四年級的作文300字

四年級的作文300字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文300字 篇1

　　說到胡楊樹，大家都應該很熟悉吧。胡楊樹，又稱“胡桐”、“眼淚樹”、“異葉楊”，為楊柳科落葉喬木。它和一般的楊樹不同，能忍受荒漠中干旱、多變的惡劣氣候，對鹽堿有極強的忍耐力。在地下水的含鹽量很高的塔克拉瑪干沙漠中，照樣枝繁葉茂。人們贊美胡楊樹為“沙漠的脊梁”。在我們班里，就有一“棵”出類拔萃的胡楊“樹”！

　　那“棵”出類拔萃的胡楊“樹”到底是誰呢？他就是獲得了“三好學生”，“四好少年”等等稱號的胡楊。

　　胡楊善于動腦，勤于思考的.人，見到老師說的和自己的想法不一樣，不管三七二十一，都會說出來。記得有一次，孫老師在上課時，胡楊發覺不對勁，就立刻說了出來。這時，同學在下面議論紛紛，有些同學還對胡楊大吼了起來“你說錯了！”“應該聽老師的！”種種吼聲在胡楊耳旁回蕩，但那胡楊“樹”卻沒有低頭。這時，孫老師發話了：“胡楊有這敢于挑戰老師的，我很高興，但你看看題目，是不是你錯了。”胡楊看了看題目，說了一句啊就坐下了。

　　那位胡楊“樹”是不是很出類拔萃啊！

四年級的作文300字 篇2

　　我的學校里有一棵梧桐樹，每天上學右轉，只見一棵高五層樓、粗一丈的梧桐樹挺立在面前，又大又粗又高，就是這樣的梧桐樹。

　　雖然這棵梧桐樹就是一棵普通的梧桐樹，但卻給我們帶來不少歡樂！下課時，我們在那里玩耍；體育課時我們在那里運動；社團時我們在那里打籃球……

　　春天，梧桐樹的葉子生出新芽綠色成了我們最常見的'顏色，色彩明艷，樹枝像春姑娘伸出的手臂；夏天，葉子綠得繁茂，是乘涼的好地方，郁郁蔥蔥的葉子擋住了毒辣的太陽，使得我們變得更加生氣勃勃；秋天，葉子變黃了，秋風姑娘將樹葉掃了下來，時不時飄來一陣陣淡淡的清香，正好讓我們緊張的頭腦放松下來；冬天，旁邊其他的樹兒樹葉都掉了，唯獨它和幾棵柳樹還帶著葉子亭亭玉立在風雨中。寒風吹得我們的臉生疼，但它似乎像個什么都不怕的小英雄一樣站在那里一動不動。

　　這就是我學校里的梧桐樹，我愛我的校園，更愛校園里的梧桐樹。有機會希望你也能過來細細欣賞。

四年級的作文300字 篇3

　　我的小鬧鐘是一個退休老師從蘆臺托人送來的。我非常喜歡它。

　　它的外形是一只白色的大鴨子，頭上戴了一頂黑色的博士帽。最顯眼的是它那紅色的、長長的嘴，尖尖的，誰看了都想伸手去摸一摸。嘴的上面是兩只圓溜溜的`眼睛，好像眼珠能轉動似的，可愛極了。 鴨子的肚子鼓鼓的，正好是一只表的表面。時針、分針、秒針都在不停地轉動。

　　有一次，小貓爬到了柜上，把小鬧鐘弄響了。小貓不知道是怎么回事，嚇呆了，傻傻地在那兒看著鬧鐘響。我把小鬧鐘關上，放回原處，好好地鬧了小貓一頓。小貓知道自己犯了錯誤，悄悄地走到炕上 ，睡著了。

　　每天睡覺、起床，都要鬧鐘提醒我。晚上我想晚一點兒睡，小鬧鐘就是不讓，一個勁兒地叫;早晨我想再睡一會兒，小鬧鐘就大喊：“懶蟲起床，懶蟲起床……”沒完沒了的，可煩人了。

四年級的作文300字 篇4

　　一天晚上，我做了個夢，夢見自己當上了設計師，設計了各種各樣的鞋，那些鞋很奇妙，給人們帶來了很多方便。

　　我設計的專供演員穿的鞋叫“音樂鞋”，演員們穿上這種鞋，只要用腳踩地一下，就會發出音樂的聲音，隨后就“彭恰恰，彭恰恰”地想起節奏，他們可以在舞臺上唱啊跳啊，鞋子同時發出五顏六色的燈光，多奇妙哦！

