小學四年級作文(匯總7篇)
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學四年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
我是一個名副其實的小吃貨，喜歡吃各種各樣的零食，但我的最愛要屬那色澤艷麗、爽口美味的果凍了。
平時，媽媽說果凍里有許多防腐劑，所以不太買，買來也經常把果凍藏在食品柜里，讓我偶爾解解饞。但我這個小吃貨哪肯罷休，每當我看見這誘人的果凍，頓時兩眼放光，口水直下三千尺。于是，我趁媽媽不注意時，立馬像一匹餓狼似的沖了過去，一把拿到果凍，躡手躡腳地走到房間里，美滋滋地吃了起來。
撕開包裝紙，一股香味撲面而來，那果凍真是色香味俱全。我輕輕地舔一口，甜味頓時在舌尖鋪開，然后再咬一口，甜甜的，軟軟的'，滑滑的，口感真好。吃完了一個果凍我依然意猶未盡，最后，我抵擋不住果凍帶給我的誘惑，吃了一個又一個，不知不覺中，我竟然把整袋果凍都吃完了。媽媽突然走進了房間，看看地上堆滿了果凍殼，再看看我這副模樣，搖著頭，一臉無奈的樣子對我說：“瞧你這個小吃貨呀！”我調皮地吐了吐舌頭。
啊！果凍真是太美味了，我愛吃果凍！
小學四年級作文 篇2
今天，我看了美國的《極速蝸牛》這部電影。它講述了一只普通的菜園蝸牛Turbo，卻狂熱地愛好風馳電掣的賽車運動，夢想做一名極速賽車手。雖然行動緩慢，可是Turbo為了實現自己的夢想，每晚都堅持練習跑步，……
今天，我看了美國的《極速蝸牛》這部電影。它講述了一只普通的菜園蝸牛Turbo，卻狂熱地愛好風馳電掣的賽車運動，夢想做一名極速賽車手。雖然行動緩慢，可是Turbo為了實現自己的夢想，每晚都堅持練習跑步，哪怕收效甚微。我覺得導演這樣設計的原因是：蝸牛想當賽車手是一件荒誕離奇的事情，可Turbo卻努力地為實現這種不可能的'事情訓練，突出了它對夢想的渴望和堅持。
一次偶然的意外，Turbo被吸進了一輛飛馳的賽車內部。在氮氣的催化下，它的身體發生了基因突變！Turbo發現自己可以跑得像賽車一樣快了！Turbo興奮極了，實現自己夢想的時刻終于來到了！在人們的熱情幫助下，Turbo參加了夢寐以求的賽車比賽。面對比賽中的殘酷挑戰，它機智應對，永不放棄。當離終點還差幾米的時候，Turbo的氮氣外殼嚴重損壞，無法加速，可它卻用蝸牛的速度一步步堅持爬到了終點，最終贏得了勝利。
為夢想加油，為堅持加油！Turbo的精神值得我們每個人好好學習。首先，不要因為自身的渺小而放棄偉大的夢想，生命有夢想，才會充滿激情，充滿動力。其次，在追求夢想的過程中會遇到許多艱難險阻，也會遇到許多冷嘲熱諷，但不要因為暫時的失敗、失落而輕言放棄。Turbo這只小小的蝸牛歷經磨難，夢想成真，爬到了幸福的終點。可我呢？平時一遇到挫折就左右搖擺，輕易放棄，缺乏戰勝困難的信心和勇氣。今后，我要以Turbo的精神為榜樣，堅持夢想，選擇堅強！
小學四年級作文 篇3
發生在我身邊的事看！一只又小又臟的黑手霎時伸進一位阿姨的口袋里，得手了，他迅速消失在人群中，發生在我身邊的事作文。被偷的阿姨知道后氣得直跺腳。這就是發生在我身邊的事。每周四傍晚是我上英語課的時間，繁華的大街上車水馬龍，忙忙碌碌的人們、沿街叫賣的商販交織在一起，熱鬧極了！但是你不時地能看到一些蹤影：他們渾身臟兮兮的，面如土色，眼睛四處張望，到處亂竄。他們有的單獨行動，有的三五成群，年長的唆使年幼的動手，他們在后面觀望。
