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四年級(jí)的我作文

時(shí)間:2023-09-29 16:15:29 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的我作文集合(8篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的我作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的我作文集合(8篇)

四年級(jí)的我作文 篇1

  我喜歡彈古箏,并且目前已考過十級(jí)。記得我初識(shí)它時(shí),我還是個(gè)年少懵懂的小姑娘。

  那是我才六歲,只是聽到那行云流水的聲音繞梁時(shí),我的心就徹底被收服了。那凄婉而又柔美的調(diào)子,一直在我的耳邊揮散不去。在那時(shí),想學(xué)古箏的欲望已經(jīng)在我心中萌芽。長(zhǎng)大一點(diǎn)了,也就是我7歲那年,媽媽說要帶我報(bào)個(gè)樂器班。那時(shí)我雖然不能叫出古箏的名字,但古箏的形狀在我腦海中卻每日每夜都浮現(xiàn)著,那說不出惆悵也在我耳邊隨時(shí)隨地提醒我:你有一個(gè)古箏夢(mèng)。于是,在眾多樂器中間,我毫不猶豫地將小手伸向那個(gè)夢(mèng)寐以求的東西。

  在7歲那年,我知道了什么叫古箏;在8歲那年,我知道了古箏需要我的`汗水才會(huì)發(fā)出旋律;在9歲那年,淚水浸泡了我因?yàn)榘聪叶弁吹碾p手;在10歲那年,逐夢(mèng)的陸已悄悄跨越出一小步:考過了4級(jí);在11那年,考過了6級(jí),并與另一個(gè)讓我“一見鐘情”的樂器——琵琶交朋友……

  而就在今年,我順利的通過了10級(jí),并為日本友人演出!

  所有的汗水都值了,因?yàn)樗鼈儩补喑龀⻊?dòng)人的花朵;所有的淚水都值了,因?yàn)樗虝?huì)我怎樣才能成功。

  從幾個(gè)月前,我就告別了古箏,開始了琵琶的逐夢(mèng)步伐。我相信,在不久之后的未來,我一定可以在自我介紹上寫上:“琵琶已過10級(jí)”!

四年級(jí)的我作文 篇2

  大家好,我叫池衛(wèi)東,今年11歲了。我有著一頭烏黑光亮的頭發(fā),我的眼睛笑起來只能看到一條線,眉毛彎彎的,如剛出來的月牙,笑起來臉的下方還有兩個(gè)甜甜的酒窩。

  我最大的缺點(diǎn)就是粗心。有一次,老師說:“明天期末考試。”我一聽見這個(gè)消息,緊張得手心冒汗,懷里像抱了一只兔子,撲通撲通地跳,可我又一想:考個(gè)試有什么了不起?我高興地把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽高興地說:“你要好好考,不要粗心……”

  結(jié)果我把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng),左耳朵聽右耳朵出。第二天考試開始了,我看看試卷,這張?jiān)嚲韺?duì)我來說,真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我左手按著試卷,右手拿著筆,可“細(xì)心”兩個(gè)字早被我扔到了十萬八千里。只聽見我的筆在試卷上“刷刷刷”的聲音,三下五除二地我把試卷寫完了,草稿紙上卻全部是一片空白。寫完了試卷之后,我急不可待地想把試卷交給老師。

  過了沒幾天,老師發(fā)試卷了。我緊張的心怦怦地跳,我看看其他同學(xué),有的雙手緊緊抱著,祈禱各路神仙保佑,有的`好像不知道我們?cè)?jīng)考過試,一副若有其事的樣子,有的安靜地坐在座位上,有的很驕傲,正在四處張望。

  老師一個(gè)一個(gè)地念著同學(xué)的名字,終于念到了我:“池衛(wèi)東98分。”我心里想:我怎么會(huì)考98分呢?

  我看看試卷,原來鈍角三角形那一題沒有畫,“哎呀,我真粗心,我下次一定能考滿分,早知道就應(yīng)該聽媽媽叫的話,不能大意,我要細(xì)心讀題……”我后悔得腸子都青了。

  這就是我,我很粗心,我一定要把粗心這個(gè)毛病改掉。

四年級(jí)的我作文 篇3

  我姑姑家的小狗叫逗逗,因?yàn)樗?jīng)常逗得我們?nèi)夜笮Γ运卸憾海阌X得這個(gè)名字好聽嗎?

  逗逗的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,搭在它可愛的臉龐上,像扎了兩個(gè)小辮子,它的毛卷卷的,像披著一件金黃的卷毛披風(fēng),逗逗的威武霸氣簡(jiǎn)直是狗族中的小王子。

  逗逗雖然帥氣但很調(diào)皮。

  一次, 我來到姑姑家,逗逗立馬跑過來,撲到我身上,叼著它的'狗骨頭,搖搖尾巴,想我和它玩,我答應(yīng)了,我悄悄的把狗骨頭換成球,我一丟,逗逗似一陣風(fēng),嗖地跑過去,結(jié)果它失望地回來,望著我,那眼神仿佛在說:“主人,你丟的不是骨頭嗎?怎么變成球了呢?”我禁不住笑了,逗逗好像知道我笑的意義了,趴在地板上睡著了。

  我把剛出爐的狗骨頭丟在它身旁,逗逗嗅到了骨頭的味道,從睡夢(mèng)中驚醒,連著湯汁一直貼到骨頭的地方,津津有味地吃起來。“好吃嗎?這是我給你的補(bǔ)償。”看它狼吞虎咽的樣子,我忍不住笑了。

  怎么樣?逗逗是不是很調(diào)皮呢?

