四年級的作文匯編(8篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
愛給予人溫暖給予人幸福，它時時刻刻都在我們身邊，給了我們許許多多美好的回憶。
關愛是無價的，只要我們細心去發現，就會知道它的足跡。
在一次暑假中，我就發現了關愛的足跡。暑假中的一天，我由于上午出去玩回到家就中暑了，那天下午剛好媽媽從老家回來，媽媽看見我那么沒精神，就撫摸我的頭部，媽媽突然焦急地問：“海軍，你沒事吧？都發燒了�。 蔽艺f：“我今天一直感到不舒服�！眿寢屃⒖贪盐曳龅椒块g里，讓我躺下來，叫我先休息，她去買退燒藥。我抓住媽媽的手說：“媽媽，不用了，你剛回來也累了，您休息一下吧！”媽媽急躁的說：“這怎么行呢，生病了就應該吃藥！那要不你的燒不好，我不累又能怎么樣，聽話。媽媽先去買藥，你先躺一會。”媽媽急沖沖地走出門買藥去，而一旁的爺爺奶奶也在為我擔心。叮咚！是媽媽回來了，我在房間里聽見媽媽的腳步聲一直走來走去，可能是為我倒杯水吧，過了一會媽媽進來了，她拿著退燒片和一杯白開水，她急忙扶我起來讓我把藥吃了，我看見媽媽的臉全是汗水，眼神很緊張的樣子，似乎我生病對她來說就像發生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了，晚上只是喝碗粥就繼續睡覺。
這一天媽媽一直在照顧我，半夜三更她悄悄地睡在我旁邊，因為他知道我不好蓋被子，我一踹被子她悄悄地把被子為我蓋上，生怕吵醒我，而我卻只是裝睡，因為今天我睡了很長時間，也睡不著，我心想：我干嘛要生病啊，媽媽已經很累了，我還要增加她的.勞累。哎！到第二天早上，我的病全好了，媽媽也為我高興，我心里充滿了幸福。
這件事令我深深感受到了媽媽對我的關愛，同時我也明白了：人與人之間只要多一份關愛，就會得到幸福與快樂，世界也將會更美好更幸福！
四年級的作文 篇2
在三年級的一個暑假里，有一天早上我懶洋洋地下了床，媽媽過來就跟我說：“你爸爸要帶我們去楠溪江玩。”我聽了樂得一蹦三尺高。
經過漫長的兩個小時車程，我們終于來到了山清水秀的楠溪江。我換上拖鞋，迫不及待地往碇步橋上踩，但我踩到水里時，我看見有幾只調皮的.小魚正圍著我的小腳轉，于是，連忙伸出手試圖抓住一只映著黑色條紋的小魚，可那只魚迅雷不及掩耳地從我的眼皮底下消失得無影無蹤了。往遠處望去那平靜的湖面泛著波光粼粼的條紋給無邊的風景增添了一絲色彩。
來到了一片水很淺的小溪旁，見到一群小朋友在水里撈魚，于是我拿出了我們準備許久的“武器”撈漁網威風凜凜的下了水，靜靜地等待著小魚上鉤，可是過了一分鐘……兩分鐘……二十分鐘都過去了，一條魚都沒上鉤。我想：總不能守株待兔吧！于是我就悄悄地四處摸索起來，一邊聚精會神地盯著水底下有什么動靜，一邊探測魚在哪個位置。幾分鐘后，有一條魚就探了幾次漁網，終于按耐不住上鉤了，我急忙拿起網，往網里一看，呀！竟然是一只活蹦亂跳的小魚，它在網里拼命地拍打著尾巴，想往外面跳，濺了我一臉的水花。真是一條精力旺盛的小魚呀！我給它取了個名字——小黑，然后很高興地把小黑小心翼翼地捧起來，裝進了小水桶里。
