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四年級的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
20世紀末，新中國50周年大慶展現了其光輝燦爛的歷史，中國前輩的偉大讓世人矚目，讓我們中華兒女無不感到驕傲和自豪。22世紀將要到來，她會是怎樣的世紀呢？
22世紀，我已經長大了，那時我或許是一位偉大的發明家，發明一些為人類學習、生活提供方便的好東西。第一，我要發明極限度機器人。它們能上至高空，下至海底，甚至去宇宙空間……從事人類想干而又不能干的各種工作。第二，我要發明非常靈敏而又很能干的機器人，專為人民服務。例如幫助醫生護理病人，幫助今天主婦掃地等，它們取代人來處理日常生活的瑣碎事務，讓人們有更多的時間和精力去攀登科學高峰。
我還要發明記憶移植器和海水淡化盒，為什么呢？因為記憶移植器可以把在城市里過著美好生活的人的記憶移植到生活在貧困山區可憐的.孩子身上，我想他們一定會很高興的說：“太好了！哪怕美好的生活只是一種記憶，讓我們快樂一會！
四年級的作文300字 篇2
新年的鐘聲即將敲響，雪也慢慢地下了起來。整整一個冬天，我們這里沒見到一片雪花，想不到在除夕的晚上竟然飄了起來。難道是王母娘娘送給我們新年的第一個禮物？
在暖色的燈光下，一片片晶瑩的雪花在空中像輕盈的玉蝴蝶翩翩起舞，像白色的精靈嬉戲玩耍！難道今年的我和雪一起過年嗎？
片片雪花已很快在房頂上、大樹上、花草上積了白花花的一層。在煙花閃耀的夜空，她竟然讓人分不清是節日的禮花，還是王母賜予的雪花。一切竟然變得如此的美，如此的神奇。
望著漫天飛舞的雪花，看著此起彼伏的煙花。在噼噼啪啪的鞭炮聲中，我索性穿好衣服，跑到院子里，讓雪花盡情地落在我的頭上、臉上、肩上、手上……涼涼的雪花偶爾飄落到我張開的嘴中，又甜又涼，直沁心田。好棒的感覺喲的.。
這時的我，就像雪公主一樣的，片片雪花把我融入了白色的世界。我癡迷著除夕的這一切，我忘卻了自己，忘卻了世界，忘卻了所有一切的！要不是外婆的大嗓門把我驚醒。我還不知道什么時候會回到屋里！
只是那么一會兒，短短的幾分鐘，世界頓時變成了粉裝玉砌的“水晶宮”。
鞭炮聲再一次響起，新年的鐘聲洪亮地回蕩。新的一年到來了，我們與雪一起過年，真是開心！
四年級的作文300字 篇3
我的媽媽平時照顧我的生活，關注我的學習，更加嚴格要求我的書法。
在幼小銜接的時候，因為快要讀小學了，大人們都說寫字非常重要，一手好字對孩子的一生很有幫助，媽媽咨詢了很多朋友和家長，最后決定去賀東祥老師那里學書法。媽媽報的是特殊班，學費比普通班貴一倍，但是可以讓家長進來和我們一起上課。
每節課，我認真聽講，媽媽比我更認真，還做了筆記。比如：橫，分開短尖橫和扁擔橫；豎，分開垂露豎和懸針豎；寫“辶”偏旁的`時候，有句口訣是：先寫半個小句號，再連一個小逗號……還有許多字和部首的口訣，媽媽都牢牢記住。我在寫字，媽媽也拿著紙筆和我一起練，一起寫，我寫的每個字，她都能說出優點和缺點，而且和賀老師講的一樣，這說明媽媽上課非常認真。一整個夏天，媽媽都陪我一起寫書法。
剛剛進入一年級，我的字得到陳老師的表揚，還在班級比賽中獲得了一等獎，這跟賀老師的指導和媽媽的嚴格要求是分不開的。現在我三年級了，還是在賀老師那里練書法，報的還是特殊班，媽媽還是和我一起練書法，這就是媽媽對我的愛和陪伴。我一定要好好練字，不能辜負媽媽對我的愛。
每個媽媽都是不同的，但是，每個媽媽對孩子的愛都是一樣的。
四年級的作文300字 篇4
走在一條彎彎曲曲的小路上，抬頭仰望夜空，那漆黑的顏色叫人如此害怕，天上的星作文450字。看著那些一閃一閃的小星星，不禁在心里發問：天上的星星，會因為害怕黑夜而哭泣嗎？小時候，大人們常說，每一顆星星都代表著一個逝去的人，于是我便想著：愛我的爺爺，他一定是最亮的那顆星星！從此之后，我便常常在晚上尋找那顆最亮的`星，對它說：晚安……
黑夜總是有一種叫人害怕的魔力，而我，似乎也被這種魔力所控制，小學四年級作文《天上的星作文450字》。那么，爺爺，您離夜空那么近，一定會很害怕吧。可是，我知道，您一定也是幸福的，就像我看著您那般幸福，是嗎？
天上的星星在哭泣，你聽見了嗎？天上的星星在微笑，你看到了嗎？天上的星星在看著你，你知道嗎？天上的星星在為你祈禱，你感覺到了嗎？若是懷念某些人，你便看著某顆星……靜靜的黑夜不再害怕，因為有您在我的身旁，即使看不見您我也能感覺到，您在無形之中傳遞給我的力量，讓我勇敢、讓我堅強，讓我有勇氣，一直走下去……