　　我為盲人設計一種鞋叫做“指路鞋”，它可以指揮盲人正確走路，可以避開前面道路的`障礙物，穿上這種鞋不用拐杖也可以走路自如，就像正常人走路一樣。

　　還有一種鞋叫做“變速鞋”，這種鞋有個小型的遙控器，可以控制鞋的左右方向，穿著這種鞋走路，很輕松，走累了，只要一按遙控器，它可以轉動鞋底下的輪子，要走快就按變速鍵。穿著它既方便有快捷，真是一種享受呢。

　　我的夢好奇特，我相信將來肯定會實現這個夢想的。

四年級的作文300字 篇5

　　螞蟻，是我們很常見的一種生物，我原以為螞蟻是弱小的、不堪一擊的，但后來發生的一件事，讓我改變了對螞蟻的看法。

　　記得有一天，我去廚房拿面包，忽然看見一個黑黑的東西，它的額頭有一對觸角，整個身體是黑色的。呀！是一只螞蟻，它怎么跑到我家來了？我連面包都不顧著拿，好奇地跟了過去。

　　只見螞蟻圍著地上的餅干屑轉來轉去，小螞蟻這是在干嘛呢？我趕緊上網查了查，原來一只螞蟻的力量很弱小，但是它會用觸角傳遞信息，招來同伴。不一會兒，一大群的.螞蟻排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地朝餅干的方向前進。“嘿呦，嘿呦”，不一會兒，小螞蟻就把食物抬回了洞里。我被它們震撼到了。

　　那一群螞蟻又回來覓食了。這一次，我給它們一個“考驗”。我拿起面包，分成一小塊，離它們距離適當的位置，沒想到它們準確無誤地找到面包，并迅速抬回蟻洞。我又用“洪水”潑它們，覺得不久后它們肯定會被淹死，可它們緊緊抱在一起，一個也不松開，終于游上岸了，螞蟻們安然無恙。

　　我很佩服螞蟻團結一心，互幫互助的精神。

四年級的作文300字 篇6

　　火辣辣的夏姑娘走了，多情的秋姑娘邁著輕盈的腳步，漸漸的向我們走來，用她靈巧的手把整個世界給裝扮得多姿多彩的。

　　看！秋天的樹林多么美，火紅火紅的楓葉，黃黃的樹葉，像一枚枚金幣。鳥兒站在枝頭，像一只只紅色的蝴蝶，“嘰——嘰——”地唱著它熟悉的歌。蟋蟀坐在石頭上，把它的“琴”給拿了出來，輕輕地演奏著歡快地樂曲。大雁們排成“一”字和“人”字不緊不慢的飛向南方，還嘎——嘎——地叫著，好像在說：“秋姑娘，我要飛往南方了，我明年就回來看你，請等著我，再見。”

　　再看看那金黃色的'稻田，金黃金黃的麥子成熟了，從遠處望去，好一派豐收的景象。但是，最好看的還是屬于那最讓人感覺秋天的景象的果園了。

　　果園里，有種各種各樣、形狀不同、大小不一的果樹。你看！這棵金大帥蘋果的果樹，看它的果實多么閃耀，多么燦爛。再看這棵柿子樹，它的枝頭上遍布了這種蘋果大小的柿子，你擠我碰的，活像一棵棵紅燈籠似的。

　　啊，好一派豐收的景象啊，怎么看都不覺得煩，真是五彩繽紛的秋天啊！

四年級的作文300字 篇7

　　暨陽小學是個蘋果樂園，每一個角落都是那么美麗。

　　校園里有一個真正的蘋果樂園，那里四周都被郁郁蒼蒼的香樟樹包圍著，環境非常清幽。剛進蘋果樂園，迎面就能看見三個巨大的環形蘋果，一個青的'，一個紅的，還有一是個金黃的。這三個環形蘋果，猶如三個蘋果娃在跳舞，那舞姿真優美。她們象征著暨陽小學的孩子們快樂、善良、智慧、有活力。蘋果娃下面有幾條長條形的小凳子，也是蘋果形狀的。

　　環形蘋果前面有兩個小水池，中間有一條曲曲折折的小溪連接起來。水池里，漂浮著一片片圓圓的蓮葉，小魚在蓮葉底下嬉戲、乘涼。小溪清澈見底，溪邊的石頭上有幾點青苔，真是“池上碧苔三四點”啊。

　　水池的西邊、東邊，那里種植著好幾棵蘋果樹、銀杏樹、打碗碗花，這些綠色植物，從高空看就像一個綠色的大馬蹄。

　　最好玩的當然是蘋果樂園南邊的植物迷宮了。剛進去時覺得很容易，但是越往里就越難嘍。我們班的陳錦陽就因為在這迷路了，所以橫沖直撞，怎么也出不來，逗得大家哈哈大笑。

　　蘋果樂園為我們的校園增添了一道亮麗的景色，也讓我們的童年生活更精彩。