四年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
老虎是森林里最具有威嚴(yán)的動(dòng)物，任何動(dòng)物見(jiàn)到它都會(huì)害怕的跑掉，兔子、小鹿、馬等都非常害怕它。一天，狐貍夸下海口說(shuō)：“哼，你們都那么怕老虎，太弱了，我就不怕它，總有一天，我會(huì)把它的牙都拔光”。狐貍表情露得非常傲慢，但是所有動(dòng)物都不相信他的話。
第二天，狐貍買了許多許多的糖果，兔子見(jiàn)了，連忙笑笑說(shuō)：“哈哈，昨天還說(shuō)要拔光老虎的牙，今天又買糖果巴結(jié)人家，你不是也見(jiàn)老虎害怕嗎？”狐貍聽(tīng)見(jiàn)，不屑一顧地說(shuō)：“哼，等著瞧吧？“狐貍來(lái)到了老虎的.帳篷前，侍衛(wèi)擋住了它，說(shuō)：“你是誰(shuí)，報(bào)上名來(lái)”，狐貍說(shuō)：“侍衛(wèi)大哥，我來(lái)給老虎大哥送東西，諾”，狐貍指了指糖果。“好吧好吧，放你進(jìn)去”侍衛(wèi)說(shuō)，狐貍就走了進(jìn)去。狐貍見(jiàn)到老虎連忙說(shuō)：虎大哥，這是給你的一點(diǎn)心意，請(qǐng)你收下”，狐貍說(shuō)著連忙把糖果遞給老虎。老虎說(shuō)：“好吧，那我就收下了。”
于是狐貍每天都送許多的糖果給老虎吃，老虎也都把糖果吃光了。過(guò)了幾天，老虎捂著臉苦苦地哀嚎，原來(lái)他的牙吃糖果吃的已經(jīng)全部都是蛀牙，于是，老虎讓馬大夫來(lái)幫它診治，可是，馬大夫非常怕，于是就走了。后來(lái)，老虎又請(qǐng)了牛大夫幫他診治，可是牛大夫也不敢?guī)退危谑牵傋愿鎶^勇要為老虎拔牙，可是它也害怕被老虎吃掉于是找來(lái)一根繩子，繩頭綁在老虎牙上，繩尾綁在樹(shù)上，讓老虎跑出去，就這樣，老虎拔光了所有牙。
許多小動(dòng)物都稱贊狐貍，狐貍以他的機(jī)智，狡猾騙老虎拔光了所有的牙，于是，森林里的動(dòng)物從此都不再怕老虎了。
四年級(jí)的作文 篇2
什么是家風(fēng)？簡(jiǎn)老師上課的時(shí)候告訴我們，家風(fēng)是一個(gè)家族的精神面貌。我的親人都是樸實(shí)的農(nóng)村人，他們寫不出像《朱子家訓(xùn)》這樣的長(zhǎng)篇大論，他們更多的是用言行默默影地影響著子女。
成長(zhǎng)路上，家人中對(duì)我影響最大的是我的大媽——?jiǎng)?huì)芬。我大媽劉會(huì)芬是村干部，在村里，她是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的好干部；在家里，她是一個(gè)女漢子。自從我大爹向賢柱骨折之后，我大媽就獨(dú)自撐起了這個(gè)家。
寒假的一天，我去大媽家玩，幫大媽干家務(wù)。因?yàn)榇髬尲覄傂蘖诵路孔樱杂泻芏鄸|西還在老屋，要搬過(guò)來(lái)。大媽沒(méi)請(qǐng)人幫忙，就一個(gè)人搬。她背著一個(gè)大背簍，背簍里放著一個(gè)大箱子，箱子里裝滿了東西。一只手上抱著一大捆柴火，另外一只手上還拿著一棵白菜。我對(duì)大媽說(shuō)：“大媽，我?guī)湍隳貌撕筒窕鸢桑 贝髬屨f(shuō)：“格格，這個(gè)柴火很沉，你拿不動(dòng)，還是我拿吧！”我也毫不示弱的說(shuō)：“大媽，你可別小瞧我喲！”在我的再三要求下，大媽只好把柴火給我說(shuō)：“你小心點(diǎn)拿，拿不動(dòng)了就休息會(huì)兒吧！”我抱起柴火，是有點(diǎn)沉，不過(guò)我還是毫不示弱的在心里對(duì)自己說(shuō)：“向格格加油，你可以的，相信自己！”然后，我就和大媽一起回到了大媽的新房子。大媽對(duì)我說(shuō)：“格格你真棒！”聽(tīng)了大媽的話，我心里樂(lè)滋滋的，她哪里知道，我的勤快是跟她學(xué)的呢。
自從大爹病了之后，大媽家里就一直缺人手。忙進(jìn)忙出都是大媽一個(gè)人。但，不管你什么時(shí)候到她家里來(lái)參觀，都會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)家是干凈整潔的，仿佛從來(lái)沒(méi)有凌亂的時(shí)候。大媽家的`菜園子里的菜，每棵都被侍弄的極好，又大又新鮮，從來(lái)沒(méi)有被蚊蟲叮咬過(guò)的痕跡。這一切的背后，都是大媽的勤勞的付出啊。
除了勤勞，我的大媽也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)鉆研的人。她燒的一手好菜，做的一手好鞋，也特別愛(ài)看書。我爸爸給我買的《紅樓夢(mèng)》，我看完了就借給大媽看，大媽非常高興，看的津津有味，著迷了。有一次，大媽邊做飯邊看報(bào)紙，看得著迷了，結(jié)果菜糊了！我大叫一聲‘大媽，菜糊了”她才回過(guò)神來(lái)。有段一時(shí)間，村里流行繡十字繡，大媽看了看，跟著年輕人學(xué)著繡，不久就學(xué)會(huì)了，然后我就看見(jiàn)了大媽家里掛起了一幅幅她自己繡的《家和萬(wàn)事興》。
看著大媽，我心里默默的說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，也要向大媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)既勤勞又愛(ài)看書的人！”
