四年級敘事作文

時間：2023-09-28 18:25:34 四年級我要投稿

(熱)四年級敘事作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(熱)四年級敘事作文

四年級敘事作文篇1

　　今天，爸爸帶我去李剛叔叔家釣魚，我很興奮，早晨五點多我就起來了，等待著出發。沒過多久，爸爸一聲令下，出發了。我高興得手舞足蹈，沖在第一個。我們要去比較遠的地方釣魚，就光汽車在路上也開了一個小時左右。到了李剛叔叔的家，我們從車子上把魚桿和魚餌拿了下來，就跟著叔叔去魚塘釣魚，剛開始他們大人先釣，我閑著沒事干，就去看小鴨子，湖面上到處都是小鴨子，至少也有幾百只，它們身上的毛黃黃的，嘴巴扁扁的，我喊了一聲，聲音在湖面上回蕩，岸上的小鴨子嚇壞了，紛紛游進湖里。這時，我覺得很無聊，就嚷嚷著要釣魚，爸爸沒辦法，就把魚桿給了我，我小心翼翼的把魚餌拋進水里，怕把魚嚇跑了，沒過多久，我的'浮子動了，我一提，呀！是一條昂及魚，我高興的叫了起來，差點忘了還有別人在釣魚。我看了看這條昂及魚，太小了還沒有我的大拇指長，我不忍心，就把他給放回了水里，他在水里歡快的游著，好像在說謝謝，然后我又把魚鉤放進水里，這一次有好長時間浮子都沒有動，我等的都有點不耐煩了，就在我快要放棄時，突然有魚咬鉤了，我一提，又是一條昂及魚，但這次要比上次的大多了，它有大半個啤酒瓶那么長，快到中午了，我把魚數了數，我總共釣了五條，我高興地把魚提著給他們看，他們都夸我，我心里有說不出的喜悅。今天釣魚，我們滿載而歸，準備回去吃全魚宴了。

四年級敘事作文篇2

　　今天，爸爸給我買了一個風箏，還帶我到興寧文化廣場去放風箏。

　　當我和爸爸來到文化廣場時，已經有了許多人在放風箏，有的人已經把風箏放得很高，但也有的跟我一樣第一次學放風箏。在放風箏前，爸爸給我講了動作要領：開始放時，手中的線不能拉得太緊，也不可以拉得太松。線緊時，可適當放；線松時，要及時收，防止風箏失去平衡我記住爸爸的話，站在荒野的中心，用右手拿著風箏，左手握住線軸，隨著秋風的.輕輕吹拂，大蝴蝶風箏就像展翅的小鳥，掙脫大地的懷抱，慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶努力地飛著，我也拉著線軸越跑越快。壞了，前面有塊石頭，因為跑得太快，腳被扭傷了，我也倒在地面上。

　　此時手中的線軸也不知不覺扔了出去，只見大蝴蝶像一只無頭蒼蠅似的直往下掉，我顧不得腳上的傷，趕緊拿起線軸，繼續向前跑，隨著微微的秋風慢慢往向升，風箏又平穩地在天空中飄著……

　　第一次放風箏，使我感受到了成功的喜悅，我也永遠不會忘記這難忘的第一次！

四年級敘事作文篇3

　　一天下午，我正在收拾東西，“咚、咚、咚”敲門聲響起來了，我急忙跑去開門，打開門，爸爸便出現在了我的眼前。爸爸看見我很興奮地對我說：“快點把作業做完，我們要到小記者報社去!”我聽得一頭霧水，不假思索的問：“去小記者報社干嘛?”爸爸說：“報社里的記者同志打電話來了，讓你去參加今天下午的見習小記者活動。”聽后我十分高興，立刻就做起了作業。

　　做完作業，我和爸爸出了門，坐上車，高高興興的一起出發去了報社。

　　到了報社，啊!報社真大呀!爸爸陪我下了車，走進了報社。剛進報社，一位熱情的阿姨就向我們走了過來，對我說：“是參加見習小記者的嗎?”我點點頭說：“是。”阿姨微笑地對我說：“好，那就跟我來吧!”我和爸爸打了招呼之后就跟在阿姨的身后走進了大廳，進了大廳，看到已經有好幾位小記者來了，坐在那里看書、看報紙。阿姨說：“你先找個地方坐下來。”剛坐下，阿姨就遞給我一份報紙和兩本書“你先看一下書吧!”

