四年級的作文300字

四年級的作文300字

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字6篇，歡迎大家分享。

四年級的作文300字 篇1

　　我的同學是一個不高不矮，不胖不瘦的家伙。這個男生有著一雙烏黑發亮的頭發，和一雙炯炯有神的眼睛。透著一股豪氣的勁。

　　他打籃球像是喬丹附體一樣，可厲害了。有一次，我帶了籃球到學校，他飛快的跑到我面前說：“上體育課時，籃球借我打。”我爽一快地答應。到上體育課時，我和他一隊，開打時，只見他疾如雷電般的從對方手中搶到球，又迅速地沖到籃框下，投了個三分球。接著他向前頓了一步，就在這短暫的時間里，調整好了雙腳，一蹦而起，然后轉體翻身，又掠過籃球先到籃筐前方，半旋身后，他如魔術般抓住了已經飛到頭前的籃球，然后雙手一沉，將籃球投進了籃筐！這時我們都驚呆了，因為我們從不知道他打球有這么的厲害。

　　這就是我的'同學——樂生銅。

　　這個家伙，要么一聲不出，要么一鳴驚人。這個就是我的同學——張樂。

四年級的作文300字 篇2

　　嘗試是成功的開端，能給人帶來喜悅，帶來興奮，帶來收獲。我就經歷過一次成功的嘗試。——題記

　　一個星期日，我推出了新買的自行車，開始在爸爸媽媽的陪同下開始學習自行車了，這是我第一次騎，給我留下了深刻印象。

　　把自行車推到我家后面的柏油馬路上，我想：自行車呀自行車，今天你得乖乖地聽我的，不要叫我出丑呀！我坐上車，媽媽在后面控制，媽媽控制自行車有一會兒了，我覺得十分輕松，得意起來，心想：嗨！騎自行車就是這么簡單的`一件事呀！爸爸叫媽媽放手，我拼命地說，不要啊不要啊。可是媽媽還是松手了，她一松手，自行車龍頭東倒西歪，一下子就倒下了。我含著淚、生氣地繼續練習，可是顧著手就顧不著腳，顧著腳身子又歪了，真是它倒我就倒，我不耐煩了，想：你這該死的自行車，我又開始練習。剛遇到一個好機會又錯過了。唉，真可惜呀！我不由得感嘆道。我自言自語：“下次我一定要把握好機會！”我定了定神，又開始練習。這時媽媽又來幫助我，我終于學會了。“我學會騎自行車了，我學會騎自行車了——”

　　我用挑釁的目光望著爸爸，奇怪的是他居然在對我笑。

四年級的作文300字 篇3

　　今天，我一看沒風，便想打羽毛球，爸爸居然同意了。

　　一路歡歌我們來到操場，而爸爸卻胸有成竹，一副心不在焉的樣子，那眼神仿佛在告訴我，他會贏的。哼，我才不怕呢！為了給爸爸一個“下馬威“，我拿著球拍，使勁兒一拍，來了個大力發球，沒想到被“狡猾”的爸爸立即識破，只見他縱身一越 ，以力借力，又打了回來。我向前快跑，來了一個急轉直下，球在天上高速旋轉，突然落下，爸爸拿著拍輕松地一掃而過，打了回來。哎，我真的輸了！

　　第二局開始，我想爸爸果然有兩把“刷子”，看來只能智取，不然就是“雞蛋撞石——自不量力。”忽然刮起大風，爸爸好像沒注意。我急中生智，來了個“聲東擊西”，風力把向左飛的球吹向右，爸爸沒接到，還險些摔倒。哈，我終于拿下一局。

