小學(xué)四年級(jí)作文3篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
以前，我游泳時(shí)經(jīng)常戴著游泳圈，看著別人在水里像一條小魚一樣快活得游來(lái)游去，我十分敬佩和羨慕。要是我也能學(xué)會(huì)游泳，那該多好啊！
今年，爸爸媽媽給我報(bào)了游泳班。剛一開(kāi)始，老師講了一些游泳的'動(dòng)作，就讓我們背著背漂，戴著手板在水里游。我游得比較慢，但是一點(diǎn)也不灰心，我相信只要堅(jiān)持練習(xí)，就一定能游得很好。漸漸地，我當(dāng)上了初級(jí)第一名，只需要背著背漂就可以游了。但對(duì)這個(gè)成績(jī)，我還是不滿意。我更刻苦地練習(xí)起來(lái)。有一次，為了游得更快，猛地把腳一蹬，竟然蹬到了水泥地板上，腳疼得不得了，盡管這樣，但我還是不肯休息，堅(jiān)持練習(xí)，老師為此還表?yè)P(yáng)了我。終于，在我的努力之下，不用佩戴任何工具就能自由地游來(lái)游去了，而且還和那些原來(lái)比我厲害很多的同學(xué)打成了平手。我學(xué)會(huì)游泳的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，這讓我更喜歡游泳了！
游泳是一項(xiàng)非常好玩兒的體育運(yùn)動(dòng)，你們喜歡嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
打蚊子真是太有趣了！如果你們不信，就隨我一起聽(tīng)聽(tīng)打蚊子的趣事吧！
記得那是一個(gè)夏天的晚上，我睡得正香，突然覺(jué)得臉上非常癢，撓一下，原來(lái)是一個(gè)大包深深的“刻”在了我的臉上。我沒(méi)有理睬它。蚊子見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，便吹起了喇叭，在我頭上“嗡嗡”地亂叫。我忍無(wú)可忍，拿起蒼蠅拍亂打一氣，結(jié)果，沒(méi)有打著。我尋找目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)一只小小的蚊子正在悠閑地躺在天花板上。由于天花板太高，我便悄悄的搬來(lái)一把椅子，站上去之后，不管三七二十一，“啪”地一聲,一只小小的'蚊子就這樣“犧牲”了。我翻過(guò)拍子一看，這只蚊子好可憐，連一點(diǎn)血都沒(méi)有。于是，我繼續(xù)尋找目標(biāo)。我東找西找，沒(méi)找著。突然，我眼前一亮，原來(lái)那只可惡的家伙正得意洋洋地躺在床上呢！我用扇子沖著蚊子扇去，結(jié)果，蚊子還是沒(méi)有動(dòng)靜。我想：這蚊子真是吃了熊心豹子膽，連這個(gè)都不怕。于是，我拿起蒼蠅拍子，朝那個(gè)蚊子狠狠打去。“啪”，又一只蚊子粉身碎骨。
看，我打蚊子的故事有趣吧？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在各路英雄的極度期待下，經(jīng)過(guò)45分鐘的苦苦煎熬，那天堂般的聲音終于在我們的耳邊想起，羅老師才剛剛挪出教室一步，我們就像沉睡了幾億年突然蘇醒了的恐龍，我們的歡呼聲和桌椅的敲打聲溶為一體，這不就是上演了一首絕妙的“快樂(lè)崇拜”嗎？
“書忍”才剛剛下座位，我第一個(gè)看見(jiàn)的就是我們班的書呆子－王子騫，只見(jiàn)他飛快的拿出一本名著，如饑似渴的吮吸著書里的內(nèi)容，恨不得一口就把這本書吃掉。就連他的同桌發(fā)出那么大的`超音波也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，看來(lái)這小子的“忍術(shù)”已經(jīng)練到最高的境界了。
“呆神”延座位望去，夷？這是誰(shuí)，怎么一個(gè)人坐在座位上，不用想了，這位英雄絕對(duì)就是我們班的呆神－鄒煒煜。只見(jiàn)他呆呆的坐在座位上，雙眼發(fā)直，好像要把黑板看穿似的，一定是又在“我心飛翔”了。他要是學(xué)習(xí)有這么認(rèn)真就好了，他的心情總在飛，什么事都要去想。真不知道他一天在想什么。唉！可惜啊，下課只有僅僅的十分鐘啊，我們那短暫的快樂(lè)崇拜被這突如其來(lái)的惡魔般的召喚給打斷了。一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球，乖乖的走進(jìn)了教室。
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