四年級作文300字

四年級作文300字

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字 篇1

　　比賽就要開始，運動員們在賽場旁做準備運動。賽場旁邊黑壓壓的一片，人山人海，把賽場圍得水泄不通。

　　運動員們都入場，各就各位。我心里好像揣一直小兔子，“撲通、撲通”直跳。對手會不會很厲害呢？我們能不能贏？

　　“嘟——”隨著裁判的一聲令下，比賽開始。我們猛地使勁兒，心往一處想，力往一處使。我們緊緊的握住麻繩，叉開雙腿，身子向后仰得幾乎與地面平行臉憋得通紅通紅的`，眼睛瞪得滾圓，腳像釘子一樣，死死的釘在地上。你看，杜松霖的臉漲得通紅通紅的，牙咬的“咯吱咯吱”的響，眼睛凝視著繩子，仿佛在說：“我一定能拉過來。”我們僵持幾分鐘，累得氣喘吁吁，就要沒有力氣，就在這時，我們的拉拉隊同學拼命的喊“1、2、3，加油；1、2、3，加油！”這些話就像是治累的良藥，一瞬間我們充足體力，猛地一拉，我們贏。

　　通過這次拔河比賽，我懂得一個道理：團結就是勝利！

四年級作文300字 篇2

　　烏黑的頭發，像半個西瓜倒扣在頭頂；水汪汪的大眼睛像一對黑寶石溜溜地轉著。這么帥氣的小男孩會是誰？

　　有時他淘氣可愛，有時是個小小男子漢！

　　有一次，我的作業到好晚都未完成。爸爸好幾次催我做作業，結果我還是磨磨蹭蹭沒做完。爸爸火了，伸手拿過竹枝就打。他看到我被爸爸打，坐在地上哭得很傷心，露出一副害怕的.樣子，悄悄地把竹枝給藏了起來，一邊揺著爸爸的手，一邊對爸爸說：“爸爸，你不要再打姐姐了，她會好好聽話的。”最后，在他的勸說下，爸爸終于不再打我。我感激地望了望他。

　　還有一次，我正在看電視。他忽然從我的手里搶走了遙控器，把我嚇了一大跳呢！他拿著遙控器一邊跑一邊朝我做鬼臉，我不管三七二十一追了過去，想著不管怎樣我都要把遙控器給搶過來。就在我快要追上他的時候，他跑進房間里把門給反鎖了。我又氣又無奈，沒辦法，誰讓我自己沒拿穩呢！唉！過了一會兒，他居然在門縫里調電視節目。我想盡辦法想要抓住他，每次都以失敗告終。真是個調皮鬼啊！

　　你們猜出他是誰了嗎？對，他就是我那調皮聰明又可愛的弟弟－－劉梓軒！這個既讓我無奈卻又不得不心存感激的弟弟！

四年級作文300字 篇3

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當唱起這首歌的時候，我就想起平時在媽媽的關心疼愛下，幸福成長的點點滴滴。

　　我的媽媽是一位高級工程師。媽媽高興的時候，臉上總是掛著微笑，而他生氣的時候，又會怎樣呢？非常嚴肅，我就怕她生氣，因為我常常惹媽媽生氣。

　　媽媽非常疼愛我。在學習上，媽媽對我抓得比較緊，當我遇到難題時，媽媽就會像老師一樣耐心地給我進解，直到我弄懂為止。在生活上，媽媽細心的照料我，每天都給我做營養可口的飯菜。有什么好吃的.東西，總先給我吃。我小時候經常生病，每次都是媽媽送我上醫院。記得三年前我剛上小學一年級，我又發燒住院了，這次是我第三次住院。媽媽工作很忙，不能總陪在我身邊，她就每天中午喂我吃飯，幫我洗刷，每天都要等我睡著以后回家，直到我康復出院。

　　我曾經聽人說：“世上最偉大的人不是領袖，不是英雄，不是大款和百萬富翁，而是母愛。”每一位平凡的母親從十月懷胎到一朝分娩，含辛茹苦把嗷嗷待哺的嬰兒撫養成人要歷經多少艱辛，受過多少磨難？母愛是最偉大的，我們要永遠愛我們的母親！

