實用的四年級作文3篇【經典】
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
有一個井底之蛙，他們祖祖輩輩生活地水井中，從來沒有到過外面看一看，小青蛙早就已經對外面的世界充滿了好奇。對外面的世界充滿了向往。自從聽了爺爺講的“坐井觀天”的故事后，更加想要到外面去看一看了。
小青蛙哼著“外面的世界真精彩”，抱著對外界的向往，躍上了井邊。小青蛙蹲在井邊東瞧瞧西望望，還沒發現什么，就被迎面撲來的一股臭氣熏得東倒西歪了。他發現面前有一只被熏得黑乎乎的鳥兒，鳥兒好心地遞給它一個防毒面罩，戴上面罩，小青蛙覺得悶得透不過氣來。
小青蛙想起爺爺給他描述的那個美麗、綠色的.世界，他禁不住問：“那太陽呢？藍天呢？白云呢？草地呢？”小鳥說：“工廠排出的廢氣擋住了燦爛的陽光，藍天被廢氣熏黑了，白云也不復存在了，天上只有黑乎乎的云，還時不時下酸雨。”
小青蛙抱怨著老天爺，小鳥說：“其實這都是人類干的，他們已經讓地球變成黑色的了。”
小青蛙說：“人類啊！再不愛護環境，地球就不能生存了。”
四年級作文 篇2
童年，它像一只展翅飛翔的小鳥，帶著快樂和祝福來到了人間；童年，它又像一支鉛筆，雖然會被慢慢的消磨，但留給我們的卻是最美好的記憶。說起童年，讓我想到了一件曾經讓我開懷大笑的事情。
那天，天氣很暖和，我和小伙伴們找了一片空地，說是要舉辦一場踢毽子比賽。說辦就辦。我們分好了兩個小組，開始比拼。我們組的小胖看起來挺笨的，但比起踢毽子來，比誰踢得都快，給我們組加了不少分。對方的萍萍氣得不得了，理直氣壯的說：“我要比小胖踢得更多。”我們大家都不相信，因為她是我們當中最不會踢毽子的一個。然而，令我們想不到的事情發生了，只見她學著小胖的樣子，專心致致的'踢了起來，剛踢了一會兒，她就被一個過路人碰了一個四腳朝天，但她不愿意讓分數輕易丟掉，就用頭去頂毽子，頭頂得很疼，但毽子最終還是落了地。
不大一會兒，我們又覺得這不好玩了，要比誰踢得最高，這個可最適合我了，因為我個子長得高。我一踢，還真的踢到了半空中。萍萍又不高興了，不知從哪兒來了那么大的嗓音，說：“我要把毽子踢到云彩上去。”邊說話，邊把毽子放在手中，用慈愛母親的口音對毽子悄聲說：“我的好乖乖，一定要去云彩那兒。”她擺好了踢毽子的姿勢，用力一踢，哈哈，毽子沒踢上去，鞋子卻飛了出去。我們大家又好笑，還得幫她到遠處去找鞋子。
啊，童年趣事如果能再次返回來，該多好呀！
四年級作文 篇3
昨天，迎來了20xx年（不算1月份）的第一場雪。
昨天早上，我以迅雷不及掩耳之勢起了床。拉開窗簾一看，情不自禁地大叫一聲：好一個銀裝素裹的世界。
那漫天飛舞的雪花，令人嘆為觀止。那像在風中翩翩起舞的柳絮的是雪花；那像無數個在空中翱翔蒲公英的種子的`是雪化；那像秋天在空中自由自在帶絨毛飛舞的蘆花的還是雪花。它們像白色的仙女似的，自天而降，在空中悠閑自得地做了幾個前滾翻，便迫不及待地投入了大地媽媽的懷抱。
大地也張開了雙臂，一把把可愛的雪花們攬入懷中。
雪難道不美嗎？它的美最重要的一點是在于它美的并不自私。只要它一來，廣場上，房子上，一棵棵高大粗壯的樹上，我們學校的操場上，全都變得白花花的，顯得格外美麗。尤其是松樹，白雪在上面，像給它披上了一件雪的外衣。如果沒有身臨其境，恐怕誰也無法感到那種美麗。
不過，什么事物都是有兩面性的。因為這場雪，肯定有許多正在奔波的人仙被堵在了路上。這時候，如果你們放下著急的心情，再放下對雪的那種憎恨，我相信，你們一定會發現雪的美麗。
雪沒有繁花的那種鮮艷，也沒有樹木的那種蒼翠，更沒有蜜蜂的那種勤勞。而蒼天卻賜給了它獨一無二的美麗。這是為什么？或許是因為它的那種無私奉獻吧 。。。。。。
我喜愛的雪美麗，贊頌雪的獨一無二，但我更想學習它的品質！
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