　　我在津津有味的看著書，阿姨問：“人來齊了嗎?我來點個名。”阿姨點完名，確定人都來齊后對我們說：“小記者們，今天，將由我來帶大家參觀一下我們的.報社，讓你們也體驗一下，當一回記者。”我們高興地鼓起了掌。

　　阿姨先帶我們來到了一個工作室里，告訴我們說：“這是訂制模板的地方。”讓我們看看并了解報紙是怎么做的。看著一位阿姨熟練、忙碌的操作著模板，我都看入了迷……

　　接著阿姨又帶我們來到了一個大大的房間，對我們說：“這里是報紙傳送的地方，那些叔叔、阿姨每天早上都要凌晨五、六點的時候到這里取幾千份報紙送到書刊報亭還有千家萬戶。我忍不住問：“那些報紙里的資料是怎么來的呢?”阿姨告訴我們說：“如果有地方有什么新聞或一些新鮮的事，市民就會撥打的我們報社的，我們記者就會不管刮風下雨也會第一時間趕過去進行采訪。還有就是會有很多人向我們投稿，你們今天回去也可以寫一篇文章，再投到我們的工作站。”

　　最后，阿姨帶我們回到了大廳，給我們做了總結。

　　現在，我終于明白了，原來一份小小的報紙要經過這么多工作人員的手才能來到我們的眼前，讓我們有一個增長見識的機會，了解身邊周圍人的故事，每份報紙都是來之不易的，我們應該要好好珍惜它，每篇文章、每篇報導都要仔仔細細的看，這樣才對得起那些不辭辛苦在外奔波的記者，還有日日夜夜守在工作崗位的工作人員。

　　叔叔、阿姨，你們辛苦了!

四年級敘事作文篇4

　　前幾天，我過生日，約了好朋友張帆去游泳。雖然車的速度也很快，但是我還是希望能快點兒到達目的地。

　　“終于到了。”我興奮地說著。下車后，我們先到更衣室換上了泳衣，來到了游泳廳。我們先去打探了一下，總共有三個游泳區域，第一個是嬰幼區，水太淺游不了；接著我們又來到了少年區，水深一米，像我們這樣的身高在這里游泳剛剛好，但我們都會游泳，這個水池對我們來說無法盡情施展；之后我們又來到了國標區，這和奧運會比賽時的游泳池的大小一模一樣，因為我們要挑戰自我，所以選擇了國標區。

　　我們跳下水后，就越游越遠，沒想到的是，張帆偷偷潛到水底，在水底下把我的腳一抬，我腳下一滑就坐到了水底，幸好我會潛水，要不然就真的溺水了。正當張帆把頭伸出去的時候，我一拉張帆他也被我弄倒在水里，我們兩個也算是扯平了啊！

　　可還沒有反應過來時，張帆又往我臉上潑水，我抹干眼上的.水后，發現張帆正往岸邊游，也沒有多慮，就繼續游我的了。突然，小張不知什么時候偷偷游到了我的身后，來了個出其不意，他從后邊拉著我的腳使我動彈不得，又用力一甩，我就再一次坐到了水底。

　　雖然我這次被小張捉弄的很慘，但我還是很開心。

　　不過在水中要牢記安全第一，不能貪玩兒。因為在玩兒的時候，危險隨時都可能會降臨在每個人身上。

四年級敘事作文篇5

　　元宵節這天，心語作文學校舉行了一場“驚心動魄”的猜謎比賽，但是到了最后，我卻鬧了個兩手空空，究竟發生了什么？且聽我慢慢道來。

　　當天早上，我和爸爸很早就起來了，準備去參加猜謎比賽。上午8：00，我和爸爸準時從家“啟程”了。到作文學校，我被眼前的景象驚呆了，教室里、樓梯上、門口都擠滿了人，看到門外的通知：三、四年級在樓下猜謎，五、六年級在樓上猜。我和爸爸立刻擠上了樓，到了樓上只見桌沿、黑板沿上到處都貼著燈謎。我和爸爸挑了又挑，終于找到了一條我會的謎語，謎面是：米的'媽媽是誰？我想了想，這不是我大姐上次來我家的時候考我的嗎！我記得謎底好像是“花”，因為“花生米”。我趕緊記下了編號與謎底。之后我又猜了幾個。