把雙手交叉搭放在肩上，在心中默默許下一個愿望，用這種方式，去祭奠每一顆逝去的星星，去祭奠每一個失去的人……
四年級的作文300字 篇5
一個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長著一根“天線”，這就是蠟燭。
蠟燭是一種十分普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧！它十分便宜，滿世界到處都是。看到這，你必須會感到奇怪吧，蠟燭這么普通，我為什么要大費周章的介紹它呢？的確，蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每一天，老師早早地回到學校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的.知識。大家都說老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈。可我卻要說老師是一支蠟燭。“一日為師，終生為父。”老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵，使我們成為祖國的貢獻者，對自己從來沒有一點兒私心，不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師，就如停電時沒有蠟燭，人生會陷入一片黑暗。這時，我想起了上學期背的一句古詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合但是了。老師直到白發蒼蒼，也還在堅持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。
蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。以后，我也要像蠟燭一樣，為社會默默付出，無私奉獻！
四年級的作文300字 篇6
這次是我第一次干家務活，我一直沒有忘記。
有一天，吃完晚飯我想給媽媽一個驚喜。我自己跑到廚房，偷偷摸摸的打開水龍頭。先把洗碗液放盒里，再接點水，然后把碗放在盆里，認真的刷起來。可是碗像個調皮的小娃娃一樣，讓我拿不住。手一滑，呀！碗竟摔到地上，像炸彈一樣，爆炸了，爆的粉碎。這次我惹大禍了，心里砰砰直跳，怕媽媽聽見后教訓我。正在我垂頭喪氣坐在一邊時，媽媽被打碗的聲音吸引過來。我向媽媽解釋了原因，可媽媽并沒有批評我，而是非常和藹地對我說：“楠楠，刷碗要用兩指按住碗的上下兩邊，不能拿碗的一邊，這樣就不會打了，來試一試吧”。我認為媽媽說話很有道理，重新拿起碗按著媽媽說的'方法刷起。因為我手太小，拿不住大碗，這時又有了一個碗掉在工作臺上。我終于明白“不刷碗人不打碗”這句俗語。我不能放棄，又拿碗慢慢刷起來。經過反復實踐，我終于能很快地把碗刷好了。我看見媽媽含笑地看著我說：“孩子你真棒”。這時我高興地跳了起來。
今天我能學會刷碗，要感謝媽媽，是她給我信心和勇氣。今后不但會刷碗，還要學會做更多的家務，替媽媽分擔家務減輕媽媽的負擔，做媽媽的好孩子。
四年級的作文300字 篇7
雙休日，我們全家一起去西湖游玩。西湖是杭州的一顆明珠，馳名中外。西湖邊人山人海，大家肩挨著肩，腳碰著腳，不留一點兒縫隙，連外國人也都來西湖游玩呢。
我們買好了船票，坐上了一只小船，泛舟湖中。湖面上風平浪靜，陽光照在水面上，金光閃閃，漂亮極了。一陣微風吹過，湖面上蕩起層層波浪，波光粼粼的。湖里游著各種各樣，可愛的魚兒：大的，小的，花的，黑的，真是好看。只要水面上有一丁點兒動靜，魚兒們就馬上游走了，可是，只要扔食物下去，一條一條的魚兒就馬上集合，爭先恐后地吃起食物來。我們的船劃到了涌金池邊，那里有一頭好大的`金水牛，立于水中。在太陽的照耀下，閃閃發光，耀眼奪目。劃著劃著，我們來到了荷塘邊，荷葉密密麻麻，翠綠欲滴，水珠躺在荷葉中央滾來滾去，可愛極了，“接天荷葉無窮碧”寫的就是這個景吧。荷花是五顏六色：紅的，白的，紫的，粉的。像一位位漂亮的仙女。我輕輕聞了一下荷花的香味，一陣清香鉆入我的鼻子，好香啊！許多小小的蜻蜓在荷花間飛舞，飛累了，就停在荷花上，把荷花當成了停機坪了。
西湖的美，很難描述，還是借用一下古人的詩吧：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
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