（精品）四年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
歲末，走在凌厲的風(fēng)里，卻如同醉在松軟的夢(mèng)里。迷蒙的夜晚，我醒著。我害怕掉進(jìn)那細(xì)碎的夢(mèng)境。愛(ài)上一個(gè)人，如同沒(méi)有理由的眷戀一個(gè)夢(mèng)，不忍醒來(lái)，又不敢睡去。人生匆匆，紅塵滾滾，也許我是你夢(mèng)中的一個(gè)過(guò)客，璀璨斑斕，如癡如幻，用春芽修飾，用秋陽(yáng)演繹，卻不知能否演出劇終的情結(jié)。
人生若只如初見(jiàn)，便是那個(gè)夏天的夜晚，執(zhí)著的.守候，縷縷的溫柔；便是在長(zhǎng)途的列車上，苦苦的堅(jiān)守，堅(jiān)強(qiáng)的諾言；如同某個(gè)車站的重逢，凝眸的端詳，憔悴的容顏。初見(jiàn)，是沒(méi)有瑕疵的完美，初見(jiàn)，是情到深處的眷戀，初見(jiàn)，是回憶終結(jié)的片段…只若初見(jiàn)，卻怎會(huì)有離別的傷楚，怎會(huì)有一行清淚的歸宿？只若初見(jiàn)，便不會(huì)有此刻的我，此刻的過(guò)客，愛(ài)如藍(lán)田升煙，心間日暖天邊，直至羽化而升仙…
過(guò)客的傷，是離別的傷。離別，如一首簡(jiǎn)約婉轉(zhuǎn)的小詩(shī)，布滿離愁，輕吟別緒。人生不可能只停留在初見(jiàn)時(shí)幻想的美麗，現(xiàn)實(shí)的鈡擺殘酷無(wú)情又前進(jìn)不止，嘀嗒的歲月總是悄悄甄滅當(dāng)初的美麗，當(dāng)愛(ài)情化作親情，卻又直面離別。離別雖傷人，卻也如酒般醉人，醉的是若有前緣，今生終有相聚。傷離別，悲空泣。如詩(shī)如醉，美麗莫如素秋，殘殘西風(fēng)，美得那樣凄漓，傷，也藏著骨氣，奪目的秋陽(yáng)在云端寫(xiě)著不屈。
一個(gè)過(guò)客，卻又不只是過(guò)客。
四年級(jí)作文 篇2
位于大柘溪東的泉湖寺，環(huán)境幽雅恬靜，四周田園茶葉簇?fù)恚舷麂笊骄G蔭蔥蔥，又稱泉湖勝境。
走在泉湖寺的路上，撲鼻而來(lái)的是一陣陣茶香，放眼望去，蔥郁的茶葉在微風(fēng)的吹拂下好似一面飄揚(yáng)的旗幟。走過(guò)柏樹(shù)道，我們來(lái)到了泉湖寺門(mén)口，門(mén)是一扇圓形門(mén)，即使沒(méi)走進(jìn)去也可以清晰地看見(jiàn)一面鮮紅的黨旗，這是中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮旗幟。走進(jìn)圓形大門(mén)，里面鮮花盛開(kāi)，魚(yú)蝦滿塘。花壇里草翠花香，中間有一棵丹桂，桂花飄落下來(lái)，鋪成了又軟又香的地毯。
來(lái)到第二個(gè)圓形大門(mén)，出現(xiàn)在正前方的.是“星星之火，可以燎原”幾個(gè)大字，它時(shí)刻提醒著我們中國(guó)飛速的發(fā)展。向右邊走去，來(lái)到了長(zhǎng)廊，紅漆的柱子，雪白的墻面，朱紅的房頂，好似一個(gè)殿堂。
走過(guò)長(zhǎng)廊，來(lái)到了大廳，一個(gè)老舊的辦公室展現(xiàn)在我們眼前，原來(lái)這是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員——朱爺爺?shù)霓k公室。桌上疊著厚厚的報(bào)紙，以及很多有關(guān)遂昌書(shū)籍，老舊的桌子卻在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。最顯眼的要數(shù)那金黃色的黨員牌子了，那代表著朱爺爺光榮入黨50周年了。你看，他正在給前來(lái)游覽的少先隊(duì)員們講革命的故事呢！聽(tīng)了他的故事，我們明白了他為什么要一輩子呆在泉湖寺了。
