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四年級的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
在我孤獨的時候讓我不再寂寞的是你—書。 在我傷心的時候讓我不再悲傷的是你—書。在我心煩意亂的時候讓我不再苦惱的是你—書。正因為這樣，我才喜歡在你的世界里漫游。
小時候，我不認字，漫畫伴隨著我。《三毛流浪記》讓我傷心不已；《父與子》讓我俊笑不禁。雖然這些書沒有字，但也讓我學會了同情和關心。
幼兒園的時候，我便喜歡連環畫。《小蝌蚪找媽媽》讓我悲喜交加；《小壁虎的`尾巴》故事吸引了我的眼球，讓我即心疼又開心；《回聲》讓我知道，并初步認識了回聲的原理；《白雪公主》讓我明白“惡人有惡報，善人有善報”的道理；《木偶奇遇記》讓我時而產生憐憫之心，時而又笑逐顏開。
不知不覺上了小學，《艾晚的水仙球》中，平凡而恬靜的艾晚，面對壓抑的童年，從不自卑、自暴自棄，使我堅信，一旦她有一雙會飛的翅膀，以前成長的經歷都成為她的財富，助她一鳴驚人；《苦兒流浪記》里雷米的悲歡離合，牽系著我。四大名著《紅樓夢》中多愁善感的林黛玉、《西游記》機智勇敢的孫悟空、《水滸傳》勇武過人的武松、《三國演義》疾惡如仇的關羽牽動著我心。
人有悲歡離合，“書”有陰晴圓缺。我愛書，我喜歡書。
啊！好書伴我成長。書，我永遠的朋友！
四年級的作文300字 篇2
朋友，你的家鄉在哪里？是海浪拍岸的東海之濱，還是綠草如茵的天山牧場？是四季如春的海南島，還是上有天堂，下有蘇杭的蘇州？如果你問我的家鄉在哪里，我會自豪地告訴你：“我的家鄉在衡水，那里景色宜人、物產豐富，是一個美麗而富饒的地方”。
衡水市一個現代化的城市，走到衡水的大街上，一棟棟高樓鱗次櫛比；寬敞平坦的馬路四通八達；馬路兩旁綠樹成蔭、鮮花盛開；夜幕降臨，五光十色的'霓虹燈布滿了大街小巷，真是光彩奪目，美不勝收……
如果，你六月來到衡水，那你就要坐船去看看衡水湖那美麗的荷花，到了湖面上你就會看到大片大片的荷葉，像一望無際的綠毯。荷花開得正旺，粉色的荷花在河中央亭亭玉立，在大片大片的荷葉的襯托下猶如一個個小姑娘在綠毯上跳舞。有的荷花沒有開，形成一個個粉色的小花苞。這時你一定會覺得賞心悅目。
衡水有三絕：宮廷金魚、侯店毛筆、內畫鼻煙壺。如果你三月來到衡水，可以欣賞到美麗的桃花林，如果你六七月來，可以嘗到又沙又甜的漫河西瓜，如果你八月來，可以品嘗到香甜可口的深州蜜桃。在加上棗強的大餅卷肉，看到這里，你一定垂涎欲滴了吧。
歡迎你來衡水做客。
四年級的作文300字 篇3
我最喜歡的人，是我外公。我是單親的孩子，爸爸不管我，媽媽想管我卻有心無力。我打小就和外公外婆一起生活，唯有外公對我的`付出和愛最多。
外公對我體貼入微，知涼問暖。我記得上幼兒園大班的一天夜里，突然發高燒，這可急壞了我外公，為了防止意外，唯有去醫院看急診。那天夜里外面下著大雨，出租車又叫下到，為了趕時間外公背著我，外婆打著傘，一路小跑把我背到醫院急診部。看完了醫生，掛上了吊針，我安然無恙了，外公卻是氣喘吁吁，汗水夾著雨水濕漉漉地一身……
外公對我的學習和品格培養抓得一樣緊。他希望我做人能像冬天里的“臘梅”一樣，傲然斗雪、不懼艱難勇往直前。他也希望我從小就能立志修身，長大了才能治理天下的道理。為此，他常常伴讀到深夜。
