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小學四年級作文

時間:2023-09-26 13:34:51 四年級 我要投稿

小學四年級作文5篇[精]

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文5篇[精]

小學四年級作文 篇1

  六一班教室里挺熱鬧的,因為要換新班主任了。

  皮蛋蛋說一定是個年輕、漂亮的女老師,文小小說一定是個帥氣的男老師。由于班上意見不統一,分成了兩大派,一邊是皮蛋蛋派,大多是男生,支持漂亮女老師;一邊是文小小派,大多是女生,支持帥氣男老師。大家都爭吵起來,只有大隊委蘇文才沒加入,她說:“像你們這樣,干脆來個太監得了!”吵得正激烈,外面響起了一雙男式高幫皮鞋的聲音,同學們都立刻安靜下來。文小小對皮蛋蛋微微一笑,她贏了。皮蛋蛋做了一個鬼臉,表示“不認輸!”沒想到這個男老師長著丑陋的兔牙,塌鼻子、小眼睛,完全摧毀了女生心中白馬王子的形象。文小小用語文書遮住了臉,皮蛋蛋吐出了舌頭。

  這個老師在黑板上寫下了自己的名字“趙威”,皮蛋蛋就哈哈大笑起來,說:“趙威!趙薇?哈哈……”趙老師指著皮蛋蛋問:“他是誰”?“皮蛋蛋”全班齊聲回答。“好——!”趙老師說,“請皮蛋蛋同學上前領一朵小紅花。”全班驚訝,蛋蛋驕傲地上了講臺,文小小都嫉妒死了。“把它貼在光榮榜上,從后往前貼”。皮蛋蛋笑著接過紅花,只見花朵中心寫著“差”,笑就僵在了臉上。

  趙老師講課生動有趣,就是聲音又尖又細,像個女的。皮蛋蛋懷疑他是變性人,心想:蘇文才不愧是蘇文才,猜得這么準!“皮蛋蛋!請你背課文《希望》的第三自然段。”課文《希望》書上的一課。皮蛋蛋最近在看《大長今》,以為是《大長今》主題曲《希望》,于是唱起來:“看天空飄著云還有夢……”趙老師要氣昏了,皮蛋蛋又得了兩朵“小紅花”。

  皮蛋蛋的爸爸媽媽都出差了,皮蛋蛋作業也沒寫,就打開電腦,玩起了夢幻西游,一直玩到半夜一二點才想起作業還沒有做,他打開作業本,作業是寫一篇作文,他迷迷糊糊寫了起來,大意是:他與一個高級玩家,決戰長安比賽臺,他的瑞獸使用了“泰山壓頂”,把對方打敗了,最后還取了個題目,叫《決戰長安》第二天,趙老師在全班念了《決戰長安》問皮蛋蛋,“你去過古代首都長安嗎?”皮蛋蛋想了想,說:“去過。”“你使的什么招?“泰山壓頂”“那你把你的怪獸召喚過來。”皮蛋蛋這才醒悟過來,他的同桌文小小已經笑得打嗝了。班上的幾個“西游迷”追問他:“你當時為什么不使用五味真火呢?”不用說,皮蛋蛋又領了一朵“小紅花”。

  皮蛋蛋光榮榜上的“差”越來越多,而文小小和蘇文才的“優”已經是全班第一了。趙老師很是著急,他想了一個法子:正好這周該六一班值日,趙老師把原來的值日生文小小換掉,讓皮蛋蛋做值日生。宣布的時侯,蛋蛋傲氣非凡。文小小則傷心地哭了,發誓再也不理皮蛋蛋了。