在幼兒園時(shí)，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)大柘有個(gè)泉湖寺風(fēng)景優(yōu)美，是愛(ài)國(guó)主義教育基地，但是直到今天我還是沒(méi)有去游玩過(guò)。讀了小作者的《泉湖勝境》，讓人感覺(jué)特別親切。其實(shí)，泉湖景美人更美，朱爺爺就是一位優(yōu)秀的黨員，他的事跡可以加上一二的話，你的文章會(huì)更吸引人。
四年級(jí)作文 篇3
翻開(kāi)相冊(cè)，尋找童年的回憶。這本相冊(cè)里，記錄著我的每一個(gè)足跡。在沙灘上嬉戲的身影，在大海中游泳的背影······那些往事都被拍成了一張張照片，讓我們永遠(yuǎn)珍藏與回憶。
暑假里，小姨送給我一本名叫《孩子你慢慢來(lái)》的書(shū)，里面記錄了華安和華飛兩個(gè)小家伙的成長(zhǎng)故事。看著這本書(shū)，我也不經(jīng)回想起了與爸爸媽媽在一起的那一幕幕。
周六的晚上，只要不下雨，我們一家就會(huì)去運(yùn)河邊散步。晚風(fēng)輕輕吹打著河水，泛起一圈又一圈的漣漪。小路上，一家三口正在慢跑，有說(shuō)有笑······你能想像，這是一幅多么溫馨的畫(huà)面啊！
我有一本成長(zhǎng)記錄冊(cè)，里面記錄了我成長(zhǎng)的足跡。媽媽常常會(huì)把一些有趣的事情記錄在里面。
故事一：星期天再睡吧
多多喜歡布娃娃。她把布娃娃和一箱子絨毛玩具全擺在地板上，說(shuō)是讓他們睡覺(jué)，這樣一直睡了兩天，我和她爸爸走路都得踮著腳。
“馬原，你現(xiàn)在要把玩具收拾起來(lái)了。”多多拗了一會(huì)兒，見(jiàn)我態(tài)度堅(jiān)決，說(shuō)：“沒(méi)辦法，我媽媽就是這么兇的。那你們就起床吧，星期天再好好睡。”
故事二：沒(méi)窗戶，怎么思考
從超市回家，乘的是三輪車。多多特別興奮，屁股扭來(lái)扭去的.。我說(shuō)：“多多，其他小朋友坐車時(shí)都知道看窗戶外面思考問(wèn)題，你怎么老是要扭來(lái)扭去的呢？”她看了我一眼，：“那沒(méi)窗戶我怎么思考問(wèn)題啊？你也不想想！”
看到自己小時(shí)候的趣事，我忍不住要哈哈大笑了。想不到自己原來(lái)也有這樣的時(shí)候。我非常感謝媽媽，為我留下了這些東西，讓我知道了曾經(jīng)的自己是多么的有趣、天真無(wú)暇。這些東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)比的珍貴，我會(huì)把它們保存好的。
如果你還沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，建議你也去看看。說(shuō)不定華安、華飛小時(shí)候的趣事你也有哦！
一步一個(gè)腳印，我們茁壯成長(zhǎng)。孩子你慢慢來(lái)，慢慢地成長(zhǎng)，享受其中的快樂(lè)。不要著急，慢慢來(lái)，人生的路來(lái)很長(zhǎng)······
四年級(jí)作文 篇4
初八晚上，我和爸爸在勝利廣場(chǎng)欣賞夜景的時(shí)候，遇到了一只狗。