　　這時我看到張成錦在一旁猜著一條謎語：“滅鼠。（打一軍事名詞）”，我想，“滅”又叫 “消”。而鼠又叫“耗子”所以謎底可能是“消耗”。于是我趕緊去“海盜船長”那里兌獎。而到了門口，情況卻不像我想得那樣簡單，在“海盜船長”身旁排起了一條長隊，人們都爭先恐后地擠著，誰也不讓誰。而“海盜船長”呢，忙得又是滿頭大汗！最后，決定讓同學們把謎底寫在紙上，寫上名字交上去。結果，當然是鬧個兩手空空，不過星期六上課老師又一人給我們發了一個獎品。

　　雖然這次我沒有領到更多的獎品，但是我明白了：這就是真實的生活。

四年級敘事作文篇6

　　年又年，萬紫千紅的春天又來了，家旁邊的桃花樹年年都在這時開，從不爽約。如今，看著這從小到大陪伴在我左右的桃花樹，心里不禁涌起了兒時的樣子……

　　那年，個春光明媚的早晨，幼小的我在家閑的無聊，便硬拉剛起床的媽媽到家旁邊的“花園”，其實也算不上個花園，只不過是條彎曲的小道旁種著幾株桃花和玉蘭。但那時，我更喜歡稱這條路為“百花園”（聽這名字就知道是我取的）走進“百花園”，我就循著那股淡淡的桃花香跑到幾株桃花樹下。亭亭玉立的花朵，粉里透白的花瓣，深粉色的'花蕊。我被著朵朵桃花的樣子吸引住了，用小手輕輕摘下片花瓣，玩賞起來。“媽媽這是什么花呀？”我聞了聞桃花，“它好香呀！”媽媽撫摸著我的頭，輕輕地說：“這是桃花，現在它才剛剛開花，過上段日子，桃花會更美，花瓣會更粉！”我仔細端詳著這片花瓣，有好奇地問：“為什么叫桃花呀？”“大概是因為桃花謝了后會結出桃子吧。”我搖了搖頭，指著那片嫩粉的花瓣說：“桃花這名字點也不好聽！你看著桃花的花瓣是粉的，花蕊也是粉的，就連結出的桃子也是粉的，為何不叫粉花呢？總比‘桃’這個字好多了。”“也許你‘賜’的這個名字想象力更豐富些！”媽媽依著我說。我將“粉花”摘了朵，把它輕輕戴到頭上，開心得蹦三尺高。

　　現在，桃花樹已經不在了，我也搬家了，童年也逐漸沒了影子。誰還會在桃花樹下傻傻得站上午，消磨時光呢？

　　我憶桃花，更憶兒時的“桃花心”。

四年級敘事作文篇7

　　同學們，看到被風刮倒的小樹苗，你們會怎么做呢是扶起它，還是折斷它看到受傷的小鳥兒，你是醫治它，還是不理它......這些都是一些對待生命的表現。現在，就請同學們來看我是怎樣對待這些生命的吧!

　　一天，在去書店買書的路上，天空中煙霧迷蒙，還刮著大風。我走著走著，突然發現被風刮倒的小樹，它垂頭喪氣的彎著腰，好像正在可憐巴巴的瞅著我，對我說：小同學，快來幫幫我吧!我本來想不扶它，可又一想，如果這棵小樹是我的話，我的心里會怎樣的想呢于是我把這棵小樹扶了起來。

　　還有一次，我看見受了傷的'小鳥兒，一是好玩，二是可憐它，就把它拿回家里養。誰知不懂技術，不到一周小鳥兒就去見上帝了。為此，我傷心了好久，幸好有媽媽安慰，我才把小鳥兒埋了。