　　第三局我左右開弓。用我敏捷的'身手火力“進攻”爸爸的右側，忽然向左大力擊球，爸爸還沒反應過來，球就落地了。哼，我又拿下了一局。

　　今天我打了一場"高水平”的羽毛球，用招很多，好累啊！

四年級的作文300字 篇4

　　每當夜幕降臨的時候，我就會想到那次充滿快樂的秋游，我已經是一個六年級的少先隊員。在我參加過的秋游中。有的是充滿快樂的，有的是驚險刺激的，有的是豐富多彩的，至今令我印象最深的是那一次充滿快樂的秋游。

　　星期四的下午，班主任來教室宣布明天去秋游，聽到這個消息，全班都沸騰了起來。放學回家以后，我迫不及待的告訴了媽媽。吃完飯，我就約著自己組的伙伴去買東西了，買了東西就各回各家，各找各媽了。

　　第二天，我來到學校里面，操揚上人山人海，老師一來，列好隊，整齊的走出了學校的校門，一出門，隊形就全亂了，就跟沒有列隊一樣。到了目的地，先去了那些娛樂設施，玩累可以吃東西，吃完東西再去玩。

　　到離開的.時候了，我依依不舍的離開了。這就是充滿快樂的秋游，在這次秋游中，我體驗了大自然的美麗，我看到了大自然的風光，我聽到了大自然的聲音。希望大自然永遠美麗。

四年級的作文300字 篇5

　　每個人都擁有自己美好的回憶，也擁有不美好的回憶。但我總不愿想起傷心的事，而是想起那些快樂的事。

　　記得6歲那年，我和幾個伙伴正在農村爺爺家的豬圈里喂豬，那里的`豬非常多，各種各樣：小花豬，小黑豬，老母豬每天總能聽到嗯嗯嗯……的聲音，真是太有趣了！有一天，我和小伙伴手里拿著一把青菜葉喂小豬們，邊吃邊嗯嗯的出聲，還抬起頭眨巴著眼睛看我們。我看它是：那樣丑的臉，那樣向上翹起大的鼻孔，那樣大的嘴巴。邊吃還邊淌著口水吃得真是津津有味。正當我們喂得最高興時，我不小心把豬圈門打開了，小豬們跑出了豬圈圍著我們轉來轉去，怪可愛的。忽然，我的目光落到了一只小豬的身上。我想：小豬這么胖、這么可愛，我騎在它背上應該可以承受得了我的重量吧？于是我毫不猶豫地騎上小豬的背上去。“駕”我拉了一下豬尾巴，小豬疼得跑來跑去，雙腿一蹬，我從小豬背上滾了下來，弄得全身都是豬糞。我無可奈何，只好跑回家去。

　　到了家里，全家人看到我這副德行，抱著肚子哈哈大笑，笑聲一直蕩漾在房間里。

四年級的作文300字 篇6

　　語文是什么？語文是西下的太陽，絢麗燦爛，為山河增光；語文是多彩的錦緞，流光溢彩，華麗典雅。語文還可以是心中的一泓清泉。語文是甜的，也是酸的。

　　甜

　　從二年級開始，學校的藝術節書法比賽都有我的份，每年我都是寫硬筆書法，從沒有變過。二年級的時候，因為我是第一次比賽，出師不利，得了一個三等獎，雖然說已經很盡力了，但是我下定決心，一定要超越自己。三年級，我真的做到了，我拿到了一個二等獎，表面上不怎么樣，可是我的心里真的好高興哦！我知道，自己的努力沒有白費。

　　酸

　　五年級的一次考試，讓我銘記在心。就是那次考試，讓我的語文成績提高了不少。那次，當試卷一下來時，我都不敢相信我的眼睛了，那試卷上，用紅筆寫了一個大大的數字——82。5分，好刺眼，當時我好想哭出來，忍住了。回到家，我把我自己反鎖在房間里，躺在床上，抱著枕頭和被子，失聲痛哭起來，我真的'好傷心，真的，真的……這個分數，我將它深深印在心里面，讓我永遠記住——那次考試。

　　這些美與不美的事物說出來是“語”，寫出來的是“文”，語文就是生活，需要用心去理解，去感受，去熱愛語文。