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四年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
在一個茂密的森林里，住著母雞一家子。有一次，母雞要出遠門，帶小雞出去吧，又不方便。不帶小雞出去吧，又不放心。
怎么辦呢 ? 忽然，聰明的母雞想起了諸葛亮嚇退司馬懿的“空城計”。于是，母雞出去了，還特別叮囑小雞不要把門關上。母雞走了以后，狐貍果然來了，它看小雞一個人坐在家里剛想進去但馬上就停住了，它想：“只有一只小雞在家，里面肯定有陰謀。要是里面有什么機關，我就糟了!我才不上當呢!”狐貍想著就回家去了。
母雞回到家里看到小雞安然無恙，很高興就說：“空城計可真靈!以后可以再用一次吧!”小雞說：“好的。”過了幾天，母雞又出去了，這一次，它又用空城計。狐貍又來了，其實那天它就很后悔，如果沒有機關的話就可以吃到小雞，如果有機關的話就算自己倒霉。狐貍想，今天，我無論如何也要試試。于是，它沖了過去，就把小雞吃了下去。見沒什么危險，便揚長而去。
母雞興沖沖地回了家，不見小雞的蹤影，只在地板上發現了幾根帶有血跡的'羽毛。母雞明白了小雞被狐貍吃了。它生氣地把《三國演義》撕了個粉碎。鄰居黃狗開導母雞并對它說：“你看諸葛亮只用了一次“空城計”，而你卻用了兩次呀!當然會被別人識破的嘛!母雞聽了后悔不已。
四年級作文300字 篇2
夏天是個讓人煩惱的季節，生病的人特別多呀，心情不好的人更加煩，頭像著了火一樣。
今年的夏天熱的要死，每天幾乎40 度，熱死人了。
知知，知知，是誰唱起了夏天的歌謠。可這個聲音聽起來沙沙的，看來就連知了也心煩氣躁了，在小區的南面，有只泰迪露出舌頭，看那可愛的`樣子，露出紅的舌頭，看起來想吃一個東西，實際想體會風帶給他快樂。
再看看我們的身邊，我們把目光投向城市美容師：清潔工，每天在驕陽似火的太陽下打掃著垃圾，她們穿著厚厚的工作服，大大的帽子，臉上捂著毛巾，盡管太陽那么毒，天氣那么熱，還是竭盡全力為城市做貢獻，把目光投向那為叔叔，他有扇子，還喝著可樂，把垃圾一扔，可清潔工彎下腰撿起可樂罐，扔進垃圾桶，還有更可恨的 ：有位人把吃好的東西：口香糖吐在地上，可清潔工還是那么負責，拿起鏟子，慢慢鏟除口香糖。不管是多少。我們應該尊重別人的勞動，少亂扔垃圾，文明城市，從我做起。
夏天還有許多在烈日下工作的人，我們都應該尊重他們的勞動。
夏天是個煩惱的季節，希望多多下雨，給大家帶來一絲清涼。喝一杯涼茶，消消火氣。
希望這個夏天快點過去，讓人神清氣爽的秋天快點到來。
四年級作文300字 篇3
今年暑假，我和媽媽游覽了莫高窟，莫高窟是祖國西北的一顆明珠，是我國著名的文化遺產，這真是一次難忘的游歷，讓我收獲非淺！
莫高窟又稱千佛洞，分上下五層排列，共有上千個洞穴。每個洞穴都有一些彩塑和精美的筆畫。彩塑為敦煌的藝術主體，有慈祥的菩薩像，有嚴肅的佛像，有威武的天王像，還有強壯的力士像、活潑的弟子像……等等。這些彩塑神態各異，面部表情栩栩如生。我看到一尊臥佛長達16米，佛像面部豐滿，表情安詳，雖然睡著了，臉上還露出一絲笑容，真是太奇特了。
莫高窟的壁畫描繪了中國的神話故事、歷史故事和歷史人物。經歷了那么多年風沙的'侵蝕，壁畫的顏色還是非常鮮艷，這也讓人感到非常驚訝。壁畫描繪最多的是飛天。唐代的飛天人物體態豐滿，長長的衣帶自然下垂，在云朵飛花的映襯下，徐風陣陣，令人非常神往！莫高窟第三窟描繪了唐僧取經的故事，這幅壁畫比小說《西游記》的成書還早300多年。