四年級作文300字 篇4

　　我上三年級了，我的作文常常受到老師的表揚鼓勵，每當我受表揚時，我就會想起初學作文時的情景。

　　記得在我七歲時，經常讀一些《小豬唏里呼嚕》里面寫了小豬聰明、機靈、善良。和《狼王夢》里想讓它孩子當狼王的紫嵐。這些故事深深吸引了我。看到作者能寫得那么好，我心想：要是我能寫出一本小說那該多好啊！于是，我把這件事告訴了爸爸。爸爸查了一下電腦，有一個叫e度空間的網頁，是中小學生發表文章的`平臺，寫好了還可以出個人文集。打那以后，我開始學寫作文，可是我只能寫出一兩句話，就沒什么可寫了，我很著急，爸爸安慰我說：“沒事，你爺爺作文寫得好，可以讓他指導你。”

　　以后，我經常跟爺爺交流寫作文，爺爺把寫作文的方法和注意點，例如注意條理清楚，重點突出，語句通順，前后貫通；不要有重復句子，沒用的句子不要多寫……慢慢，我開始入門了，并逐步完成我的夢想——寫了30多集《艾爾和肖恩海底大冒險》的小說。經過我不斷努力，我的寫作水平不斷提高，我已經在e度網上發表了100多篇文章，我已申報了“個人文集”也快要發表了，我很高興。

　　我取得這樣的成績，是和爺爺對我的指導離不開的，今后我要更加努力，爭取取得更好的成績！

四年級作文300字 篇5

　　傳說西湖是王母娘娘最喜歡的明珠掉落到人間形成的。

　　唐朝大詩人蘇東坡在杭州做刺史時曾在詩中寫：“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”用來贊嘆西湖的美景。而如今的西湖不僅風景秀麗而且獨有韻味。你看那南山路兩側，綠樹環繞蔥蔥攏攏，只要你耐心尋覓就會發現百年古樹屹立其中，當風從撫過樹林，葉片發出溫柔的沙沙聲，好像輕輕向人們訴說著百年的.歷史。再看另一側的北山路，它是杭州最具文化內涵的一條街，沿途聚集了佛寺道觀、名人故居等幾乎每一步都是歷史的沉淀。

　　不僅如此，西湖的四季各有各的美。春天，萬物復蘇，西湖邊楊柳依依，桃花、櫻花競相開放，到處一片生機勃勃的景象。夏天，西湖的荷塘聞名中外，古詩有云：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。秋天，西湖的梧桐樹、銀杏樹的葉子黃了，隨著秋風飄落到馬路上，于是馬路上有了金黃色的絨毯，此時你泛舟湖上，還可以領略到“留得殘荷聽雨聲”的獨特景致。冬天，西湖三絕之一的“斷橋不斷”總是游人如織，那忙著過冬的小松鼠還會調皮地向游人乞討食物，形成了人和動物和諧共處的畫面。

　　西湖的美不僅在景也在人，歡迎大家都到西湖來游玩。

四年級作文300字 篇6

　　有一首歌是這樣唱的:“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”是的，我們要感謝很多人，在我們的'生活中：

　　我們要感謝媽媽，這些年里，是媽媽教我如何去做人，如何學習；是媽媽教我呀呀學語;媽媽教我走步；是媽媽教我認字、讀書是媽媽……

　　我們還要感謝老師，當你跨進校門，迎接知識的挑戰時，是誰手把手教你學習？是老師，當你犯錯誤時，是誰改正你的錯誤？是老師。當你獲得榮譽時，你是否會想起老師？因為，是他教你學習，讓你獲得了知識；當你長大成才時，你是否會想起你的老師？

　　我們要感謝譏諷你的人，因為，是他們讓你鼓起勇氣彌補自己的不足。

　　我們要感謝比你強的人，因為，是他們讓你下定決心和他們一爭高下。

　　我們要感謝……

　　“感恩的心”這首歌唱得多好啊！同學們，讓我們擁有一顆感恩的心，去感恩生活中的每一個人吧！