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四年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
我的語文老師名字叫“劉美玲。”一聽語文老師的名字就會覺得老師美麗而又文雅。我的老師有一個小小的.嘴巴，有一雙不大不小的眼睛，她的頭發長長的。老師的愛好就是看書和欣賞文章。老師講課的時候，講著講著老師就好像進了書中的世界。老師在朗誦的時候，讀得很有節奏，很優美，佷好聽。
我非常喜歡聽老師讀書。老師的性格很特別，老師在上課的時候如果有人在講話，做小動作，開小差等其他之內的，老師不會發火而是暗示他叫他不要開小差，因為老師尊重他，給他一次機會不讓他丟臉。如果他還是再犯錯誤就沒有機會了，老師會很大聲的說“給你臉你不要臉，非要我發火你才滿意“并且當著全班面說出他的名字。不過老師有的時候又很溫柔，我覺得老師在朗誦方面，講題方面和幫同學解決難題時很溫柔，特別是在講題方面很有耐心。我比較喜歡老師的這個個性。老師把知識都傳給了我們，讓我們有文化，懂禮貌，越來越懂事聰明，機靈。
這就是我們班的語文老師即漂亮又溫柔，個性還挺特別。你們喜歡她嗎？
四年級作文300字 篇2
期中考試轟轟烈烈的結束了
幾家歡喜幾家憂。考好的同學歡呼著，考差的同學一言不發。每年每次這種場景都會上演。只是可能你演的角色不同了。一個人走在路上，微風吹過，一種刺骨的寒冷直入心底。開學有多希望遇到同學，現在就有多害怕。老同學在考完試后見面的第一句話永遠是‘你考試考了多少分？’
心累了，也乏了。大人與老師的期待仿佛有一種無形的壓力在我們身上喘不過氣來。不知何時，我們之間早就不存在那么純潔的'友誼，總會權衡利弊。機械的聽著老師和大人們的話，和成績好的同學玩，不要和差生坐在一起......為了有一天不讓自己被拋棄，我努力，努力做好。因為我知道，失去了它，我可能就失去一切了。
你們口口聲聲說不在意成績，但是那可能嗎？一邊說著不在意成績，下一秒又開始念叨。你們難道不知道嗎？我是人啊！有血有肉的人！我有我自己的自尊，你們為什么要來踩踏？我想考差嗎？難道我不傷心嗎？我也想讓你們高興啊！
經過一次次的考試蛻變，本以為我們早已成熟，可每次遇到考試還是大驚失色。又結束了，即將到來的是家長會。好好享受的最后一刻的寧靜時光，接下來等待的，就是狂風暴雨了。
四年級作文300字 篇3
這天，我在我家后院墻上發現了一叢植物——“爬山虎”。它葉子的顏色有灰白和暗紅的，好看得很。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊，也不留一點兒空隙。一陣秋風吹過，墻面上發出一陣陣沙沙響聲，好像它們在說悄悄話呢！
爬山虎爬在墻上相當牢固。它為什么爬在墻上不掉下來？我仔細一看，發現爬山虎然而有“腳”的。它的腳長在莖上，六七個小小的圓點像磁鐵一樣吸在墻上。同時我發現萎蔫了的爬山虎的腳在墻上留下了痕跡，十分清晰，就像一顆顆芝麻粒。我輕輕地用手一拉爬山虎的莖，居然還拉不下來呢！我只好用力一扯，爬山虎的莖最后被我扯下來了。
再仔細一看，爬山虎還結著很多的果實。它們顏色灰藍，大小像黃豆一般，它們長在每一片葉子下面，果實都然而一小撮一小撮的，每一小撮大約有幾十粒。用力一擠，果實就冒出白色透明的`粘液，像動物的唾液一樣，粘乎乎的。