  皮蛋蛋上任第一天,文小小故意不戴紅領巾,被皮蛋蛋攔住,說是要扣分。文小小馬上和皮蛋蛋吵起來:“我沒戴又怎么樣?你扣了分班上得不到紅旗,趙老師還不是要找你!”皮蛋蛋說:“我這是沒有一點私心的,這叫大公無私。”他們倆越吵越激烈,惹來了很多看熱鬧的。蘇文才見他們倆這樣,怕惹出亂子,就說今天該文小小做清潔,叫她快去。文小小臨走時,還不放過皮蛋蛋:“你在班上成績倒數第一,怎么能做值日生呢?”學生們議論紛紛,“怪不得他像個太平洋民警呢,原來自己的成績就不好。”“就是。”“自己都沒有管好,還管別人。”皮蛋蛋很尷尬,他去找文小小,說:“下課的時候我們在操場上決斗。”文小小當然打不過皮蛋蛋,就立刻告訴了趙老師。上完課后,皮蛋蛋在操場上“迎接”文小小,準備把她打的落花流水,沒有想到等來的'卻是趙老師。趙老師問皮蛋蛋,“你覺得現在大家還聽你的嗎?”皮蛋蛋搖搖頭,“那你現在首先就要管好自己。”從此以后,皮蛋蛋的成績突飛猛進。趙老師知道是他的法子起了作用。六一班值日結束后,趙老師又讓皮蛋蛋當上了小組長。皮蛋蛋開始發奮學習,光榮榜上的“差”全換成了“優”。

  皮爸和皮媽很驚奇,自己的兒子怎么進步的這么快,于是去請教趙老師,有什么教育良策。趙老師只是微微一笑。

  皮蛋蛋還是皮蛋蛋,還是那么調皮搗蛋,只不過老師同學都對他有了新的看法……

小學四年級作文 篇2

  愛,這個字對大家來說并不陌生,每個人都曾經得到過愛,也曾經給予過別人愛,只是每個人愛的方式不同。

  我就是一個在愛中長大的孩子,從我哇哇落地的那天起,父母就把全部的愛都放在我身上,我沐浴在愛中,吸收著父母給我的陽光雨露。

  我在一天天的成長,愛也在跟著我成長。六歲時,我對愛的要求更高了。光是父母的愛已經不夠了,我像一個懶漢,等待著別人把愛扔向我。正在這時,是老師把他那無私公正的愛扔向了我,讓我感到溫暖。我繼續長大,當我所能得到的愛已經不能讓我在感到溫暖時,我不再等待,我要自己去尋找。于是,我找到了一群跟我一樣在尋找愛的朋友,我們彼此關心照顧,讓大家都能感受到天真純樸的友愛,那就是我的同學!這時我發現,我學會了怎樣去愛別人。告別了我的朋友,從我溫暖的家走出來。來到社會,我頓時感到了寒冷,才察覺到了自己的不適應,發現了社會的`真善美和假惡丑,我努力適應這個社會,努力的靠近。真善美的一面,可萬事開頭難,不順利的事一件接一件,總有人把假惡丑的一面展現給你看。這時,我的朋友突然出現,把他們的友愛圍在我的身邊,讓那些假惡丑無法靠近我。終于,我成功了,我適應了這個社會。

  現在,我還在奉獻我那一點點愛,雖然不能改變社會的假惡丑,但我相信“只要人人都獻出一點愛,世界將會有美好的未來。”

小學四年級作文 篇3

  今天是我最無奈的一天,因為我做了無奈的選擇。

  放學了,學校的廣播里發出一個通知:“請少警校的同學到操場集中。”我高興極了,那是我盼望已久的少警校訓練,因為我長大了想當一名女警察。我常幻想著:自己穿著警服,在路上指揮交通的樣子,是那樣的帥氣,是那樣的自豪。我覺得當警察是非常光榮的事。