今天有了新的收獲，好開心我又多了個朋友：小黑。
四年級的作文 篇3
今天，我們去了我盼望已久的故宮。一看到故宮那氣勢壓人的黃色瓦片，看到那高高在上的太和殿，我就不禁想起那時候的皇帝，坐在龍椅上，俯視下面的大臣們，那可真是既瀟灑又威嚴啊。
買完票了以后，我們站在午門下面，感覺到了當時午門給其他人的壓抑感。在門前，我們租了兩個講解器。到了太和殿門前，我看了看四周，這里一棵樹都沒有，就仔仔細細的聽著講解，哦——我恍然大悟，原來，皇權是無比的尊貴和至高無上，如果種樹，就顯示不出宮殿的.高大、皇權的威嚴了，你說這皇帝是不是太苛刻了點了？
見識到了三大殿的尊貴后，我們去了陶瓷館，這里面有上至新石器時代，下到清朝的陶、瓷都有，那可真是花樣繁多、琳瑯滿目、應有盡有，宋代和元代的瓷器都是很清雅的，而清代卻不一樣，它的顏色比較多，顏色的對比很鮮明，我覺得，它有一點亂。那是為什么呢，哈哈，我想是滿人剛入關，不知道畫什么好，就畫一些他們自己認為漂亮的東西吧。
根據盈盈姐姐的介紹，我了解了畫和刻的方法，分別是——釉上彩和釉下彩。釉上彩是先上釉，（上了釉可以使陶瓷發亮。）再畫花紋，而釉下彩剛剛好相反，它是先畫花紋，在上釉，其實，我覺得兩者沒有什么區別，呵呵。我們參觀的作品還不少，其中有令我贊嘆不已的，也有十分花哨的。我覺得那種上了白釉的很好看，我最喜歡發亮的、反光的白瓷器，也說不出為什么喜歡，就只是覺得漂亮。
游覽了一個上午，我還學到了不少知識，所謂邊學邊玩嘛，忙了一個上午，我頭一次體會故宮的莊嚴雄偉，第一次感受到了古代皇權的至高無上，真有收獲啊。故宮真是名不虛傳！
四年級的作文 篇4
在這個世上，有許多人用意志力譜寫了一首首生命的贊歌。
地震后的一天，一位身著粉色護士裝的姑娘在工作之余，不時微笑著俯身對每個傷員噓寒問暖。地震當天，她的媽媽王瓊在房屋倒塌時被砸永遠離開了她。地震時，護士們正在3樓辦公室里交接工作。突然，房屋劇烈搖晃起來�！暗卣饋砹耍炫�!”不知是誰吼了一聲，護士們紛紛沖下樓�！胺孔铀�，我找不到你媽媽�！�8點過，張藝川父親打來電話。一絲不祥的預感襲上心頭。
不過，好人有好報，媽媽勤勞又善良，不會有事的。11點過，她再次接到父親的電話。他只說找到媽媽了你快回來。張藝川的家就在公路邊，遠遠地，她看見母親睡在路邊，身上被布遮著，一旁是悲痛欲絕的'父親。張藝川跑下車，緊緊抱著母親的遺體，希望把她喚醒……親人們聞訊趕來，無不唏噓不已，并商量了一下她母親的后事。但是，她并沒有被絕望打倒，因為她要挽救更多人的生命！她做到了，她在回到醫院的時候，挽救了更多人的生命！事后，她的姨媽說：“上學時，別人一周花40元，她只需要一半。聽了這件事，我感動不已。因為，一般人一定會回家哀悼自己的家人。不過，她沒有因為母親的死而沮喪。
她無私奉獻，挽救了更多人的生命！因此，她被稱為最美女護士。
四年級的作文 篇5
窗外，細雨蒙蒙，暮色沉沉。幾天前的那幕場景又在我的腦海里閃現，久久難以忘懷。
那是一個煙雨濛濛的早晨，數學老師告訴我們，他今天要發一張試卷考考大家。一聽說考試，教室里馬上安靜下來，大家都在擔心自己。
