四年級學生作文

時間：2023-09-27 12:25:49 四年級我要投稿

(精華)四年級學生作文5篇

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級學生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

(精華)四年級學生作文5篇

四年級學生作文篇1

　　我有一個鉛筆盒，它是我二年級時數學、語文考雙百分時老師獎勵的。

　　這個鉛筆盒上面有一個“MICKEY MOUSE”的`英文字母，這些字母旁邊有一個米奇老鼠的頭像，正咧著嘴笑，印得栩栩如生。

　　這個鉛筆盒的右邊是小型削筆機和米妮的全身圖像。

　　這個鉛筆盒“房子”里面住著許多居民，他們橫七豎八地“躺在床上”。這些“居民”分別是：圓珠筆妹妹、紅筆老師、尺子教練、橡皮弟弟、水筆哥哥、四色筆媽媽、油性筆爸爸和熒光筆姐姐。下課時，他們靜靜地“躺在房子”里；但一上課，“居民們”就炸開了鍋。上語文課時圓珠筆妹妹就溫順地躺在我手中，讓我用她寫字、做筆記；上美術課時，油性筆爸爸一下子跳到我手上，幫助我畫出美麗的圖畫·······這就是我所喜愛的鉛筆盒，你喜歡它嗎？

四年級學生作文篇2

　　現在的房子有些存在安全隱患，我想發明一種十分安全的房子，讓人們的安全得到最好的保障。

　　這種房子是由泡沫材料建成的.，非常輕，不過很堅硬；還能自動阻火，連火都燒不焦它；遇到水還能隨水浮起，連水也淹不沒它；就算是十分強烈的臺風也吹不倒它，因為它的根就像樹根一樣，牢牢地抓住地面。

　　這種房子還可以抗地震和海嘯。如果地震來了，就算房子倒了，泡沫很輕，你被壓在下面也不會受傷，還能幫你阻擋重物。如果海嘯來了，房子會自動浮起來，你坐在像救生圈一樣的房子里，非常安全。

　　房子的墻面，可以吸收太陽光。太陽光轉化轉成電，可以供應我們日常所需要的電，剩余的還可以儲存起來。如果有什么危急情況，這些儲存的電還能供應很長時間，一直等到援救人員的到來。

　　房子里還有備用的救生衣、救生圈等自救工具。一但有什么危險，也是可以用得上的。

　　這就是我想發明的房子：安全、環保，讓我們一起去創新，一起去發明這種未來的房子吧

四年級學生作文篇3

　　嘿！談起我的班級，那里的趣事可真不少啊！有精彩的斗嘴，掰手腕，有趣的成語接龍……我最喜歡的就數掰手腕了。

　　在我們的班里，有那么一段時間是很流行拍手腕的，不管是誰，掰贏的總會從心底里散出一股高興得意的勁兒；掰輸的也總會苦笑一下，盡量體現出自己不在意這場比試。要是有不服氣的，就會提出換手比試，贏了還好，輸了可就慘了，輸了可就證明沒有一只手能掰過別人，下次就沒有掰過別人的信心了，一而再再而衰三而竭嘛！

　　掰手腕不僅是比試的'好項目，還能鍛煉身體。有一次，我和我們班的一位同學采用一局一勝至來比賽掰手腕，用右手掰，比試開始了，我把全部力量都貫入到了右手里，想一舉獲勝，可對方也不是好惹的人，用力往桌上一立，就把我這招接了下來，乘機用力往下一掰，我學他也把手一立，把他的一擊給擋了下來，我倆就這樣使出吃奶勁兒于對方競爭，我雖然是用右手掰，可全身似乎都在用力，我的臉快能和關公相比了，牙齒咬得緊緊的，左手也纂得緊緊的，腳用力地蹬著地，可沒起到什么作用，我頭上的汗珠越來越多，我快要支持不住了，手漸漸向右傾斜，我真想讓左手上去幫忙，對手也不怎么好過，和我一樣，臉跟大蘋果似的。正吃力地把右手向左傾斜。我終于支持不住了，手被直直地壓在了桌子上，唉！輸了。

　　我們的班級流行風可真有趣！