小學四年級作文(優選5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
當每一片落葉悄悄落在自己的腳邊時，我的心就會立刻沸騰起來，因為，我再一次觸到了友善的味道。
那天，天灰蒙蒙的，仿佛一塊灰色布。我一邊喝著飲料，一邊小跑著趕往補習班，可時間不等人。距離上課時間只有5分鐘了，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。沒辦法了，沖吧！我暗暗想道。“啊！”一個阿姨尖叫，我頓時傻眼了，直愣愣地眼看著阿姨，原來我跑得太急，飲料一不小心濺到了那位阿姨的白衣服上了。“對不起！對不起！我不是故意的。”我滿臉尷尬，一個盡地向那位阿姨道歉。
阿姨沖著我微微一笑，一股暖流注入我的心田。只見她笑瞇瞇地摸了摸我的頭，甜甜地說道：“不要緊，孩子，你一定是有急事，快去吧，沒關系！下次一定小心哦！”。我用力地點了點頭。看著阿姨的`背影越來越小了，我才轉過頭朝補習班的方向跑去。
“不要緊，孩子，看來你也是有急事的，沒關系！下次一定要小心哦！”阿姨的話時刻在我耳畔回蕩著，而那一個甜甜的笑容是我人生中最美的風景。
小學四年級作文 篇2
12月25日的晚上，我校教師子女將在五樓會議室舉行圣誕晚會。那天晚上，我和爸爸媽媽一起去。節目可真多啊！
有打扮圣誕樹、齊唱《鈴兒響叮當》、葫蘆絲獨奏《大長今》、歌曲《小燕子》……當然，還有我的歌曲《菊花臺》。不過，我還有點不熟練，所以，我沒唱好。但我下去時大家還是給我掌聲了。當天，我真高興啊！
名師點評：這篇文章小作者講述的是自己觀看圣誕晚會的經歷，首先小作者交代了故事的起因，然后再介紹了圣誕晚會的一些節目，還簡單講述了自己表演的過程，最后寫出自己的.感想。
文章的條理性不錯，但內容不充實，建議小作者描繪下晚會的現場，并將觀看表演的過程描寫得詳細些。“我校教師子女將在五樓會議室舉行圣誕晚會”，小作者講述的這個故事已經發生了，建議將這句話改為“我校教師子女在五樓會議室舉行了圣誕晚會”。“那天晚上，我和爸爸媽媽一起去”改為“那天晚上，我和爸爸媽媽一起去參加了圣誕晚會”。
小學四年級作文 篇3
昨天，我校開展了一年一度的運動會，同學們個個都興高采烈，尤其是我，從一開學就天天盼著開運動會，并努力訓練著。今天終于來了，終于到我大顯身手的時候了！
昨天，我們年級組已經開展了50米×8往返跑，比賽結束后，同學們都氣喘吁吁，上氣不接下氣。有的`累倒在地上，有的被人攙扶著，還有的屈膝駝背，沒有一點精神。而我卻精力十足，還參加了后面的跳繩比賽，我想這就是平時努力和平時偷懶的區別吧。
今天我們又舉行了一分鐘跳繩比賽和肺活量達標測試。這些只是上午的項目，還有下午25米往返接力賽。一切就看下午的表現了。
小學四年級作文 篇4
在我們這個“小雞群”中，一只“母雞”在這“小雞群”中，像一位母親一樣對待我們，教育我們。
她一頭棕色的短發，每天都會帶著愉快的神情，可卻很少笑，每一次笑都會給她的`臉上添加許多光彩、美麗。
朱老師在生氣時有些兇。每當老師對一個同學進行批評的時候，在旁邊聽得我，也會時不時寒顫，感覺不祥之運降臨到了自己的頭上。
但是，朱老師的笑是甜美的。記得上次秋游，大家都帶著滿懷的心情游玩，朱老師也不例外，一直把笑容掛在臉上，讓朱老師更加光彩動人、美麗。
朱老師，兇起來像潮水，向你涌來；笑起來，像春天的花一樣美。不過，希望朱老師能把頭發留長一點。
朱老師對于愛犯錯誤的學生，更是比海浪還要猛，可比“龍卷風”還要猛。上次我和其他同學在操場上玩危險游戲，被朱老師抓住，被當場訓斥。只見朱老師雙眼瞪大，神情嚴肅，嘴巴彎的像月亮一樣彎。一看只覺頭皮發麻，雙耳鳴叫，本就不敢看朱老師，這下更不敢看。朱老師，不僅是我心中的好老師，還是我們班里的好老師。
小學四年級作文 篇5
我是個農民家庭的孩子，爸爸以農業來維持我一家七口人的生活，爺爺，奶奶已經七十多了，我和妹妹在上小學，還有個小弟弟才兩歲多，就在這老幼病殘的生活中生活。
爸爸，媽媽是無法外出打工，但我家地又很少。我們姊妹三人都沒有地種，媽媽只分給一畝地，爸爸只好搞家庭副業，他有爺爺奶奶的幫助下，蓋了兩棟豬圈，有親戚朋友的.支持下養起了豬，一開始也非常順利，但不幸的是發生了，有四五十頭大豬得了瘟病，一下子死亡了，就從那開始我們的生活越來越拮據，爸爸又拉債重新開始，但還是失敗了，這樣三番兩次，大約有幾百豬都死亡了，爸爸只好停止了養豬。把我們陷入貧困家庭，幾乎現在好多家都來向爸爸討債，爸爸是實在無法還上。在這樣的環境里，爸爸把希望寄托到我們的身上，把我們姊妹倆報到了，在我們這兒最好的學校來讀書。
爸爸我不會忘記你的，我要努力學習，以后來報答你們的養育之恩。
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