莫高窟是集古建筑、雕塑、壁畫三者于一身的藝術寶殿，我們要愛護它，保護它，讓中國古代文化藝術綿延千年。
四年級作文300字 篇4
我有一個心愛的音樂盒，它是叔叔去國外前送給我的紀念品。
音樂盒的外形很獨特。它是一個風車木屋的形狀。風車在木屋的頂上，有四片大大的葉子，只要輕輕轉動風車的葉片，音樂盒就會演奏動聽樂曲。木屋的后面是一個操縱音樂盒的把手，正面有一扇窗子，一只調皮的小狗趴在窗子上往外看。木屋的旁邊有一個平臺，上面站著一個伸開雙手的小男孩，男孩的身后有一塊木板，木板寫著“天天快樂”四個字
音樂盒奏出的樂曲十分悅耳，它發出聲音時，平臺的小男孩就會轉圈、跳舞，就連風車也會跟著轉動起來。這是為什么呢?原來，小男孩腳下的磁鐵和平臺下的一塊鐵是相互吸引的，當搖動音樂盒的把手時，音樂響起的.同時，平臺下的鐵塊也會移動，從而帶動小男孩腳下的磁鐵移動，這樣，小男孩就會隨著音樂跳起舞來。
每當學習累了的時候，我便扭響音樂盒，一邊看小男孩跳舞，一邊享受優美的樂曲。我愛音樂盒，因為它給我的生活帶來許多樂趣。
四年級作文300字 篇5
我有一支筆，天天躺在我的筆袋里。
有一天，我的同桌買了一只新筆，筆上的圖案很帥，我便問他：“你的比在哪里買的`？好帥呀。”“我在商店買的才一元。”他回答。我便對我的筆說：“你看你長得多丑。”
也不知道是不是我的筆聽到我說的話了，真的生氣了，還是我太粗心，忘了把他放哪里了，在我說完話的第二天，他便丟了。這下可好了，我寫作業沒筆，寫作文沒筆，管同學借跟筆，還被老師罵了一頓。沒辦法，只好去找筆，找啊找，找了兩分鐘，沒找到，找了十分鐘，沒找到。整整找了一節課，還是沒找到。這時，我有點兒想收回我的那句話了。我想到：雖然我的筆圖案不好看，顏色不鮮艷，但是我的筆好使啊。他那筆用兩天就沒有油了，我這里十天油都用不完，可世上沒有后悔藥可以收回我說的話呀，我的筆呀。
事后，我又悟出了：為什么只有失去了才知道他特別重要，要倍加珍惜呢？
教師評語：小作者用一支筆的遺失，寫出的人應該珍惜當下，珍惜擁有的道理，行文流暢自然，很棒。
四年級作文300字 篇6
在雙魚的腦海里有許多五顏六色的美麗氣泡，它們代表這很多含義，藍色代表訴說，粉色代表快樂，綠色代表憤怒······今天，讓我給大家說一說紫色的.嘮叨吧！
說起我的母親大人，就不得不提起他那與生俱來的嘮叨。記得三年級一次考試之前，因為補習的晚了些，第二天，盡因為賴床遲到了，送我上學時，還不忘記吩咐我幾句：“別忘了，喝水、吃水果、上衛生間。”“好了，知道了。”我不耐煩的答道。“還有，考試題目要看清楚點，別把‘t’‘f’看成‘√’‘×’了”我沒想到她又來一句。我急急忙忙的向“母親大人”揮了揮手，然后頭也不回的向學校飛奔過去。只剩下她一個人在風中凌亂著。
還有一次，她幫我報了補習班，第二天賴床，不肯起來，她開起了河東獅吼，大叫一聲，我被震醒了，她看了看效果，滿意的點了點頭，就去廚房了。我呢，看見媽媽走了以后，便又倒頭就睡，老媽聽見沒聲音了，又來了，再一次開啟了河東獅吼，這次顯然，我甘拜下風連滾帶爬的下了床。
唉，這就是我的母親大人！
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