四年級(jí)的作文 篇3
剛一睜眼，我就從床上一躍而起。因?yàn)榻裉焓俏彝踝右莸纳铡＿@個(gè)生日我已經(jīng)期盼已久了，心想今天一定能一飽口福了。
然而，出乎意料的是，家里空無(wú)一人。“爸爸媽媽不會(huì)把我的生日給忘了吧？”我自言自語(yǔ)。心里感到異常失落。
“叮咚”門鈴叫起來(lái)，我箭一般飛奔過(guò)去，把門打開(kāi)，一個(gè)超級(jí)大蛋糕，出現(xiàn)在我的面前。媽媽一邊吃力的抱著巨大的蛋糕，一邊對(duì)我說(shuō)：“孩子，今天我給你做紅燒魚。”我興奮的對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您！”然后把蛋糕放到桌上。爸爸探出頭來(lái)“我要給你一個(gè)特殊的禮物。”接著就是一陣喜氣洋洋的笑聲。
廚房里發(fā)出“叮叮咚咚”悅耳的聲音。我沖進(jìn)廚房，對(duì)媽媽說(shuō)“”今天給我做什么好吃的`呀？“”西紅柿炒雞蛋。“”還有嗎？“”當(dāng)然有了！“”有干炸花生米嗎？“”有“最后，一頓豐盛的大餐展現(xiàn)在我的面前。蛋糕香甜的味道讓我抵擋不住。立刻向蛋糕飛奔而去。剛坐下，爸爸面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：”祝你生日快樂(lè)！“那是，我心里特高興。媽媽從門后走出來(lái)，而且手里拿著一個(gè)水果刀，”來(lái)，咱們切蛋糕吧！“”太好了，快點(diǎn)切吧！“我興奮地說(shuō)。
于是，媽媽把刀遞給我”第一刀你來(lái)切。“我小心翼翼地把蛋糕切成好多塊，把最大的給了爸爸媽媽。我們一起吃美味的大蛋糕，我們可真是吃在嘴里，美在心里呀！
這次生日過(guò)的真是太高興了！
四年級(jí)的作文 篇4
我的老家雖然不比北京、天津、海南等任何地方美，但是我卻認(rèn)為我的老家卻是全世界上最美的一個(gè)地方，那就是我的老家：雙龍。雙龍雖然比城市小，不比城市美。
早晨，毛毛細(xì)雨從天上慢慢灑落下來(lái)，像牛毛，如絲線，似銀針，讓家鄉(xiāng)變得更美，更有光彩，更有活力。
中午，我吃了午飯，溫暖的陽(yáng)光照射大地，讓植物們快快成長(zhǎng)。百合花開(kāi)了，金黃色的迎春花也開(kāi)了，演奏著春的贊曲。
下午，我和小伙伴們一起去了我們最愛(ài)的池塘，池塘里生活已久的.小魚兒正在歡快地唱歌，跳舞，似乎在迎接著我們，我們和小魚兒整整玩了一個(gè)小時(shí)呢、我又和小伙伴們一起去了草地上，草地已經(jīng)長(zhǎng)滿了又小又嫩的草，為你一起踩在這些小草上，做游戲，開(kāi)小會(huì)，玩了一個(gè)下午。
晚上，回了家，發(fā)現(xiàn)自己的衣服好像有點(diǎn)綠，我有馬上換了一件衣服，晚飯吃完了，抬頭看見(jiàn)星星非常多，我想明天應(yīng)該又是一個(gè)美好的晴天。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，它是生我養(yǎng)我的地方，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，美麗的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)的作文 篇5
走進(jìn)學(xué)校，就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的大花園，那里的美景一定會(huì)令你贊不絕口。但是，能讓你駐足不前，流連往返的還是電子教室。
來(lái)到教室前，第一個(gè)能使你眼珠子掉出來(lái)的就要數(shù)遲到門，一聽(tīng)到這個(gè)詞，你的臉上一定會(huì)掛滿問(wèn)號(hào)，非常疑惑，這可不是一般的門，假如你上學(xué)遲到，門上就會(huì)亮起紅燈，還會(huì)自動(dòng)發(fā)出批評(píng)教育你的話語(yǔ)。如果你沒(méi)有吃到。綠燈會(huì)亮起來(lái)，門就會(huì)慢慢的打開(kāi)，你就可以進(jìn)去上課了。
你是不是也想在這樣的.教室里上課呢？別急，更神奇了還在后頭呢！教室的窗戶是防盜窗，沒(méi)人在的時(shí)候，如果有人伸出了它那雙黑手，防盜窗就會(huì)偷偷錄下他偷東西的全過(guò)程。在他要走的時(shí)候發(fā)出警報(bào)。當(dāng)場(chǎng)就能抓住他。
電子教室不緊紀(jì)律嚴(yán)，防范高。學(xué)習(xí)條件和環(huán)境也特別好。黑板是電子黑板。這個(gè)黑板和電腦連在一起，它會(huì)自動(dòng)把今天要學(xué)的課文和內(nèi)容顯示出來(lái)，還會(huì)從網(wǎng)絡(luò)里把關(guān)于今天所學(xué)的課文的課外知識(shí)串起來(lái)，配上插圖，這樣，電子黑板就成了黑板報(bào)，內(nèi)容豐富多彩，供同學(xué)們閱讀。
怎么樣？你是不是很盼望這種電子教室出現(xiàn)在你眼前呢？希望他能早點(diǎn)來(lái)到我們的身邊。
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