考試開始了，同學們都在認真地答題，我也不例外。只不過我有一個習慣——每次一拿到題目想都沒想就做，做完一道，再檢查一兩遍，發現錯誤時就拼命改正。就在我不斷改正的過程中，我答題的.速度慢慢地落下來了。當老師提醒我們快要下課時，我還有兩道題沒做。老天！我焦急萬分，筆一刻也不停，心想：快點，再快點，快要下課了！可是，那該死的下課鈴偏偏不等我，“鈴鈴”地響了起來。我只好無奈地把試卷交了上去，心里很不好受，怨恨自己速度太慢，擔心成績不理想。
第二天，老師發下試卷，我看看那刺眼的分數，心里不是滋味。這時，老師走到我身邊，拍拍我的肩說：“別泄氣，只要加快答題的速度，養成好的答題習慣，你就會進步的，老師相信你，加油！”
窗外，雨停了，烏云散開了，一道彩虹橫跨在天邊，色彩斑斕。
四年級的作文 篇6
大家好！我是一種“似魚不是魚，終身居海里，遠看像噴泉，近看似島嶼”的哺乳動物，你知道我是誰嗎？我就是鯨��！
因為我長得像魚，很多人認為我屬于魚類，所以叫我鯨魚。其實我不屬于魚類而是用肺呼吸的哺乳動物。我本生叫鯨目，鯨是我的俗名。
我們這個大家族成員眾多，種類也不少。主要分兩大類：一類是齒鯨，主要食物是各種魚類和海獸。某些種類還有捕食海洋哺乳動物和海鳥的生活習慣。齒鯨有：虎鯨，白鯨，獨角鯨，抹香鯨等等。其中的虎鯨是海中霸王，兇猛異常，常常好幾十頭的聚在一起，遇到大魚和海獸就兇猛的撲上去，用鋒利的牙齒咬住，很快就吃完了。怎么樣，驚訝吧！有一種就是須鯨，須鯨一頓可以吃兩千多公斤小魚，小蝦。怎么樣，食量夠大吧！須鯨有小須鯨，南極小須鯨，小布氏鯨，布氏鯨，藍鯨，長須鯨，角島鯨共八個種類。齒鯨和須鯨的區別有兩點：一是齒鯨只有一個鼻孔，須鯨有兩個鼻孔。二是齒鯨有牙無須，其牙鋒利無比。須鯨有須無牙，其須很長。
我就是須鯨中的一種——藍鯨。我是世界上最大的哺乳動物。人們都看過象，說象是很大的動物。我的.體重比世界上最大的象——非洲象的體重重30倍。怎么樣，夠重吧！我是世界之最。也是海上真正的巨獸，我們藍鯨長約26米長，最高紀錄33。5米。平均體重150噸。我的舌頭就有3米多厚，其重量比一頭很重的大象還重。我也是動物界中的大力士。如果把人比作螞蟻，我就是大象。
我要是張開大嘴，人站在我的嘴里，舉起手來還摸不到我的上腭，四個人圍著桌子在我的嘴里看書，還顯得很寬敞。
我每天都要睡覺，睡覺的時候，總是幾個伙伴一起找一個安全的地方，頭朝里，尾朝外，圍成一圈，靜靜地浮在海面上。一聽到聲響，就馬上四面游開。
我們是胎生的，靠吃媽媽的奶長大，這些特征也說明了我們是哺乳動物。我們的壽命跟人差不多，一般可以活幾十年到一百年左右。
我們的繁殖能力很差，平均兩年才產下一頭幼鯨，由于人們的捕殺和海洋污染。我們快瀕臨滅絕。以前，我有很多伙伴，可20世紀有36萬頭被捕殺，目前，不到50頭。我很孤獨。我向人們呼吁：“不要殺我們，讓我們滅絕，救救我們吧�！�
四年級的作文 篇7
街上，一棵香樟樹靜靜的佇立著，注視著一輛輛飛奔而過的汽車。行人匆匆忙忙的走過，在這嘈雜的噪聲之中，只有這棵平凡的香樟樹是安靜的.。
