四年級優秀作文(精品3篇)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的四年級優秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級優秀作文 篇1
我有很多敬佩的人，比如像伽利略、孔子、孟子、老子……但令我最敬佩人是那不管刮風下雨還是風吹日曬都在默默無聞、忘我工作的城市美容師——清潔工。
每個夏天的早晨，他都早早地起床，拿上自己的“美容工具”掃把、撮箕來到昏暗，寂靜的街道上，認認真真、仔仔細細、一絲不茍地清掃著街道，看到有人吐得痰，他就毫不猶豫的彎下腰從兜里拿出衛生紙，把痰擦干凈，扔進撮箕里；就連地上有人吐得口香糖粘在地上干了，他也不嫌臟不嫌麻煩蹲在地上拿起劈灰刀，一點一點的把它鏟掉，有時如果還鏟不干凈，他會用手指甲慢慢地把它摳掉，沒有半點的馬虎。一刻鐘、兩刻鐘、三刻鐘……過去了，一個小時過去了，他沒有停下來的意思，反而越干越起勁了。我清晰地看見他的汗水像斷了線似的順著額頭流了下來，不知不覺天漸漸亮了，路面上也慢慢的變得干凈，整潔了。出來晨練的'人們不是時的向他們投來了敬佩的目光，而他此時卻累得在路邊大口地喘著粗氣，細細地欣賞著自己的勞動成果。
冬天的早晨，有時一下雪，地上就結了一層說薄不薄，說厚不厚的冰，走在上面稍不留神就會滑倒。這時，他冒著刺骨的寒風又拿上掃把、撮箕和鐵锨出現在街頭，先把地面上的冰鏟掉，然后再把冰掃到撮箕里。大冬天人們都覺得很冷，而他卻滿頭大汗。
這就是我最敬佩的人——清潔工，他們的職業雖然非常平凡普通，但是卻有一顆為人民服務的心。
四年級優秀作文 篇2
哦！去做手工了！去做手工了！，原來是我們三年級的同學去勞技中心做手工去了。
我們步行到了勞技中心，只聽那里的老師說：今天四(七)班的同學學習‘彩粽子’。我想：什么彩粽子呀！可以包甜味的嗎？我沒想那么多，急忙跟著老師來到了專業教室里。
來到了專業教室里，我看見老師的桌子上放著很多長條形的紙和一些各種顏色的毛線，我心想：包粽子嗎！干嗎要用毛線和紙呢？我剛想到這里，老師說今天我們就用紙搭一個紙架，再用毛線往上面纏。這下我終于明白了。緊接著，老師發給我們每人一條很長的紙，讓我們先搭一個紙架，我按照老師的方法先把長條紙的一角掀了起來，再讓它的寬邊和長邊對齊，這樣就折好了一個三角形，我再把剩下的一段紙往上一折，也折成了一個三角形，然后把兩個三角形重疊起來，就這樣重復做這個動作。
做完紙架，我把一根紅色的細線貼在紙架上，然后把紙架疊成了一個六面體。
做完這些，我準備開始纏毛線了，可我一看，這毛線那么多，那么長，什么時候才能纏完呀！而且聽小姨說纏彩粽子非常麻煩，但我轉念一想：人人都說自己是一個心靈手巧的孩子，要相信自己一定能行！于是我開始纏了，我先拿了一根紅色的毛線，然后左手托住紙架，用大拇指按緊毛線的一端，右手拎起毛線，再把毛線有次序地纏在紙架上過了一會兒，我把紙架已經纏滿了彩線，數了數，一共纏了10根毛線，我看著自己的作品滿意地笑了。
緊接著，我又做了第二個彩粽子，我用同樣的方法折好了紙架，用同樣的方法搭好了紅色的`細線，用同樣的方法纏好了毛線。老師發給我們每人一個鈴鐺，讓我們把這個鈴鐺系在了剩下的一段繩子上面。我看著我那可愛的杰作滿意地笑了起來。
我覺得上勞技課不僅讓我們做了手工，還鍛煉了我們的動手能力！
我多么盼望下次勞技課早點到來呀！
四年級優秀作文 篇3
今天，媽媽帶我去參觀人體奧秘科普展。
科普展覽共分五大部分供人們觀參：1、人體九大系統的塑化標本。2、健康與疾病的介紹。3、血管鑄型標本。4、生物化技術與轉化。5人體的骨骼。
我首先參觀了人體九大系統的塑化標本：胃、肝臟、腎臟、脾、肺、心臟、大腦……接著參觀健康與疾病的介紹�？粗粗�，忽然看到有一個黑色的肺，我想：“我們的'肺是黑色的嗎？”我便翻開說明書，目標射中了一行字：吸煙者的肺是黑的。我嚇得不敢看，急忙走開。我又看了人的骨骼，仔細一數，居然有206塊！
今天我又學到了好多書本上學不到的知識，這一天我過得真有意義！
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