　　雖然，這些事情都是非常普通，但這些都是熱愛生命的表現，希望同學們多做些熱愛生命的事情。

四年級敘事作文篇8

　　國慶節到了，家里準備搞一次大掃除，我負責整理書房。正在擦柜子時，一張紙把我吸引住了。

　　“《寧國市區地圖》？”

　　我把紙上的幾個字大聲的讀出來。難道這就是我們寧國市區地圖？我放下手中的活，連忙在圖上找我熟悉的地名，咦？不對！這哪對哪呀！這上面怎么沒有我家現在所住的中溪北路？連市政府廣場都沒有？會不會搞錯了？

　　于是，我把媽媽叫過來，“媽媽，這張地圖印錯了，上面好多地方都沒有，叫什么地圖呀。”

　　媽媽連忙走過來一看，不禁笑了起來，“傻孩子，這可是1999年的寧國市區地圖，當然和現在不一樣啦。”

　　“1999年的？我是那年出生的呀！”我頓時來了興趣，媽媽也放下手中的活，和我僥有興趣的看起地圖來。

　　“你看看，那時的寧國沒有寧國大道，”媽媽指著地圖說，“從寧國去宣城都要從河瀝溪繞路，我們居住的這一片的翠竹公園和市政府廣場都還是農田，城市環境又臟又亂，人們休閑玩耍都無處可去。”

　　“是呀，那時候公交車、出租車都很少，出行很不方便，”一旁的爸爸也加入到我們的`討論中，“現在呢，滿大街跑的都是私家車，發展得真快呀！”

　　“還有手機呢，10年以前有手機的人屈指可數，現在可是人手一部啦！”媽媽說。

　　大家你一言我一語地說著這些年的變化，原來10年的變化真大呀！今年是建國60周年紀念日，相信再過一個10年，我們的城市將會變得越來越美好！

四年級敘事作文篇9

　　終于放暑假了，我一覺睡到大天亮。陽光從窗子外照射進來，揉揉眼睛，穿好衣服。打開門一看，家里好像只有我一個人，孤單的我，只能跑到沙發上坐著發呆。

　　過了一會兒也就適應了，感覺不怎么害怕。哈哈，一個人在家，我的地盤我做主。肚子餓得“咕咕”叫，我跑到柜子旁，打開柜子，找出了“禁品”。從冰箱里，拿出我最愛的冰淇淋，坐在沙發上，打開電視，津津有味地吃起來。

　　一個搞笑的電視劇，笑著我原本塞滿的零食噴了一地。我感到不怎么過癮，又召集小伙伴們來我家嗨皮。我們玩了一個“枕頭大戰”的游戲，他們有的躲藏在窗簾后面，有的一直“攻擊”，還有的躲在床底下。我們上躥下跳，左躲右閃，玩得不亦樂乎。時間過得飛快，一下子天就黑了，小伙伴們都一一回家了。

　　小伙伴們走后，我又開始對著電腦下手了，正打開電腦準備玩“穿越火線”。

　　突然“砰”的一聲，電閃雷鳴，狂風大作，停電了。我連忙跑到桌子底下，拿起一支筆當作一把狙擊槍，環顧四周，屏住呼吸，大氣都不敢出。看看四周不怎么黑了，我心驚膽戰地站起來，腿都軟了。我不停的祈禱：“爸爸，媽媽怎么還不回來啊！”“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我一聽電話響，不由得開心起來，急忙跑過去接起電話，只聽見一聲：“喂，我是媽媽……”電話就中斷了，電話已經沒電了，我又開始顫抖起來。拼命的`想點搞笑的電視劇給自己壯壯膽，但是沒有用啊。只聽見“嗚嗚”的聲音，窗子被狂風吹開了，窗簾張牙舞爪的到處亂撞，我感覺背后陣陣發涼，生怕從哪伸出一雙手把我拉走。我壯著膽走過去，把窗子關上，才感覺安全了。只聽見“砰砰砰”的敲門聲，我連忙跑過去開門，原來是爸爸媽媽回來了，我把剛才的悲慘經歷向爸爸媽媽訴說了一遍，爸爸媽媽笑得前俯后仰。

　　一個人在家，有開心，有害怕，但是最重要的還是成長。