  來到操場,我剛剛準備好,媽媽就叫我去跳舞。“噢,對呀!今天我還要去跳舞呢!那該怎么辦呢?”“對,沒事,少警校可以請假,跳完舞再來學也不遲。”我自言自語道。這時,剛好碰到林老師,我開心地問:“老師,少警校能再請假一次嗎?”林老師聽了嚴肅地說:“如果再請一次的話,就等于自己放棄了。”林老師停了一下,又說:“跳舞重要點,你得先去跳舞,少警校你就放棄吧。”我聽了,腦子一轟,心里飛快地出現了兩種聲音。一個響亮的聲音說:“去少警校吧,為了你的'夢想,為了希望,一定去少警校呀!”另一個微弱的聲音哀求道:“你還是去跳舞吧,這只群舞是代表我們的學校去比賽的。舞校里19位同學正等著你呢!”我內心非常的矛盾,不知道該如何取舍。我咬咬牙,選擇了跳舞。但同時,我感覺自己好像硬生生的被別人奪走了心愛的寶貝。就在那一刻我的夢想,我的希望,破滅了。我悲痛欲絕,眼淚像泉水一樣涌了出來。我多么希望自己能分身啊,那樣,就兩全其美了。

  這次的選擇,我真的很無奈。但是,通過這件事,我懂得了,在集體利益和個人利益間,我們要先考慮集體利益。

小學四年級作文 篇4

  在我的成長記錄冊中,有著一段段刻骨銘心的'回憶,其中,這一段回憶令人無法形容。

  有一天,我身體感到不舒服,額頭發熱。當時,正在下這一陣大雨,天空烏云密布。我爸爸把我抱上摩托車,準備帶著我去醫院。

  去醫院的路上,雨一直下個不停,我很害怕,一直用手緊緊地抱住爸爸。天空中的閃電令我心驚肉跳,我緊閉著眼睛,不敢吭聲。爸爸將他的外套脫了下來,披在我身上,生怕我被雨淋濕,嘴里還不停地念叨著:“別怕,嘉純,很快就要到了。”

  到了醫院后,發現只是感冒而已,爸爸松了一口氣。我將外套還給了爸爸,爸爸看到我沒有淋濕,開心地笑了,可是,爸爸卻全身都濕了,成了一只“落湯雞”。

  經過這件事后,我不僅懂得了照顧好自己的身體,還學會了孝順自己的父母。父母一直都照顧著我們,我們應該在生活中做一些力所能及的事來回報父母。

小學四年級作文 篇5

  我家的護院大將軍是一名捕鼠大英雄,非常英勇,豪氣十足,因此給它名叫“豪豪”。

  豪豪的身體像一個威猛的大老虎,沒人敢在它頭上動土,潔白的毛,銳利的牙齒,長長的胡須和四肢,四肢下還有四片小肉墊軟軟的。說到胡須,真讓我開懷大笑。我在跟豪豪洗澡,發現有東西在刺我。我一看,是它長長的胡須。我想:“這東西留著妨礙我跟它洗澡。”于是,拿起剪刀把它的胡須給剪了。誰知,這一刀剪下去可闖了大禍。它生氣的盯著我說:“這胡須對我很重要。如果沒了,我的一生可就毀了。”我的無知讓豪豪難過了好幾天,我這才知道胡須對貓的重要,它可以探測老鼠洞的深淺寬窄,是貓的探測器。怪不得它會那么生氣!

  豪豪可是捉鼠能手。有一次深夜,我無意中聽到了一點響動。我一看,原來是一只灰色的老鼠在大口大口的吃東西,它見我來了還不當回事,老鼠看見發光的`貓眼睛,感到自己的危險,它馬上加快腳步,飛速逃竄。豪豪一個漂亮的跳躍,猛的一撲,只聽見“吱吱”老鼠一聲慘叫,已經被豪豪咬斷喉嚨了。得意的豪豪叼著老鼠來回走了幾步,好象在炫耀自己的本領,它炫耀了一會兒,就神采奕奕的躲在一邊享受這豐盛的美餐了。

  這天又是好日子,因為它每捉到一只老鼠我就會防它一天假。它那叫聲真令人陶醉,招引來了蜜蜂蝴蝶,它在用捕捉老鼠的本領,去抓蜜蜂蝴蝶,可它們都非常的聰明,不上當。豪豪只好跟自己的尾巴玩起了捉迷藏。

  我的護院大將軍豪豪又淘氣又威猛,真惹人喜愛!

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