這只狗身形龐大又不失敏捷，它的行動(dòng)非常迅速。兩只三角形的耳朵像小山峰似的立在腦袋上，眼睛上方有兩塊橢圓形的白斑，就像它的眉毛。它的.眼睛亮晶晶的，就像兩顆葡萄珠兒。它有一個(gè)像橡皮一樣有彈性而且濕漉漉的鼻子。呼——它張開(kāi)嘴，咬地上的一塊骨渣。它的牙好尖啊，尖的能把石頭咬碎；它的牙好白啊，白的像用冰雪雕成；它的牙好凈啊，凈得都能映出燈光。它有一條毛絨絨的大尾巴，立在背上，一抖一顫，好不自在。
我去詢問(wèn)狗的主人：“它是什么品種？多大了？有多重？叫什么名字？”主人耐心的告訴我：“它是純種的阿爾加斯品種，剛剛一歲多一點(diǎn)，重140多斤，叫鐵牛。”
“鐵牛？”是李逵么？哈哈！
鐵牛真討人喜歡，它甩甩腦袋，突然向我跑來(lái)，它的跑姿很有趣，像野兔跳，一躥一躥的，三兩下就來(lái)到了我的面前。它抬起右前爪放在我的面前，干啥呢？哦，我明白了，它要和我握手！我把手伸出來(lái)握了握，它“手”上的毛柔軟細(xì)滑，摸著真舒服。接著它把兩只前爪都抬起來(lái)，這是干嘛呢？主人說(shuō)它要我抱抱它。媽呀，它有2-3個(gè)我這么重，它非把我壓塌了不可！還是算了吧！
鐵牛很善良，見(jiàn)到誰(shuí)都很親熱，沒(méi)有提防和防備。所有和它接觸的人都很喜歡它，仿佛這個(gè)世界上所有的生靈都是它的親人，都不會(huì)傷害它。
而我們?nèi)祟惸兀柯?tīng)新聞?wù)f，中國(guó)員工在國(guó)外被綁架了，伊朗又被制裁了，世界各地戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。我真的很希望全世界的人們都能夠友善友好，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有貧困和災(zāi)難，大家都能幸福的生活在美麗的地球上！
四年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)星期一的早上，我?guī)ьI(lǐng)少先隊(duì)大隊(duì)委排著整齊的步伐走到崗位前，面向全校師生時(shí)，使我不禁想起不久前競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)那激動(dòng)人心的時(shí)刻。
那天，我們所有參與競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)在老師的組織下上臺(tái)進(jìn)行演講、表演拿手的節(jié)目，向老師和同學(xué)們展示自己的能力和風(fēng)采。
看著同學(xué)們那一個(gè)個(gè)精彩又不失趣味的節(jié)目，我的壓力越來(lái)越大，心中開(kāi)始緊張起來(lái)。
輪到我了，在加油聲中我想起練習(xí)時(shí)流下的汗水，想起我吃飯時(shí)的爭(zhēng)分奪秒，這些付出是為了什么？還不是為了今天這展示的一刻？加油！我頓時(shí)勇氣大作。
“敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，我是三（2）班的代翔宸……”我精神飽滿地發(fā)表了競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的.競(jìng)職演說(shuō)。接下來(lái)開(kāi)始表演魔術(shù)。“哦？被發(fā)現(xiàn)了！哈哈，這不過(guò)是碟開(kāi)胃小菜，下面才是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻……”我妙語(yǔ)連珠，逗得老師和同學(xué)們哈哈大笑。我越演越帶勁兒，最后掌聲如潮水般向我涌來(lái)，我興高采烈的小腳丫拖著暈暈乎乎的我回到了座位上。
