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小學(xué)四年級(jí)作文300字（匯總8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
這幾天，天氣變涼了，我家的小院也有很大的變化。
院子里那菊花一枝比一枝漂亮，有黃的、有紅的、還有白的。大大小小、色彩斑斕。我家的菊花吸引我們小區(qū)的所有人，因?yàn)槊康角锾欤壹业木栈ň蜁?huì)散發(fā)出一種說(shuō)不汪楚又誘人的花香，飄香十里，無(wú)人不知。再說(shuō)我家的石榴，我家的`石榴可好玩了，它感覺(jué)到秋姐姐來(lái)了，高興地露出了牙。我家的石榴特別好吃，輕輕一掰，里面就會(huì)溢出香甜可口的汁來(lái)，光看，都會(huì)流出口水來(lái)。秋風(fēng)吹過(guò)，一片片黃葉從枝上落下來(lái)，就像美麗的彩蝶飛過(guò)院子。
我無(wú)意中抬起頭來(lái)，天空是那么的藍(lán)，白云就像層輕紗一樣，慢慢地飄過(guò)天空，好像陶醉在了這美麗的庭院秋色里面。
美麗的春天固然可愛(ài)，但迷人的秋天更讓人發(fā)出贊嘆。如果有人問(wèn)我最喜歡什么季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“我最?lèi)?ài)秋天！”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
在各路英雄的極度期待下，經(jīng)過(guò)45分鐘的苦苦煎熬，那天堂般的聲音終于在我們的耳邊想起，羅老師才剛剛挪出教室一步，我們就像沉睡了幾億年突然蘇醒了的恐龍，我們的歡呼聲和桌椅的敲打聲溶為一體，這不就是上演了一首絕妙的“快樂(lè)崇拜”嗎？
“書(shū)忍”才剛剛下座位，我第一個(gè)看見(jiàn)的就是我們班的書(shū)呆子－王子騫，只見(jiàn)他飛快的拿出一本名著，如饑似渴的吮吸著書(shū)里的內(nèi)容，恨不得一口就把這本書(shū)吃掉。就連他的同桌發(fā)出那么大的超音波也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，看來(lái)這小子的“忍術(shù)”已經(jīng)練到最高的境界了。
“呆神”延座位望去，夷？這是誰(shuí)，怎么一個(gè)人坐在座位上，不用想了，這位英雄絕對(duì)就是我們班的呆神－鄒煒煜。只見(jiàn)他呆呆的`坐在座位上，雙眼發(fā)直，好像要把黑板看穿似的，一定是又在“我心飛翔”了。他要是學(xué)習(xí)有這么認(rèn)真就好了，他的心情總在飛，什么事都要去想。真不知道他一天在想什么。唉！可惜啊，下課只有僅僅的十分鐘啊，我們那短暫的快樂(lè)崇拜被這突如其來(lái)的惡魔般的召喚給打斷了。一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球，乖乖的走進(jìn)了教室。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
在今年的《暑假作業(yè)》里，有一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)題，雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)？題目要求我們把雞蛋放在鹽水里，在水里加鹽，讓雞蛋浮起，并回答問(wèn)題。我根據(jù)題目要求，就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋、一個(gè)燒杯、一些食鹽和一根筷子。準(zhǔn)備工作做好了，就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我先取出燒杯，倒進(jìn)一些水。在放鹽前，我本以為要放很多鹽雞蛋才會(huì)浮起來(lái)，但出乎我的預(yù)料是我只放了兩小勺鹽，雞蛋就浮起了一點(diǎn)兒，我又放了幾勺，雞蛋就完全浮起來(lái)了。我非常驚奇，但我又有了疑惑，明明雞蛋放在水里，就是加一點(diǎn)兒鹽，雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)了爺爺。