四年級(jí)的我作文 篇4

  我最敬佩的人是我的一個(gè)同學(xué),他乃我們班第一學(xué)霸,每門課都是他的拿手好戲,像一本話字典似的。要說我敬佩他什么,肯定他那優(yōu)異的成績(jī)了。

  他叫徐戰(zhàn)超,聽這名字,就覺得他能超越一切,他濃眉大眼,一股土土的`感覺。他為什么能有這樣優(yōu)秀的成績(jī)呢?我就這樣問自己,找不到答案,之后,我每次下課仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)他能不受外界噪動(dòng)的影響,專心對(duì)付自己那些未完成的作業(yè),當(dāng)同學(xué)在為下課鈴響歡呼時(shí),他卻在為自己成功算出一道難題而加油,他那刻苦學(xué)習(xí)的精神,我在自己身上一直無法做到,我為他那刻苦的精神,打心底里佩服。

  這次語文考試,我發(fā)揮不錯(cuò),第一次超越了他,但我怎么也高興不起來,也不知道為什么,我看見他仔細(xì)閱讀試卷的錯(cuò)題,是那樣認(rèn)真,筆對(duì)著題目,一遍遍地劃著,寫著,不受旁人一切的影響,我心里暗想著:“要不我把試卷拿過去炫耀一下吧!”可我又怕打擾到他閱卷,所以這一念想當(dāng)即打消了,我也認(rèn)真地看起了自己的卷子,過了一會(huì)兒,我聽見了輕微的腳步聲朝我踏來,我望去,原來是他,只見他幾個(gè)步子來到我面前,十分自然地坐在我旁,濃眉一抬,咧開嘴笑著說道:“這題是這樣回答的吧!”我有些詫異地看著他,或許是榮幸成為他第一問問題的人吧!他走后,我滿臉苦相,因?yàn)楸凰釂柡蟾杏X像換了一個(gè)人一樣,這次的超越,不一定預(yù)示下一次的成功,我要繼續(xù)努力。

  我敬佩他是因?yàn)樗屛抑莱晒Ρ澈蟮呐Γ且驗(yàn)樗屛抑览щy時(shí)的虛心求教。

四年級(jí)的我作文 篇5

  我家有許許多多的玩具,有:小汽車、變形金剛、小飛機(jī)等等。我最喜歡變形金剛了。它是六一兒童節(jié)媽媽給我買的禮物。

  變形金剛的樣子很帥氣。它的身上是金黃的`,像被油漆涂過似的,它的頭小小的,只有櫻桃這么大。它的眼睛小小的,黑黑的,看起來像兩個(gè)小黑豆,眼睛下方有一個(gè)尖尖的鼻,像個(gè)金子;它的身體凹凸不平,就像個(gè)小算盤;它邊上有兩個(gè)小輪子。

  它和我消除寂寞了,每當(dāng)我遇到不開心的事,我就按下紅色的按扭它就可以變成車子。

  現(xiàn)在變形金剛已經(jīng)成了我的“好伙伴”了。每當(dāng)我上學(xué)走了的時(shí)候,它好像對(duì)我說:“小主人,別走,再陪我玩一會(huì)吧。”我放學(xué)回來的時(shí)候,它好像對(duì)我說:“你終于回來了!快快,陪我玩一會(huì)兒。”每當(dāng)我不開心的時(shí)候,它好像說:“小主人,你怎么不開心,給我說一說,好嗎?”

  這就是我最喜歡的變形金剛,你們喜不喜歡?

四年級(jí)的我作文 篇6

  我家的陽臺(tái)上種了許多植物和花。有鮮艷奪目的三角梅,潔白而清香的蘭花,有香氣撲鼻的曇花,還有黃色的菊花。除了這些花以外,還有蘆薈、仙人掌、荷蘭豆、白菜、芥菜等。

  菊花是中國十大名花之一,它是的年生菊科草本植物。剛打苞時(shí)的菊花是嫩綠的,過了一個(gè)星期后,淡黃色的花辨徐向外開放,花辨像蟹爪一樣,所以、俗稱“蟹爪菊”。再過了一個(gè)星期后,花兒爭(zhēng)先恐后怒放,惹得一群群蜜蜂“嗡嗡”直響,看得我心花怒放,贊嘆不已。

  菊花較好栽種,只需要掐一個(gè)小枝,插在營養(yǎng)、潮濕的土里。菊花容易駐蟲。尤其是結(jié)根病,如果不及時(shí)挑蟲,會(huì)導(dǎo)致菊株死亡,我建議用針挑出蟲子,用少量石灰水注射。