歲月流逝，我一天天在長大，外公平時的教誨我還不能全懂，甚至還有叛逆心理。但是，外公在用他滾燙的心付出的愛，使我倍感溫馨，也使我不斷地得到激勵。此時，為我能有最喜歡的“良師益友”而感到無比的驕傲和幸福。
四年級的作文300字 篇4
我們的班主任有著一頭烏黑的長發，眼睛大大的，個子挺高，大約在一米六五左右。
我們的老師從不當著家長的面批評那些搗亂分子，還總是表揚學習比較好的同學。只要有同學考試成績下降，她就會加班加點特別輔導。(
不僅如此，老師對我們還像媽媽一樣關心。記得那是個驕陽似火的夏天，天氣非常熱，同學們坐在悶熱的教室里，有的用手和本子扇風，還有的拿出衛生紙擦頭上的汗，可這些辦法都沒有讓我們感到涼快。正當我們熱得感覺快變成烤肉串的時候，老師突然像神兵天降一樣到來了，只見她抱著一箱冰棒大聲說：“同學們快來吃冰棒嘍！老師給你們發福利了。”同學們一聽，一個個興奮地瞪大眼睛，期待著冰棒快點發到自己的手里。同學們看著手里及時到來的冰棒，像得到了寶貝似的小心翼翼撕掉包裝皮，津津有味地吃了起來，那一刻涼爽的感覺傳遍了全身，哎呀！真爽啊！
還有一次，一個同學下課的`時候不小心把投影設備給弄壞了，班主任了解情況后并沒有告訴校長，因為告訴了校長還得讓同學家長賠償呢！最后是老師自己掏錢請人給修好了。
怎么樣，我們的班主任夠溫柔慈愛體貼吧？哦，忘了告訴你們她的名字了，這個像媽媽一樣的班主任就叫“任慧娟。”
四年級的作文300字 篇5
好久沒來了，過來除除塵。
先貼一段前不久寫的文字，因為當時是匆匆記下一些心情，覺得不像完整的文章，就想先不發表，等寫好了再貼，可是就是懶，過了很久了，動也沒動，此時要寫新文字，也沒興致再改舊的了，先貼出來痛快一把再說吧。
這是一個舒服的，令人愉快的夏天的夜晚。
空氣里有著干凈、明快的氣息，卻絲毫不炎熱。涼風習習。即便是往年的初夏，也不似這般美好。跟身邊的朋友說，似乎自從南寧得了聯合國人居獎之后，南寧的天氣也配合似的越變越好起來。大家笑。
長高到六樓的樹木，樹梢僅能輕輕擦著我們七樓的窗臺。但在輕快的夏風里，能聽到樹枝樹葉們在輕輕搖擺，聲音，像孩童的絮語。
由于天氣好，穿著少，人也勤快。房間打掃得很干凈。具有懷舊氣息的八十年代地板磚，可以赤腳踩上去。床面上直接鋪著細竹條編成的'青綠色竹席，全無冬天的冗冗棉被，更顯整潔。
前不久看的《重慶森林》，里面的633號警察的房間設計，就充滿了讓人喜歡的懷舊味道。
四年級的作文300字 篇6
我愛媽媽，更愛媽媽那雙靈巧、勤勞、溫暖的手。
媽媽的手是靈巧的。我穿的毛衣都是媽媽織的，媽媽織的毛衣既漂亮又舒服。
有一次，我穿上媽媽織的毛衣到學校去，許多老師都問我這件毛衣是織的還是買的，有的老師還讓媽媽把織毛衣的過程寫下來呢！
媽媽的手是溫暖的'。每天媽媽都起得很早，給我做早餐，然后去洗衣服，等衣服洗好飯菜都涼了。
媽媽的手是溫暖的。有一次，下雨了，我又沒帶雨傘，只好在教室里等媽媽來接我。可是，等了很長時間媽媽都沒有來，我以為媽媽不會來接我了，便把書包往頭上一頂，準備在雨中跑回家。忽然，我看到了一個背影，是媽媽！媽媽看見了我，飛快地跑過來，雨水濺到了她身上也沒有停下，然后遞給我一把傘，拉著我的手回家。頓時，我我感覺到媽媽的手是那樣的溫暖。
在我成長的道路上，媽媽總是用那雙溫暖的大手牽著我那稚嫩的小手，幫助我一步一個腳印[注:比喻做事踏實。]地前進！
我愛媽媽的手！
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