四年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
我們班長是一個奇怪的人，雖然他是一個女生，但是膽子比男生還大。他總喜歡搬弄一些小蟲子，比如說：毛毛蟲在她眼里總會變成蝴蝶、螳螂是威武的大將軍、蜘蛛猶如織女一般能織出漂亮的工藝品……
打她從來都不會為了蟲子忘記自己的職責——最多有時候把蟲子塞進自己的文具盒里，下課的時候觀察。她的學習可是一流的.好，從來不會少于全班第十名。他的管理能力很強，有時她可以憑一己之力擺平我們全班男生，所以我們都對她経、敬而遠之，應為她太會雷人了。但是她也是我們唯一的精神支柱，為什么要這么說呢？因為，在每次運動會上，不管我們有沒有奪冠，她都會鼓舞我們為運動員加油，所以才成就了我們光輝的成績。她還很有正義感，在數學課上，我們班的是年級上最鬧的，因為有“歪風邪氣”存在，班長一身正氣，在老師的幫助下打散了。
總的來說，我覺得我們班長是一個：正直、善良、有責任心的人。
四年級作文 篇2
我的好勝心特別強，只要同學老師家長說到的我都會想方設法地去完成它。
記得有一次，我數學考試時粗心大意，只考了80幾分，比同桌少了10幾分，同桌輕蔑地看著我，對我說：“喲，只考了這么點啊，瞧瞧，這種題目怎么不會做呢，啊，太笨了吧！”我嘴上沒吭聲，心里卻默默的說，哼，別得意，這次考試我粗心大意，讓你比我考得好了，下次考試我一定要贏過你，走著瞧吧！從那次下決心開始，我每天都分外努力，上課專心致志的聽講，下課一絲不茍的完成作業，一遇到不會的題目，就去請教優秀的同學或者老師。而同桌呢，每天吊兒郎當的'，上課和旁邊同學竊竊私語，作業寫的字龍飛鳳舞，一點也不認真。
又一次考試了，同桌厚臉皮的湊過來說：“呆瓜，這次我還比你好！”我也不服輸，“誰是呆瓜，考試后再決定吧！”我吸取了上次的教訓，不再粗心大意，認真的考試。 終于，功夫不負有心人，我考了100分，全班第一名，而同桌成績卻一落千丈，我哈哈的笑了。 又有一次運動會，有幾個同學議論紛紛，說有些人怎么每次都不參加運動會，我不服輸，報名參加了運動會。
我就是這樣一個好勝心極強的人，永遠不服輸。
四年級作文 篇3
我是一顆草種，在秋天，我那鮮艷的綠衣裳已經枯謝了，所以我只好躲在泥土里避寒，天天在黑暗里與蚯蚓聊天。大部分時間是在溫暖舒適的土壤里呼呼大睡，聚集著力量，準備到來年春天再破土而出。今天，我又睡了個好覺，起來后先活動活動筋骨，抖擻抖擻精神，便又與蚯蚓老兄聊了起來。我問道：“秋天時，大雁叔叔們向南方飛去，第二年春天時還會回來嗎？”蚯蚓說：“肯定會回來的.。”人又問：“青蛙哥哥還會回來捉害蟲嗎？”蚯蚓圍著我拱了幾圈，答道：“放心，青蛙一定會捉完所有害蟲的！”我又想了想便問：“大樹爺爺還會長出那郁郁蔥蔥的頭發嗎？”蚯蚓有些煩躁地說：“會的，會的。”我又問道……
第二天，我早早地醒了，心中充滿了希望，便迫不及待地向上爬了點，在不知不覺中感到一絲溫暖，啊，春天好像在召喚我，于是我又將儲蓄在體內的能量都迸發出來了，飛快地向上躥去，這時蚯蚓追了上來，興奮地說：“我們來比賽吧！”便靈巧地向上沖去，我也不甘落后，突然眼前一亮，出現一片新的視野，一群大雁向我飛來，大樹爺爺密密的枝條上出現了嫩芽，一只青蛙頑皮地對我笑著，我大聲高呼“春天終于來到了”，我還沒緩過神來，青蛙哥哥就笑嘻嘻地說：“你又遲到了，春天已經來到兩天了！”我心里既羞愧又高興，還是與大家一起玩了起來。
啊！盼望已久的春天終于來了，我也開始了新的生活！
四年級作文 篇4
7月23日早上，我和爸爸坐上旅游大巴從廈門出發，來到了世界文化遺產——福建永定客家土樓進行參觀。
我們首先參觀永定土樓王子——振成樓，它建于1912年，樓內有一廳、二井、三門和八個單元，全樓的設施布局既有蘇州園林的印跡，也有古希臘建筑的特點，被譽為“東方建筑明珠”。
接著，我們來到了依山傍水、景色秀麗的福裕樓，它是人與大自然完美結合的經典土樓。聽導游叔叔介紹，這個土樓的墻有一米二厚，如果有壞人想闖進去，主人用門后面的`大木頭栓上，這樣壞人就無法闖入；如果壞人用火燒，釘在門上的鐵板可以防火；如果用煙來熏人，二樓的噴水器可用來滅煙。休息的時候，里面的叔叔讓我們嘗了兩種茶——鐵觀音和大紅袍，真是好喝極了。
最后，我們來到環境優美、構思精巧的方型土樓——奎聚樓，它建于1834年，占地6000平方米，依山就勢而建。樓前蜿蜒而過的溪河與周邊自然環境融為一體，構成“遠山近水土方樓，詩情畫境何悠悠”的別致風情。
雖然天氣非常炎熱，一路上也很辛苦，但我還是玩得很開心，希望以后還有機會再來參觀。
四年級作文 篇5
上個學期成績不怎么樣，語文70多，數學60多，英語100分。拿著期末考試的試卷，我都有點不敢回家，不知道怎么向父母交代。真想大哭一場啊，我怎么會那么差勁呢？拖著沉重的腳步，我還是回到了家里，且不說爸爸媽媽對我失望，就是我自己也對自己很失望。
我沉重地分析了失敗的原因：語文基礎知識不牢固，該背的背不出，該默寫的默寫不出，錯別字又多，課文填空就丟掉了很多分。作文沒寫具體事例，也丟掉了很多分。數學應用題尤其薄弱。就是英語還行，考了100分。
痛定思痛，我決定這學期拿出實際行動迎頭趕上，特制訂如下學習計劃：
1.課前預習，把不懂的問題記下來，認真思考、刻苦鉆研。
2.課堂上認真聽，做好筆記，回家按時完成作業。把平時做錯的題目修改過來。
3.語文還要多背誦優美的詞句、段落、課文。尤其是描寫、抒情方面的文章，更要多背。
4.數學要多鉆研應用題，再也不能偷懶了，要拿出雷鋒的`釘子精神努力鉆進去，我相信沒有攻克不了的。
5.英語繼續堅持每天背誦單詞的好習慣。
6.課余要多看課外書，多增長見識，提高作文水平。爭取多發表幾篇文章，盡量贏來同學們羨慕的眼球，成為一個優秀中華小作家。
7.搞好學習的同時也要加強體育鍛煉，再不鍛煉，我就由小胖子變成大胖子了，不能讓同學們看笑話。( )
8.要尊敬老師、團結同學、講禮貌，拿出小記者的外交風度來，多采訪一下周圍的同學、老師，寫出他們的心里話和他們的快樂、苦衷。
榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往有汗水鋪通。相信經過我的努力我一定會成為一名優秀的小學生。
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