四年級的作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
對于每個人來說春節是最高興最開心，也是最難忘的，我也不例外。
大年三十晚上，我和爸爸媽媽早早的來到了爺爺奶奶家吃年夜飯，一路上都是紅彤彤的對聯和五顏六色的煙花，到處彌漫著春節的氣息。
進了屋我看見奶奶早已準備好了年夜飯，看到年夜飯我不停的流口水，真想快點吃一口。大約8點左右，我們圍在飯桌前邊吃飯邊看春晚，晚會的內容可精彩了，有優美的歌舞，有幽默的小品，還有逗人開懷大笑的相聲，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！
大約快12點了，爺爺把我們叫出來放煙花，只見一個又一個五彩繽紛的煙花飛上天去，它們有規律的綻開，有的像展開的巨型扇子，有的像孔雀美麗的尾巴，還有的`像一顆流星一閃而過。它們在天空炫耀自己美麗的身影，又優雅而自然地展現在我眼前。
最有趣的要數大年初一了，媽媽早早叫我起床，洗漱完畢后我們就出發了__當然是去拜年了。滿大街的人相互說著祝福的賀詞，到處一片歡聲笑語。到了老家我和哥哥就給爺爺奶奶拜年，爺爺奶奶還給了我們壓歲錢。接著緊張的時刻到來了，那就是吃餃子里的硬幣，我和哥哥狼吞虎咽的吃了起來，看誰吃得多，因為吃得多吃到硬幣的幾率就越大。過了一會兒，我好像吃到寶貝似的小心翼翼的把硬幣拿出來，心里別提多高興了，哥哥也投來羨慕的眼光，因為吃到硬幣預示著新的一年運氣更好。
這就是我難忘的春節，一個難忘而充實的春節。
四年級的作文 篇2
今年女兒開始學寫作文了，對于8歲的女兒來說是一件不輕松的事情。成年人寫文章需要的是靈感，可是孩子最需要的是如何掌握寫作的技巧和對作文的興趣。初接觸作文的女兒似乎很不適應，不知道該如何去寫。總是有很多話要說，卻寫不出來；即使寫出來了，條理也很不清晰。幾次下來，女兒明顯的沒有多少興趣了，為此我很是著急。一次偶然的發現讓我計上心來。
我是個很愛玩的人，經常在網上沖浪。這個時候女兒也總是興致勃勃地跑來旁觀，還不停地問這問那，對網絡非常的感興趣。這學期學校同時加開了計算機和作文兩門新課，女兒學電腦的興致很高昂。不如讓這兩門課互相融合一下，給她在網上建立一個屬于自己的小天地。
于是把這個念頭告訴丈夫，他一聽就表示很擔心。現在網絡垃圾泛濫，有多少孩子因為沉迷網絡不能自拔，擔心對孩子產生副作用。丈夫的擔心是有道理的，不過我也有自己的想法。首先控制好上網時間，周末的時候可以玩一會。其次是要激發她的愛好，關注學校的網站，當然是要有我監督的了。有空的時候也可以玩玩游戲。和丈夫商量好就決定附注實施。
把這個決定告訴女兒后，她快樂的像小鳥一樣。我非常鄭重的告訴她要遵守約定，不然就取消她上網的資格。女兒高興的點點頭，還和我拉拉手指，表示一定遵守諾言。在一個周末的下午我和女兒開始了她的網絡之旅。
初涉網絡的女兒是興奮的'，對一切充滿了好奇。試著讓她點擊了幾個朋友的博客。看到博客里漂亮的畫面，精美的文章后面還有朋友的留言，播放器唱著好聽的歌曲，可愛的小飾物來回的漂浮。女兒羨慕極了，央求我幫她也做一個。鑒于一般的博客過于專業化，就給她申請了QQ，在里面建立她自己的空間。我們在空間里種上花，調整自己喜歡的版面和色彩，輸入個人信息，女兒又給自己起了個可愛的名字“月亮公主”，這樣月亮公主的空間就初具規模了。萬事具備，只欠東風。空間最缺少的就是女兒的作文了。正好剛完成了一篇作文，女兒興沖沖的把作文輸了進去。看著和我一起建立起來的空間，女兒笑的合不攏嘴。后來我又悄悄地告訴朋友們來關注她的小世界。幾天后，女兒再次打開空間時，欣喜地發現有人為她的作文寫了評論。看到朋友們鼓勵的話語，女兒高興地說：“媽媽我要多寫日記，讓更多的人來我的空間看，那樣花就會開了。”