你瞧！他們似乎又發現了一個有利對象，于是像箭一樣迅速而輕盈地靠近目標，他悄悄地把手伸進阿姨的.皮包的最外層，這時的他滿臉慌張，眼睛還不停地東張西望，不一會他就摸到了一些東西，轉身拼命跑到一個角落里。咦？這么多和我一樣年齡的小朋友為什么不和爸爸媽媽生活在一起，像我們一樣上學呢？這使我疑惑不解。回到家后，我問媽媽這是怎么回事？媽媽嘆息地說：這些孩子有的是被拐賣到這里來的，被逼做小偷；有的是好吃懶做，正好被壞人利用來做小偷的。
聽了這些話，我不禁為他們感到可惜，心里有一種說不出滋味。每天發生的事太多太多了，唯有這件事讓我感受最多。我愿意伸出雙手和那些同齡的孩子交個朋友，我愿意分給他們我的玩具，我愿意和他們一起做游戲，我愿意……
小學四年級作文 篇4
“上有天堂，下有蘇杭”我今天終于看到了美麗的杭州。我想起了蘇軾的詩句：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。的確，百聞不如一見。
由于今天天氣是陰天，西湖云霧繚繞，好像一個睡夢初醒的姑娘。湖面上，魚在水里游來游去，好像小朋友調皮地吐著泡泡。湖面上千姿百態的游船在水中漾起一圈圈波紋。我們一直沿著西湖向前走，看到了惜別白公（送別白居易群雕），爸爸的一番話，讓我想到了當時杭城市民在白居易離任時依依惜別的`動人場面。突然，我看見一個白發鬢鬢的老爺爺站在我旁邊，正在地上撿香煙頭，手上拿這個可樂瓶，里面裝著一支支抽過的香煙頭，老爺爺胸前掛著一張紅色的紙，紙上有一行字，“珍惜生命，遠離煙酒。”我從中感悟到西湖要靠大家一起去保護、愛護。保護環境，人人有責，從我做起。
我們繼續向前行，來到了斷橋殘雪，今天的人簡直是人山人海。我問爸爸什么叫斷橋？“冬日雪后，橋的陽面冰雪消融，但陰面仍有殘雪似銀，從高處眺望，橋似斷非斷。”哦！原來如此，我明白了！
“天堂杭州”你真美，你的美是不能讓人形容的美，你的美給了我們無限遐想。
小學四年級作文 篇5
一、春天在哪里
今天是春節，春天在哪里呢？小區的院子里，枯黃的小草還爬在地上挺不起身來，柳樹低垂著那光禿禿的枝條，楊樹、榆樹、泡桐樹統統一片葉子也沒長出來。
春天的腳步還在很遠很遠的天邊上，春天的笑臉還在很厚很厚的云后面，春天的種子還在很深很深的地底下。可是人們就聽到了，就看到了，就感覺到了，早早地，人們就要過迎春的節日了。
人們把紅紅的燈籠一串一串地掛起來了；人們把紅紅的對聯一幅一幅地貼起來了。媽媽圍上紅紅的絲巾，爸爸扎上紅紅的領帶，妹妹穿上紅紅的裙子，弟弟戴上紅紅的帽子。誰說春天是綠色的，我說春天應該是紅色的，她流淌在每一個人的心里。
二、春天來了
遠遠看去，小區廣場上，三葉草一小片。但是，走上廣場的小路，走到每一棵樹面前，你就會發現他們都沒有閑著，他們都地用自己的方式迎接春天的到來呢。