爺爺告訴我，如果我們把鹽加入水中，水的比重會(huì)增加，水的浮力就會(huì)增大，當(dāng)水的`比重超過(guò)雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就會(huì)自然而然地浮了起來(lái)。農(nóng)民伯伯還利用這個(gè)原理進(jìn)行用鹽水選種，將浮在鹽水上層的癟的稻谷選去，留在下層的就是飽滿(mǎn)的稻谷，用這種稻谷育苗，就能培育出健壯的秧苗，為水稻高產(chǎn)打下了良好基礎(chǔ)。
通過(guò)爺爺?shù)慕庹f(shuō)，我弄懂了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理和它的應(yīng)用。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
鼻子和嘴是鄰居。一天，發(fā)生了一件奇怪的事情。我家來(lái)了客人，家里炒了很多好吃的菜，鼻子聞見(jiàn)了香味，就出來(lái)逛逛，可是菜先被嘴吃去了，鼻子氣壞了。鼻子說(shuō)：“我還有個(gè)特殊的功能，我會(huì)吸氣。”晚上，鼻子去嘴家串門(mén)，鼻子問(wèn)嘴：“你會(huì)吸氣嗎？”嘴說(shuō)：“我怎么會(huì)不會(huì)吸氣呢？”鼻子說(shuō)：“我以為你不會(huì)呢！
”說(shuō)著說(shuō)著，它們就吵了起來(lái)，把眼睛裁判吵醒了，眼睛裁判去了嘴家，眼睛裁判說(shuō)：“你們吵什么啊，我工作了一天多累呀，能不能讓我好好休息一下，行嗎？”嘴和鼻子非常害羞，它們相互說(shuō)了對(duì)不起。這件事總算圓滿(mǎn)的結(jié)束了。名師點(diǎn)評(píng)：你的想像真豐富，鼻子和嘴住得那么近的，是會(huì)發(fā)生一些矛盾的'。你抓住鼻子和嘴的功能特點(diǎn)進(jìn)行想像，很有生活意義，并且還請(qǐng)來(lái)了眼睛裁判，故事就更豐富了。只是鼻子和嘴的思想工作太容易做了，鼻子和嘴害羞得太快，還不清楚他們是為什么害羞的呢？寫(xiě)清楚他們害羞的原因就會(huì)很精彩！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
今天在姥姥家，上午表妹來(lái)了，我把送她的拼圖拿出來(lái)，她高興的歡呼起來(lái)，跟小姨就開(kāi)始拼圖了。我也不甘示弱，叫上舅舅，把我的拼圖拆開(kāi)開(kāi)始組裝，這種拼圖好難啊，有幾百塊圖組成的一艘船，把我的眼都看花了，舅舅告訴我要按照上面標(biāo)示的數(shù)字順序來(lái)裝，我們倆就你拆我裝我拆你裝的'開(kāi)始了。
一個(gè)小時(shí)后，表妹說(shuō)我們拼好了，我扭頭一看，一個(gè)夢(mèng)幻公主房組裝好了，只能說(shuō)那個(gè)拼圖技術(shù)含量太低了。我讓表妹拿著出去炫耀去吧，然后我跟舅舅又開(kāi)始繼續(xù)，中間姥姥，媽媽叫我們吃飯都顧不上，媽媽說(shuō)舅舅小時(shí)候最喜歡組裝四驅(qū)車(chē)了，難怪這么執(zhí)著啊。
又一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，終于我們的船大功告成了，看著這么壯觀的船是出自我們之手，真的很有成就感。舅舅非要送給他做個(gè)擺件，我就跟舅舅一起把船擺到了他的房間。
今天過(guò)的真有意義。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
星期天媽媽打算帶我去錦繡川釣魚(yú)，我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。
我和媽媽放好車(chē)子，走了很遠(yuǎn)一段路才到釣魚(yú)池那里。我們挑了一跟藍(lán)色的魚(yú)竿，我一手拿著魚(yú)食，找了一個(gè)放著一小盆水的地方坐下來(lái)。然后，拿出一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)食，揉成米粒大小的樣子，把他勾在魚(yú)鉤上慢慢地放進(jìn)水里。一會(huì)兒，我看到魚(yú)鉤動(dòng)了一下，我心里一慌，趕緊挑起魚(yú)竿一看，哎，沒(méi)想到不僅沒(méi)有釣到魚(yú)，反而魚(yú)食被魚(yú)叼走給吃下去了。我心里頓時(shí)沒(méi)了希望，釣魚(yú)這么難呀。