晚上回到家，我還在一遍遍回味著那愉悅?cè)诵牡囊荒唬鹛鸬剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一分耕耘一分收獲。我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)，今后我還要實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)！嗯，我一定會(huì)繼續(xù)努力的！
四年級(jí)作文 篇6
貝爾太太的大花園幾乎荒蕪了，漸漸失去了往日的光輝：小鳥(niǎo)從樹(shù)林里飛走了，花兒也枯萎，草地上，再也看不到游客的影子，以前清澈見(jiàn)底的河水如今已經(jīng)變成墨汁一樣。昔日的花園變得雜草叢生，毒蛇橫行。
貝爾太太守著這座大花園倍感孤獨(dú)與寂寞，她看著荒蕪的花園，非常想念那些曾經(jīng)到她園子里游玩的人，她常常自言自語(yǔ)：“我要是當(dāng)初不那么自私多好啊！要是我不掛那塊‘望而卻步’的牌子就好了。”貝爾太太后悔極了，但這一切已為時(shí)過(guò)晚。
有一天，貝爾太太終于下定了決心——重建花園。首先，換掉了那塊牌子，讓更多的.人能在這兒游玩。接著她讓仆人清除了雜草，買(mǎi)來(lái)種子，還修建了娛樂(lè)設(shè)施。貝爾太太的花園頓時(shí)煥然一新，門(mén)口也換上了“歡迎光臨”的大牌子，這座花園實(shí)在是太美麗了，吸引了很多游客來(lái)此游玩。貝爾太太的花園又恢復(fù)昔日的美麗。
我們每個(gè)人心中都有一座美麗的大花園。如果我們?cè)敢庾寗e人在此種植快樂(lè)，同時(shí)也讓這份快樂(lè)滋潤(rùn)自己，那么，我們心靈的花園就永遠(yuǎn)不會(huì)荒蕪。
四年級(jí)作文 篇7
今天是全國(guó)的哀悼日，看著一位年近七旬的老人和那些二十歲左右的戰(zhàn)士們，總是奔波在大小的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)上，怎不讓人心疼，看到那么多災(zāi)民失去了生命，失去了家園，怎不讓人覺(jué)得無(wú)奈，覺(jué)得感傷呢！
當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),我能做的真的很少。那就讓我的祈福給舟曲帶去些許慰藉吧。舟曲加油!
舟曲救援一線救援人員你們辛苦啦，我們給你們力量，加油......甘肅加油,我們?yōu)槟銈兤矶\,祝福,我們支持你。
舟曲發(fā)生泥石流，普天下的勞動(dòng)人民都在默默的關(guān)心和祈禱。讓我們發(fā)出宇宙的聲音記錄下你的.祝福詞藻。血與汗鑄就了長(zhǎng)城，更會(huì)用那智慧與勤勞，造就美好明天的舟曲。舟曲放心，中華兒女會(huì)用那鐵杵趕走惡魔，恢復(fù)寧?kù)o。
快樂(lè)點(diǎn)公益只是想讓更多的人關(guān)注這次災(zāi)情，想讓大家一起去為他們祈福，或許你是學(xué)生，你沒(méi)有什么能力幫到遠(yuǎn)在大西北的同胞，或許你是上班族，你沒(méi)有時(shí)間去關(guān)注這里太多的消息，或許你只是個(gè)默默無(wú)聞的小市民，你不知道如何去表達(dá)自己對(duì)災(zāi)區(qū)的問(wèn)候......