透過這次觀察和接觸，我覺得爬山虎的腳真有力氣，爬山虎的果實很奇妙，真使我對它贊嘆不已呀！
四年級作文300字 篇4
她長著一張圓圓的蘋果小臉，黑黑的秋水般的眼睛，老是濕漉漉的，那長長的月牙似的睫毛，好似長在兩池水岸上的青草。她臉上老是洋溢著興奮的笑容，如同是山坡上綻開的山丹丹花一樣。
她的表情、性格、愛好等一切總是變化多端，于是她下定決心要找到真正的`自己。以下就是她找自己的“光榮事跡”。
她在媽媽身邊就是一只溫柔可愛的“乖乖兔”。就拿愛撒嬌來說吧：一天，她與媽媽去商店買衣服，一件漂亮的公主裙吸引了她的眼球。她立刻施展撒嬌“功夫”，央求似的說道：“親愛的媽咪，給我買裙裙吧！媽咪！媽咪！”媽媽一口回絕了，她仍然繼續撒嬌。媽媽終于說：“好吧，寶貝，下不為例。”“耶”她大聲歡呼起來……
可在弟弟妹妹面前，她就是一只“小老虎”。一天，弟弟妹妹嬉戲時，把她的小熊掛飾打碎了。她歷聲呵斥：“下次再有這樣的事，我讓你們加倍賠我！”弟弟妹妹被嚇哭了！
如果，你們愿為她保守秘密，我就告訴你們吧，她就是我呀！
經過一番找自己的經歷，我還是沒找到一個固定的身份。但我仍很開心，因為我體會到了“一個人有好的一面，也有不好的一面”。真是人無完人，金無足赤呀！
如果想看我真實的一面，就和我交朋友吧！
四年級作文300字 篇5
每當看那電視上那些演說家用慷慨激昂的語言演說的時候，我的敬佩之情就油然而生，我是多么想當一名演說家啊。
我要用我充滿號召力的聲音傳遍五湖四海，我要讓通過我的演講而悔改的人們安居樂業，我要讓這個世界更多的人因為我的演講而變成一個向上的人，我要拯救那些充滿仇恨的人，讓他們蓬勃向上。
我要用我充滿智慧的雙手，譜寫出一首首正義的贊歌，我要聲情并茂的朗讀那些正義的理念，讓我為正義而活。
如果我是一名演說家，我云游四海到了一個荒蕪的國家，人們無精打采，國王呆板木訥，我會用我抑揚頓挫的聲音喚醒這個國家的人民的'那顆迷路的心，我要激發他們的愛國情感，激發他們的蓬勃向上，激發他們對生活的希望，讓這個國家一天比一天繁榮，讓這個國家因為我的演說而變得充滿希望，陽光，讓每一天變得充實快樂。
我又碰見一群小偷，我會循循教導，使他們悔悟，懂得做人的道理，我要拯救更多那些迷途知返的靈魂，讓他們心中充滿正義，使他們的身心得到凈化讓他們的心中永遠的存在正義。
讓我為正義而存。
四年級作文300字 篇6
自從兔子上次輸給烏龜之后，兔子就一直不服輸。她想下次我一定會贏的，于是，兔子就寫了一封挑戰信給烏龜。
信中說：“烏龜，我們在猴年馬月再比賽一次，比賽的.要求是看誰先翻過一座山，誰就贏了。”烏龜收到信后就爽快地答應了兔子。到了比賽的時候，只見森林里“人山人海”，到處都是來觀看比賽的動物們，就連上也擠滿了。比賽剛開始，兔子撒腿狂奔，不一會就到達了山頂。可烏龜還在后面一點點地爬，此時兔子在得意地想：你這么慢，我等你爬到山頂在下山也不遲。可兔子萬萬沒有想到的是自己只善于爬山，不善于下山。
等烏龜爬到了山頂，就把身子往貝殼里一縮，“骨碌骨碌”滾下山去。而兔子只好一點一點慢慢爬下山。最后，烏龜又取得了勝利。兔子卻因為自己過分自負再次嘗到失敗的滋味。
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