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，釣魚(yú)是需要耐心的，你連這點(diǎn)耐心都沒(méi)有，這不是向困難低頭嗎？”媽媽的話使我又有了勇氣，我又振作起來(lái)試了幾次，結(jié)果魚(yú)食都被魚(yú)吃了，不過(guò)我并沒(méi)有氣餒，而是一直在堅(jiān)持，終于，我一提魚(yú)竿，一條魚(yú)馬上被我“鉤”了上來(lái)，我趕緊把這條魚(yú)放到水盆里，我仔細(xì)觀察了一下這條魚(yú)。它的魚(yú)鰭和魚(yú)尾巴都是白色的.，剩下的地方都是紅色的，美麗極了。這條魚(yú)使我信心大增，讓我迫不及待的想釣上第二條魚(yú)來(lái)，我就又釣了一會(huì)兒，可是，非常遺憾，我沒(méi)釣上第二條魚(yú)來(lái)，但是我還是很高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)釣上一條魚(yú)來(lái)了。
這次釣魚(yú)讓我懂得了做什么事情都要有耐心。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
去年9月8日的早上，天下著毛毛細(xì)雨，我和同學(xué)張潔乘公共汽車(chē)上學(xué)，我坐在前面第二個(gè)位子，我們剛坐穩(wěn)，汽車(chē)就發(fā)動(dòng)了，就在我身子往后一仰的一瞬間，我突然覺(jué)得腳底下有一個(gè)很硬的東西，我心里犯疑了，這是什么呢？啊，原來(lái)是個(gè)圓環(huán)，不是玩具戒指。我的心怦怦直跳，莫非是一只金戒指？不容我多想，便毫不猶豫地大聲朝著人群喊道：誰(shuí)的戒指丟了？
車(chē)上的`乘客聽(tīng)到喊聲，一齊盯著我手中的戒指，平靜的車(chē)上熱鬧起來(lái)。有的說(shuō)：這小孩真傻。有的說(shuō)：這小孩真好。一個(gè)阿姨說(shuō)：來(lái)讓我看看。她掂了掂戒指，驚呀地說(shuō)：是金戒指，至少有5克重。
司機(jī)伯伯把車(chē)子停下來(lái)，直到我身邊說(shuō)：小朋友，把戒指交給我，我負(fù)責(zé)交給領(lǐng)導(dǎo)，幫助找到失主。我把戒指交給了司機(jī)伯伯。這時(shí)，坐在對(duì)面的一位胖阿姨說(shuō)：小孩子真傻。我十分平靜地對(duì)她說(shuō)：拾到東西要還給失主，是老師一直教我們的。一位叔叔說(shuō)：你做得對(duì)。
到了學(xué)校后，我也沒(méi)有對(duì)老師講這事。后來(lái)，失主領(lǐng)回了戒指，給學(xué)校送來(lái)了感謝信，大家才知道這事。老師要我把這事寫(xiě)出來(lái)，于是我寫(xiě)了這篇作文。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
傍晚，像是老天爺不小心碰著了蠟燭，衣服著了火，連衣服里邊的棉花絮——云朵也燒著了，這樣天空中就出現(xiàn)了火燒云。
火燒云的顏色可多了：半黃半紫的、半紅半金的、各種各樣的顏色都有。最令人驚嘆的是火燒云的變化。一眨眼的工夫，火燒云化作了一頭兇猛的的大獅子，張著血盆大口咆哮著，突然，獅子發(fā)現(xiàn)了獵物——鹿！但獅子沒(méi)有馬上撲上去。獅子慢慢潛伏著走去……我屏住呼吸，為“鹿祈禱：不要……不要……終于，獅子來(lái)到鹿的后邊，正要撲上去。突然，獅子的'嘴變長(zhǎng)，變成了狐貍！而鹿呢？卻不見(jiàn)了。接下來(lái)，又成了另一則童話了。
一只饑餓的狐貍在游蕩著，心想：有肉嗎？有根草嚼一嚼也行吧？走著走著，狐貍發(fā)現(xiàn)前方有一棵樹(shù)，呀！沒(méi)錯(cuò)！是一棵面包樹(shù)，可樹(shù)太高了，狐貍吃不到面包。忽然，它發(fā)現(xiàn)，樹(shù)上有只烏鴉，就心生一計(jì)，好像在罵：“該死的臭婆娘！穿一身喪服！看了就作嘔！”烏鴉非常生氣，把樹(shù)上所有面包都砸向狐貍。狐貍還是大罵，烏鴉氣憤地飛下來(lái)啄它，卻被狐貍****在地，正當(dāng)狐貍張開(kāi)尖嘴要把烏鴉吃掉的時(shí)候，突然，所有的東西都不見(jiàn)了。
哦！原來(lái)是天公跳進(jìn)了天池，火被熄滅了。
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