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四年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
中秋節是我國的傳統節日，這個節日還有一個傳說。在很久很久以前，嫦娥和后羿是一對恩愛夫妻，但是他們一直想成仙，后羿就在山上找了一些能夠成仙的草藥。他對嫦娥說：“這藥你現在別吃，等我們選個好日子一起吃，一起成仙�！钡隙鸬炔蛔�，就乘后羿上山打獵不在時吃了草藥，真的成仙了，她不知不覺飛到了月宮，與搗藥的小兔子做伴。
中秋明月，歡樂佳節。月亮從樓角升到樓頂，我只能看見一點點月亮的影子。過了一會兒，月亮晶瑩透亮，我一直看著月亮，仿佛我進入了月宮，與搗藥的小兔子逗著玩，和嫦娥姐姐說不開心的事和學習上的難題。嫦娥姐姐鼓勵我：“做什么事都要有信心和勇氣，團結就是力量，好好學習�！�
在家里就更熱鬧了，我洗水果，擺月餅，喝果汁，媽媽也忙著向月亮擺東西。晚上八點整，中央電視臺播放熱鬧的'中秋晚會，我們一家人圍坐在一起邊賞月邊吃著香甜美味的月餅，爸爸給我講著關于月亮的天文知識，我非常高興。我暗暗下定決心，從今天起，我要努力學習，長大后要駕駛著宇宙飛船奔向月球，去探索月球的奧秘，為人類多做貢獻。
四年級作文300字 篇2
我們的學校是安溪第三實驗小學，這里環境優美，空氣新鮮，還有很多美麗的風景，比如說校園里種了鐵樹、三角梅、桂花樹……其中我最喜歡的是三角梅。
有一次，我從主席臺路過時，看到了三角梅：三角梅滿枝的綠葉，除了一根樹枝的頂端有一朵花，那朵花有好幾種顏色，有紅的、粉色、紫色的，顏色非常艷麗，像是一位亭亭玉立的'少女在好奇地看著這個大千世界，我看著這一叢三角梅，從心里涌出了一陣興奮。
第二天，下著蒙蒙細雨，我打著雨傘又經過主席臺，我又仔細地觀察了三角梅，在風雨中，花朵顯得十分嬌弱，卻還是堅強地昂著頭，細雨落在它那嬌嫩的花瓣上，仿佛向我們表達著無論風和雨都阻止不了她的綻放，告訴我們它在經過風雨之后一樣美麗嬌艷。
你們的學校有哪些風景？你又最喜歡哪一種植物或者哪一處風景呢？
四年級作文300字 篇3
小興安嶺一年四季的景色可美麗了，今天，就讓我來介紹吧！
春天，小興安嶺的小溪邊，有正長嫩葉柳姑娘，有在打蝴蝶結的柏松先生，還有在溪邊散步的小鹿一家呢！還有許多樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，對了，山上的雪都融化了，雪水匯成小溪，淙淙的往下流，真是太有意思了。夏天，樹木長的密密層層的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空，當太陽出來時，千萬縷的金光照在工人宿舍門前的草地上，草地上開著各色的花兒，真像一個美麗的大花壇，真是太美麗了！
秋天，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，鮮嫩的`木耳，還有人參等名貴藥材，在這個季節里，不僅僅是吃的多，美麗的東西也很多，比如，秋風吹來，樹葉慢慢飄下來像蝴蝶在半空中飛舞。一串串熟了的山葡萄掛滿枝頭，真叫人直流口水。
冬天，雪下地可大了，樹上積滿了厚厚的雪，又松又軟，遠遠看去真是一道美麗的風景，如果你那時過來，一定得穿成一個大雪人呢！
你們說，小興安嶺漂亮嗎？
四年級作文300字 篇4
今天我們三年級全體參加了秋季社會考察活動，活動的地點是松江月湖公園。雖然班級里有一些同學因為感冒沒有參加活動，可是大家還是活動的很盡興。
還沒到達月湖公園前，大巴士把我們送到了一個神秘的地方，在那里我們體會了收獲的樂趣。原來這是一個農家樂，在那兒我們自己動手挖到了很多的番薯。大家挖到的番薯大大小小的，有的同學挖到的番薯像炸彈、有的又像包子，雖然有的.同學一個也沒挖到，但是大家通過認真的勞動，體會到農民們播種的辛苦。
月湖公園可不是一個普通的公園，公園內有許多形態各異的雕塑，陳列著來自世界各國知名藝術家創作的近30件雕塑作品，有的是金屬做的、有的是木頭的、還有的是石頭堆的。走進公園就發現原來有春、夏、秋、冬四個園區，每個區域以不同的植物和建筑表現著不同的自然風光。我們在老師和導游的帶領下，游玩了地洞迷宮、跳跳云、月形網等景點項目，最后我們還一起合作玩了堆沙子游戲，大家興致勃勃。
這次活動讓大家有了一次與大自然親密接觸的機會。
四年級作文300字 篇5
在小學、有件事很想對老師說。可就是說不出口。
現在小學生都好早熟。我上小學時、我有個很漂亮的同學。我班好多人喜歡她。其中就有我的一個好朋友。上小學時、同學鬧著玩都給我叫爸爸。我一下子多了十多個孩子。我每天都給他們買好多的糖。我班有個同學看我買糖、就給我班那個女生也買了。我看見了，就把糖給了我的好朋友、讓他也去給。她收下了。我看他給了那個女生我就走了。
下午老師突然給我叫到辦公事對不一頓說、“你給她糖干嗎？害的同學打架”�！拔医o誰糖了啊”。我說道。有些問的'意思�！斑�不承認”。說這對我一頓拳打腳踢。我無語了。后來才知道，我的好朋友和人打起來了。就因為一塊糖。哎。
上課老師又說起這件事了。問我到底給沒給。我不敢說、怕老師誤會我喜歡那個女生。就這樣忍著痛。
先在畢業了。很想向老師解釋。可又說不出口啊……
如果老師看了這個以后希望以后、說同學的時候看看他有什么難處……
四年級作文300字 篇6
我家門前種了一棵仙人掌，這仙人掌又扁又短，我覺得它長得很奇怪，身上全是刺，就連在它旁邊種的玫瑰都“躲”著他呢。我也很討厭仙人掌，因為如果在玫瑰里種仙人掌，本來很好看，卻被它丑化了。
有一天，奶奶發現玫瑰花開了，對我說說：“顧承澤，你看玫瑰花都開了，快去摘兩朵回來。”我答應了，就下去摘幾朵玫瑰花。
我走到玫瑰花旁，準備摘時，不小心碰到了那仙人掌，那刺扎到了我，我痛得都叫了一聲，當時就想：爸爸說仙人掌也是植物，為什么仙人掌沒有葉子只有刺呢？我摘好了玫瑰花，就上來問奶奶：“為什么仙人掌只有刺呢？”奶奶也說不清。我只好上網查找有關仙人掌的資料。
看到網上的資料，我茅塞頓開：“原來仙人掌屬于石竹目沙漠植物的`一個科。為了適應沙漠的缺水氣候，葉子演化成短短的小刺，以減少水分蒸發，亦能作阻止動物吞食的武器；莖演化為肥厚含水的形狀；同時，它長出覆蓋范圍非常之大的根，用作下大雨時吸收最多的雨水，目前仙人掌科的植物將近有20xx種呢！”
發現來自生活，只要我們在生活中留心觀察，認真發現，一定能發現許多的科學知識。
我再也不敢討厭仙人掌了！
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