一段時間下來，女兒寫作的熱情高漲，有了明顯的進步。而且操作電腦的能力也提高了不少。看到女兒的變化，我心里也笑開了花。
女兒的網絡之旅才剛剛開始，網絡沖浪是件快樂，刺激而又充滿冒險的事情。我愿做一名舵手，為女兒快樂的小舟掌舵，把握方向，讓我的女兒在知識的海洋中盡情遨游！親愛的孩子，迎風起航吧！
四年級的作文 篇3
又到寒假了，我們天天盼望著下雪，這樣就可以堆雪人、打雪仗了。終于下雪了，我們高興地跳了起來。第二天，我們幾個好朋友相約去大操場玩。
到了操場，一看，啊，白茫茫一片，足有半尺厚。我們決定先堆雪人玩，再玩打雪仗。于是分為兩隊，第一隊負責堆雪人，第二隊負責運送雪。很快，雪人的身子和圓圓的腦袋做好了，可是還差耳朵、鼻子和眼睛。我們找來兩片大的樹葉貼在雪人頭上做耳朵，再找來兩片圓圓的小樹葉作為雪人的眼睛，又捏了一個長長的雪棒，粘在雪人頭上做鼻子，還找來許多小樹枝粘在雪人的頭頂做頭發，就差兩只胳膊了，用什么做呢？文文提議用笤帚做，可是哪里有呢？于是幾個人看護雪人，另幾個人回家去找，一會兒，笤帚找來了，雪人終于做好了，我們都拍手叫好，圍著雪人又蹦又跳，堆過雪人后，我們決定再玩打雪仗。
兩隊人馬各就各位，每人都趕快做了很多小雪球，小明一聲喊：“開始！”我們就各自向對方的陣地仍雪球，有的`被雪球打到臉上，有的被打到身上，有的雪球還進了領窩，但我們一點也不怕冷，高興地手舞足蹈。不知不覺，爸媽下班時間到了，該回家吃飯了，我們戀戀不舍的回家了，相約吃完飯后下午再玩。
四年級的作文 篇4
聞一陣花香，我說：“這是我的家鄉！”吃一口海魚，我說：“這是我的家鄉！”
在我幼小的心靈里，我深深地愛戀自己的家鄉。家鄉在我眼中是個美麗的花園，人民公園里，我領略了湖水的清澈；在公園的草地上，我看見了茂密的樹木；在三倉的瓜田里，我享受了香甜可口的西瓜；安豐的古鎮，有著古老的氣魄；古老的明清建筑，列為文物；風景如畫的'董永七仙女文化園，蕩漾著無窮的詩情畫意……家鄉這如詩如畫的美景，令人心曠神怡。
家鄉在我心中是一座海邊最美城市。高樓大廈鱗次櫛比，長長的大道車輛穿行，車水馬龍！城市里最引人注目的就要數故樓步行街了！綿長的大街內匯集了幾十上百家發繡店、時裝店、食品店……那真叫個不計其數。
我愛我的家鄉，因為它人杰地靈；我愛我的家鄉，因為它是我溫馨的家園；我愛我的家鄉，因為它是我成長的搖籃；我愛我的家鄉，因為它在黃海之濱崛起，向各國民族傳遞著它奮斗與創造精神！
我愛我的家鄉，我為你驕傲！我愛我的家鄉就如愛母親一樣！
四年級的作文 篇5
我的媽媽是我們家正宗的“保姆”，因為媽媽的工作就是看照我和我弟弟，而且家務活大多全都歸她——我的.媽媽。
我的媽媽文化不多，脾氣非常暴躁，所以，媽媽也是我們家的“一家之主”，我和爸爸都很怕媽媽，我有時覺得媽媽對我太嚴厲了，有時候甚至想媽媽是拿我當“出氣筒”但我現在斌不是這種想法了，我反而感覺媽媽非常的愛我，關心我，媽媽關心我的學習，關心我的健康，媽媽時時刻刻都在為我們一家人而著想。
上一次，我生病了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣，急的不知所措，過了一會兒，媽媽鎮定了一下，忙把電話打給爸爸，讓爸爸趕緊回來帶我去看病，爸爸帶我去了，到了醫院，媽媽不知打了多少次電話，一次又一次，直到我回到家。瞧！媽媽對我的的健康多關心呀！
還有，每當我寫完作業時，媽媽總會問我：“作業寫完了嗎？有不會的題目嗎？要有明天問問老師呀！……”雖然媽媽沒時間，給我檢查作業，伴我還是知道媽媽對我的學習非常關注，如果媽媽不關注，怎么會問我呢？
這就是我的媽媽，世界上最好的媽媽！媽媽，今天我想和您說：“媽媽，您是最偉大的母親，沒有你就沒有我，是你的我生命，媽媽，我愛你，我喜歡你。"
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