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四年級作文300字

時間:2023-09-25 08:17:50 四年級 我要投稿
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四年級作文300字

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  下午第三節的課堂上,老師正在評講作文,同學們都在專心致志地聽講。

  突然,教室門被推開,打破了課堂的平靜。一個矮矮的、白白胖胖的男生闖了進來,氣呼呼的樣子,大口喘著氣,小肚子一顫一顫的,看見老師就帶著哭腔說道:“老師,你們班有人打我!”老師一頭霧水,問:“誰打你了,都上課呢。”這時,同學們開始小聲議論,也有一部分同學在東張西望,尋找“肇事者”。門口的小男生瞪大眼睛、踮起腳尖,開啟“掃描模式”在教室里搜索,突然指著教室的西北角說:“就是他!”同學們齊刷刷地順著男生手指的`方向看去,那不是崔大壯嘛!我暗自埋怨:他也太愛惹事了,一波未平一波又起。崔大壯猛地抬起頭,一臉茫然:“啥?我沒打人。”事情總要解決,同學們都期待老師能把課堂變成“公堂”,來個現場辦案!可老師還是決定讓崔大壯跟那個男生一起去辦公室,不能影響上課。

  課堂還要繼續,同學們好不容易把心收回來,跟著老師的思路走。崔大壯又慌慌張張地回來了,從教室門口到他座位的路顯得那么漫長,同學們又一陣哄笑。

  崔大壯同學雖然與這次打架事件無關,可那突然闖入課堂的小男生,讓這堂課長久地留在了我們的記憶里。

四年級作文300字 篇2

  “縉云燒餅真好吃,真好吃……”一聽到這首歌謠,我便想起了家鄉的美食——縉云燒餅。

  縉云燒餅之所以在浙江家喻戶曉,不但是因為它的美味還因為關于它的一個傳說:

  “在朱元璋還每當皇帝時,有一次出去打仗路過縉云,買了幾個縉云燒餅吃。后來,他當上了皇帝,就叫侍從叫來縉云做燒餅的師傅為他現場做燒餅,話說朱元璋吃了燒餅后還贊不絕口。”

  縉云燒餅的制作過程也并不是很難。先和面,把和好的.面切成包子大小的面團;再把肉.蔥.梅干菜加上味精調好味放在一邊備有;最后把面團壓扁,在上面放一個乒乓球大小的肉餡,捏成圓形,再壓平,用搟面杖來回滾平,把它的正面刷上糖水,背面灑上水,快速把餅貼在圓筒的筒壁上,等到兩面都成土黃色的時候,用做燒餅專用的鉗子把餅夾出來。一個外酥內脆的燒餅便呈現在你面前。咬一口,香味立馬躥了出來,里面夾著糖水喝和芝麻特有的香味,讓人鮮的直流口水,我一次能吃好幾個呢。

  縉云燒餅不但在浙江省家喻戶曉,還吸引了不少來自世界各地的游客們,他們都囔囔著要吃縉云燒餅。而且,縉云縣的人還推出了縉云情侶組合——縉云燒餅和縉云餛飩。聽了我的介紹,你一定饞嘴了吧,還不快來嘗嘗這美味的縉云燒餅。

四年級作文300字 篇3

  今天,我和老爸去湖濱公園捉蝸牛。

  剛到園口我就左看看、右看看,可是怎么也找不到蝸牛:“怎么找不到蝸牛呢?到底這些蝸牛都躲在哪里呢?”這時我想起了老師在課堂上說的話:“蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方。”于是我在公園里尋找最潮濕的地方,可以是轉了一圈都不見蝸牛影子,于是就去詢問公園里談天說地的老爺爺們,“爺爺、公園里哪里有蝸牛呢?”爺爺們說:“那邊草地的石頭下面一定有蝸牛。”我跑到潮濕的`草地邊上翻開一個石頭,居然真的有活生生的蝸牛躺在那休息。這時老爸發現了一只似乎比螞蟻還小的蝸牛,我們兩個頓時哈哈大笑起來。我們繼續向前走,又發現無數個“小不點”,這些“小不點”爬來爬去。仔細一看原來是勤勞的螞蟻啊!我們有翻了不計其數的石頭,功夫不負有心人,最終讓我找到了好幾只會“飛檐走壁”的蝸牛。我們興奮不已,立刻把它們放進飼養盒里。

  回到家媽媽見了,高興地說:“你們真是太厲害了,捉了這么大的蝸牛,你真是抓蝸牛高手。”

四年級作文300字 篇4

  今天是第三天,奇怪,我覺得自己已經不討厭軍訓了,反而十分樂意。吃過早飯,我來到學校。

  今天接著練起步走。教官從別的班新學來的辦法,讓第一排的學生都手挽著手,想結婚時的夫妻一樣,第一排走時,顯得很不好意思,教官一腳又踹了過去,說:“笑啥笑,好好走。”這才制住他們。別的同學看他們的樣子,也笑起來:有的捧腹大笑;有的前仰后合;有的怕教官發現,捂著嘴偷笑,甚至有的同學當起了活動音響,奏起了結婚時才放的音樂。

  你別說,這方法真管用,居然左右走齊。前后嘛,嘿嘿,有的快貼了上去,有的相距十萬八千里,距離大小不一。還需多加練習。

  休息時,教官又和我們玩打手游戲,但教官今天出奇地不順,被打了好幾次。教官便想了一個耍賴的.陰招:

  “我數一、二、三,在出。”

  “好。”

  “一、二……”教官還沒數到三,就出了剪刀,對方同時出石頭,“三,”教官有變為布。

  “你看,我還沒數到三你就出,輸了吧。”

  “教官耍賴,耍賴……”

  第三天過的真快,媽媽說的對:“只要熬過三天,你就覺的時間太快了,不想讓軍訓結束。”一點都沒錯。

四年級作文300字 篇5

  今天是星期六,烈日炎炎,人的心情也受到了影響,但在老師的幫助下,我學會了手指畫。

  傳統的畫畫原本是用筆畫的,可是手指畫是按照自己想畫的東西,先用筆來畫草稿,勾畫出畫的草稿,用手指沾上各種各樣的染料,再在畫框內涂上自己想要的顏色,一副完美的作品就搞定了。

  在老師講完后,我一鼓作氣,連續畫了3幅自己心目中的'手指畫。首先我畫了第一幅畫,名叫“貪吃半天的毛毛蟲”,畫中的毛毛蟲因為貪吃變得肥肥胖胖,它呆頭呆腦的樣子好像在顯擺什么,我畫的順序是先從頭再到尾作畫。第二幅畫叫做“運動小子”,其實只能叫足球小子罷了,特別給你說,我畫的畫全部都是充分發揮想像力的,這幅畫還真有點高難度的呢,足球小子踢球的動作很難畫。第三幅畫“彩蝴蝶”,翅膀多姿多彩,頭部的顏色很怪,我給畫了個藍色,翅膀畫了個多彩繽紛顏色,再因為靦腆的表情,不可愛才怪。

  最后,我想到了一個絕妙的招數,就是把三幅畫合而為一,制作成一幅精美的吊畫,特地用手貼畫的做法在吊畫后面做了一只小貓,整幅變得栩栩如生。這就是我自己改進的手指畫,我非常享受畫畫的過程,也很喜歡這幅吊畫,因為可以吊著,也可以一幅一幅的欣賞。

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