  菊花不僅好看,還可以入藥,制成菊花糕、釀成菊花酒。菊花具有養(yǎng)肝明目、生津止渴、清心健腦、潤腸等作用。

  在熾熱的陽光下,大家都暈暈的,卻只有我精神抖擻。因?yàn)槲液攘藡寢尳o我泡的`菊花茶,菊花茶是用上等的胎菊加高山茶葉優(yōu)質(zhì)冰糖泡制而成。喝了這種茶能提神醒腦,讓你非常有精神。

  我喜歡菊花,因?yàn)榫栈ū毁x予吉祥、長(zhǎng)壽的含義。因?yàn)榫栈ú粌H外表好看,還把它有限的生命投入到人類無限的健康、快樂中。我也要向菊花學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那默默奉獻(xiàn)的精神!

四年級(jí)的我作文 篇7

  我養(yǎng)了只小白兔,名叫“寶寶”,它非常可愛。

  兔子剛買回來以時(shí),我一看,長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵,紅紅的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn),尾巴像個(gè)小毛球,一身雪白的'絨毛,真逗人喜愛!我買了一個(gè)小籠子放在樓頂,當(dāng)成它的家。

  小白兔的膽子很小。只要一見到陌生人,就會(huì)躲起來,身子縮得很緊,十分害怕。剛買回來的時(shí)候,對(duì)我也不例外。后來,我一寫完作業(yè),就上樓頂喂青菜給它吃。晚上睡覺的時(shí)候,我常常把小白兔抱到床上來,撫摸它,任憑它在我身上跳來跳去。我還給這只可愛的小白兔起了個(gè)名字,叫 “寶寶”。不久,膽小的寶寶漸漸地和我熟悉了。

  一天夜里,我又想把寶寶抱來玩。可是,走到樓頂籠子旁一看,籠子里空洞無物。我鉆到床底找起來,東找西找,翻箱倒柜的,可就是找不到。媽媽聽見聲音,就過來問我在干什么,我說寶寶不見了。于是,我們母女倆一起找起來了,可哪里還見小白兔的影子呢?媽媽又勸我:“時(shí)間太晚了,明天再找吧!”我聽了,哭著鉆進(jìn)被窩,又過了好久,才迷迷糊糊睡著了。第二天一早,我醒來就看見寶寶忽然出現(xiàn)在我的眼前,我一陣驚喜,抱起它,高興地說:“寶寶,我們昨夜找你,你為什么不出來呀?

  雖然這件事情之后,我更加疼愛它了。小白兔,成了我真正的寵物。

四年級(jí)的我作文 篇8

  我這人生來就有一個(gè)愛好,喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,從小學(xué)一年級(jí)就開始養(yǎng)成小魚,小烏龜之類的動(dòng)物了。

  前幾個(gè)星期,我因詩性大發(fā),去買了幾只小螃蟹回來,因?yàn)槠渌膭?dòng)物都有不好養(yǎng),我沒養(yǎng)幾天,那東西就翹辮子了,所以這回說買了小螃蟹,這東西養(yǎng)養(yǎng)成既方便,也不用花太多的時(shí)間去清理它。

  平時(shí),我就給它們吃一些米飯之類的。它倆長(zhǎng)得真好看,殼的樣子像個(gè)小西瓜,跟別的螃蟹不同的是:它只有一只大鉗子,而另外一只卻很小,這只鉗子非常大,大的占它身體的二分之一,十分的有力,兩只眼睛高高的豎起,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)地,有時(shí)還會(huì)吐出些小泡泡,可愛極了。

  我將它們放在一只大臉盆里,它倆成天就那樣無憂無慮地爬來爬去,讓我好羨慕,無聊時(shí),我便去逗它們玩,而它倆總是朝我揮揮那有力的鉗了,讓我不敢靠按時(shí)完成。但我卻不怕它們。

  有一次,我用手指去逗它們玩,而它們依舊是那樣,揮舞鉗子,好像在說你再靠近一步,我就對(duì)你不客氣了。我只是笑笑,根本不當(dāng)回事,毅然地把手指伸了過去,在那一霎間,我感到一股鉆心的痛,頓時(shí)便沒了知覺,原來是螃蟹將我的手指夾住了,我想甩掉它,可怎么也甩不掉,幸好我媽及時(shí)趕來,要不然我的`手指就廢了。這時(shí),當(dāng)我再去看螃蟹的時(shí)候,它仿佛在朝笑我,笑我的幼稚和笨拙,我一臉無奈。

  這了這件事,我害怕了它們好長(zhǎng)時(shí)間,但現(xiàn)在我已經(jīng)不怕了,因?yàn)槲椅×私逃?xùn)。愿我的螃蟹的友情日益深厚,但現(xiàn)在說這些又是有什么用,它們已經(jīng)離開了我,升入了天堂,它們?cè)僖膊荒芑氐轿业纳磉吜耍T杆鼈冊(cè)谔焯靡材芟裨谌碎g一樣無憂無慮地爬來爬去。

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