

　　想想很蠢，因為它總是往別人車底下鉆。結果就是它的腿經常瘸著走路。一直重復著就沒好過！

　　這就是我家蠢萌的想想，我最好的小伙伴。