這棵香樟樹特別高，在街上所有樹中，它特別引人注目，它像一個被監禁在牢房里的人，孤獨的望著遠方。這棵香樟樹也是最茂盛的，頭上像頂著一團綠云一樣，而那團綠云又綠的發亮，讓人贊嘆不已。這才是真正的翠綠欲滴，那些綠葉一簇堆在另一簇面，一點縫隙都不留，那翠綠色給這棵樹添上了一份姿色。綠片兩邊有圓潤的半圓，薄薄的、小小的，黑棕色的枝干和綠色的枝干交雜在一起，讓人眼花繚亂。要是你湊近聞，能聞到一絲絲香味，能把汽油味從你的鼻子徹底趕走。
下起雨了，雨是一絲絲的，你朦朦朧朧的看見了那顆香樟樹，朦朧，也是一種美，美到了你的心里。微風吹來，樹葉，枝枝輕輕擺動，若有若無，想象塔樓上的渺渺的歌聲一樣。雨停了，但是樹上還在滴水，濺起的水花小小的，小小的。
車，還在行駛，人，還是在走，只有你，是靜靜的……
四年級的作文 篇8
現在已經到了春季，薺薺菜已經是漫山遍野，于是我們一家人組成了“薺薺菜”沖鋒隊，向著薺薺菜出發！
話說這薺薺菜為十字花科植物，是人們一種喜愛的可使用野菜。不說很好吃，而且這種野菜也有很高的藥用價值，不僅能明目，而且還能治感冒，所以我們早就對這種野菜垂涎三尺，好不容易盼到了春天，事不容遲，馬上出發！
我們長話短說，我們已經到了目的地——黃河灘岸邊。這一下，不看不要緊，一看可嚇了一跳，這野菜多的，那可真是哪都是，幾乎是走一步就能看著幾棵，真是多虧了前幾天下的'小雨啊。于是，我們六個人（帶上表弟一家）分成三路，分別去挖。由于我連著幾年都在這里挖野菜，所以對這種菜熟得很——細細的鋸齒狀的葉子，菜莖上還有一些小小的絨毛……
并且，我還能一眼看出這棵菜是嫩的，還是已經老的，所以熟能生巧，我看到哪，就挖到哪。只見我拿著小鏟，把鏟頭插到薺薺菜的根部，輕輕的往上一挑，一顆完整的薺薺菜就落到了我的手中，幾乎是白挖百中。在看我的表弟，一下就令我無語了。只見他把小鏟扔到一邊，就用兩只手挖，而且，還因為經驗不足，不知道這種野菜長什么樣，所以見著野菜就挖，結果大部分挖的都是野菜，而僅有幾棵薺薺菜，還被他拔得稀巴爛。
我實在看不下去了，就教表弟用鏟子，結果見表弟拿著小鏟子，用惡狠狠對著一棵薺薺菜就瞪去，好像那可野菜跟順順有仇似的。一會過后，順順拿著小鏟，以迅雷不及掩耳盜鈴之響叮當之勢，對著野菜就使勁挖去，也不管挖哪一個部分，反正就是挖。結果可想而知——那棵命運悲慘的薺薺菜被順順用小鏟挖成了兩半。
不到一會，我們自配的塑料袋已經裝滿了，再想挖，每袋子了，往哪裝��？于是，我們停止了挖野菜活動，趕緊把野菜都湊到一塊，看看有多少吧。這一下這讓我們大家都吃了一驚——滿滿三塑料袋！要知道，今年可比往年多了一倍還多，創了歷史新高啊！
回到家中，我們立刻把一部分薺薺菜做成了菜餅，這才并不僅美味，而且營養還很多呢，如果大家也流口水的話，趕緊去挖一點吧！
自評：薺薺菜不僅美味，而且營養還很多，大家不妨趕緊挖一點嘗嘗吧，很美味哦~
【四年級的作文】相關文章：
五一四年級作文11-26
小草四年級作文_四年級作文01-21
五一四年級作文11-26
身邊的美景四年級作文_四年級作文12-13
如果我是四年級作文_四年級作文12-13
我很棒四年級作文_四年級作文12-13
我的家四年級作文_四年級作文12-13
【經典】四年級的作文08-02
四年級作文【經典】07-27