槐樹像一個剛剛睡醒的老公公在做“伸展運動”；柳樹像一個美麗的少女，擺動著柔軟的腰肢跳著快樂的'舞蹈；泡桐樹像一個多情的少年，手上準備了數不清的、含苞欲放的花束；楊樹是最積極的，不過，你要是以為他已經長滿了葉子，那就大錯特錯了。就像一個淘氣的孩子，想給春天媽媽開一個“恐怖”的玩笑，他竟然在自己身上掛滿了一條條綜色的“毛毛蟲”。
三、春天真的來了
春天真的來了，這時候的小區大院簡直就是一幅濃墨重彩的風景畫。大片大片的綠色是三葉草，她占滿了整幅畫面，生機盎然又均勻柔順，是最理想的背景。這邊幾株夾竹桃抹上兩筆淡淡的粉紅，那邊一叢叢迎春添上一撇嬌嫩的鵝黃。路邊一排垂柳枝條飄飄，像長長的綠色簾幕，墻角那棵泡桐花開燦爛，像巨大的紫色花束。再加上遠處的樓房，近處的三三兩兩的行人，偶爾還會有一對燕子翩然飛過，一幅最鮮活的《春天的圖畫》就完成了。
春天真的來了。
小學四年級作文 篇6
我一直珍藏著我的舊書包，它大多顏色已經褪了，上面的圖案也被磨損了，但我還是非常的喜歡它。
它現在和我的新書包根本不能相比。它原來是那么的耀人眼目，可以和杜鵑花相比呢！
它的樣子有一點像葫蘆，這奇怪的形狀很引人注目，難怪有些同學說我的書包是“獨一無二”的。我的書包功能非常的多：既能防水，又不怕凍裂。書包兩側各有一個兜，可以裝水杯、墨水瓶等一些小的物品。書包上有一只非常可愛的小企鵝，小企鵝圓圓胖胖的小臉蛋，白白的肚皮，還系著鮮紅的'領結。它的頭上戴著一頂太陽帽，左手拿著魔術帽，右手撐著拐杖，身穿一件黑色的燕尾服，真像一名紳士。它不僅像紳士，也像一名魔術師，它望著一排英語字母：“ILikeYou”，意思就是“我喜歡你”。我的書包主體顏色是粉紅色，所以我們學校有些同學認為我是女孩子。
打開書包一看，看見有本書懶懶地睡在里面。我伸手去摸了摸它，這時，文具盒哥哥、水瓶弟弟、水彩筆姐姐都悄悄的齊聲說：“不要吵醒書老師，它昨晚為了你能多學知識沒睡覺。”我想起昨晚我看書看晚了，于是急忙收回手。
這個書包雖然沒有剛買來時那么嶄新漂亮，但在我心里永遠是最美麗的。
小學四年級作文 篇7
時光的輪子一圈一圈的轉著，沒有任何東西能夠讓它停止。光陰悄無聲息的從我們手中溜去，轉眼間，一天過去了，一年過去了，歲月竟似乎是這么地無情，不多給一秒，也不少給一秒。它使父母的頭上多了幾根白發，卻使我們越來越成熟了。
人生的每一秒都是寶貴的，即使還有下一秒，但也代替不了現在的這一秒。一天過去了，今天應該完成的事，你卻想著，明天做也不遲，到了明天，卻又想著后天做也不遲。就這樣拖拖拉拉的`一天又一天過去了，到了最后，你還是什么也沒有干。怎么不想著今天不玩耍，今天先學習，明天再玩耍。到了明天也想著，明天先不玩，后天再玩耍，要是人人都這樣想，那這個世界豈不是比現在還要完美?做事不能拖拖拉拉，今天的事今天完成，明天的事明天完成，不要想著時間還早著呢，要珍惜時間，珍惜每一分鐘!
一天又一天，一年又一年，歲月的馬車就是這樣，不緊不慢的轉動著輪子，誰能珍惜時間，誰就是時間的主人。上帝對每一個人都是公平的，我們不應該用抱怨或殘缺的心對待命運，那樣只會一事不成!把握時間吧!好好學習，趁現在孝敬父母，不要給今生留下遺憾!不要等失去時，才懂得珍惜!
時間都去哪兒了，是呀，時間匆匆，我們留不住他，那就跟上它的腳步。
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