不管你是誰(shuí)，來(lái)自哪里，希望一句話，一個(gè)問(wèn)候，可以釋?xiě)盐覀冃睦锏姆N種慰藉，朋友們，寫(xiě)下你的祝福吧，希望大家一起為災(zāi)區(qū)人民祈禱，祈福，謝謝了
四年級(jí)作文 篇8
記得我剛剛上校一年級(jí)的時(shí)候的時(shí)候，我還是一個(gè)什么也不知道的的孩子。
那一年的夏天我們放暑假了，我到后院去嬉戲、玩耍的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常奇怪的現(xiàn)象。在墻角那，多了一個(gè)小土堆，有好多好多的螞蟻，在小土堆周圍爬來(lái)爬去，一只一只的`鉆進(jìn)去，又一只一只的鉆了出來(lái)……我的好朋友小明，他和我同時(shí)看到了這個(gè)螞蟻窩，他要用腳踩死那些可憐的小螞蟻，我說(shuō)：“你不要這樣，小螞蟻也是一個(gè)小生命嘛？你為什么要踩死它呢？”后來(lái)，他很不開(kāi)心的離開(kāi)了。它們?cè)诟墒裁茨兀液芎闷妫@些小螞蟻在干什么呢？我就蹲在地上仔細(xì)地觀察，看到它們一只一只的背著小土粒來(lái)回的搬。
這時(shí)，突然烏云密布，狂風(fēng)四起，一陣“轟隆隆”的雷聲響起來(lái)了，我急急忙忙跑回家。不一會(huì)兒，外面下起了傾盆大雨。
后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了很多次螞蟻搬家。我從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：只要螞蟻一搬家，不久后就會(huì)下雨。
大千世界，無(wú)奇不有，在我們有節(jié)奏的生活中，存在著很多很多這樣有趣的現(xiàn)象只要我們認(rèn)真的去觀察、認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真的去感受，我相信：還有更多的奇妙的事情在等待著我們。
四年級(jí)作文 篇9
高山，綠松，彩虹，金頂，雄鷹，僧人，組成了多姿多彩的拉卜楞寺。
——題記
【初見(jiàn)拉卜楞寺】
腳步一步一步的挪移，跨上一層層臺(tái)階，來(lái)到山頂。
向下俯視——淡淡的云煙輕繞在拉卜楞寺那精雕細(xì)琢的金頂旁，金頂呈一個(gè)倒“T”形，上刻藏民信奉的觀音大士；寺內(nèi)“鐺、鐺”的鐘聲伴隨著不絕的香火有節(jié)奏而又不緊不慢的奏響。再看拉卜楞寺旁，用褐色粘土制成的藏族民居（多為平定房）一座接著一座；一條波濤洶涌的河環(huán)繞著整座城，一座古樸的木橋架于河上。
迎面，吹來(lái)一股溫和的風(fēng)，帶著星點(diǎn)的'雨滴，帶著藏香的味道，帶著一條美麗的彩虹，吹在我的臉上，溫和，清涼——這，就是我對(duì)拉卜楞寺的初步印象。
【走近拉卜楞寺】
清晨，我走在青石板所鋪的街道上。“吱呀、吱呀”，我循著聲音的來(lái)源望去——只見(jiàn)一排排手繪的轉(zhuǎn)經(jīng)筒（一個(gè)有一米長(zhǎng)左右）在來(lái)往的藏民手下輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，踏著節(jié)拍，轉(zhuǎn)出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的圓。轉(zhuǎn)經(jīng)筒，是城中最常見(jiàn)的物品，圍著小城走上一圈，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——在這座城里，幾乎哪里都有轉(zhuǎn)經(jīng)筒。幾千個(gè)由藏族繪畫(huà)師一筆一劃勾勒出圖文的轉(zhuǎn)經(jīng)筒在不停的轉(zhuǎn)著，代表了這座小城獨(dú)有的一點(diǎn)——虔誠(chéng)。
來(lái)到寺前，只見(jiàn)高高的門(mén)頂?shù)淖钕路降窨讨鴥蓷l戲逐的龍，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須在云中飄起；門(mén)的最上方則刻著一只張開(kāi)翅膀的蝙蝠，生動(dòng)形象，展翅欲飛；從遠(yuǎn)處望去，整個(gè)大門(mén)只有門(mén)框，沒(méi)有門(mén)頁(yè)，我想，這，就是拉卜楞寺特殊的一點(diǎn)——開(kāi)放。
走在街上，隨處可見(jiàn)大大的、隨風(fēng)飄揚(yáng)的、印著經(jīng)文的經(jīng)幡。身旁來(lái)來(lái)往往的藏民手中拿著佛珠，他們的腳步圍著整個(gè)城轉(zhuǎn)著，從未停息，就像屋檐下的轉(zhuǎn)經(jīng)筒的“吱呀”聲從未消停。
拉卜楞寺。嗯，拉卜楞寺。
這就是我甘南之旅的第一站——拉卜楞寺。
懷著一顆虔誠(chéng)的朝圣之心的人們撥動(dòng)五彩的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，轉(zhuǎn)出生命的福音。
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