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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2023-09-24 08:47:04 四年級 我要投稿
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小學(xué)四年級作文大全(6篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文大全(6篇)

小學(xué)四年級作文 篇1

  郵票,包羅萬象,方寸之間容納了整個(gè)世界。翻開我的集郵冊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)已置身于大千世界,任你盡情遨游,在這數(shù)不勝數(shù)的郵票中,我最喜歡的還是“三沙七連嶼”的'郵票了。

  這張郵票,長三厘米,寬兩厘米,底部印著“美麗中國”幾個(gè)金色的字,左下角寫著1.20元。這張郵票畫的是美麗的南海,也許,你會(huì)疑惑不解,一張普普通通的海景郵票,值得你這么喜愛嗎?那就請你看看這枚郵票吧!

  清晨,在風(fēng)平浪靜的海面上,一輪放射著耀眼光芒的太陽徐徐升起,把金色的晨光撒在海面上,使海變成了一片金黃。海上,一連串粉紅色的島嶼,它就是三沙七連嶼。島嶼上空,一只羽翼豐滿的海鷗盤旋著,鳴叫著,好像在為迎接曙光高興的歌唱、飛翔。

  這枚郵票,把南海描繪的如此多嬌。但是,南海的美麗富饒,外國人看了眼饞,便想占為已有,跟我們中國人搶奪。我一看見這張郵票都會(huì)想:“南海,我將來一定要把外國人趕出去,把南海建設(shè)的更美好!”

  啊,我愛你,這枚郵票,更愛你,我們偉大的祖國!

小學(xué)四年級作文 篇2

  孫悟空去西天取經(jīng),修得正果。坐在自已金光閃閃的寶座上,卻又想起了自己的猴子猴孫。于是,它告別如來,向花果山飛去。

  孫悟空回到花果山,眼前的景像令它難以置信,甚至懷疑自己有沒有走錯(cuò)地方。昔日美麗的家園如今樹木被砍伐,花草消失,遍地白骨。

  “猴兒們!”

  “猴兒們……”

  山谷里回蕩著孫悟空的聲音和腳踩在枯木上的咯咯聲,分外凄涼。

  這時(shí),遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一只小猴,卻充滿生命氣息。孫悟空急忙跑去,小猴也看見了孫悟空,大眼睛里閃過興奮,雖然腳已被垃圾刺得滿是傷痕,但還是一跛一跛地走上前來。好像要說什么,干裂的.嘴唇只能無力地抽動(dòng)。于是孫悟空給了它一枚仙桃,才問:“這是怎么一回事?”小猴回答:“大圣爺爺!這是山腳下一伙人干得!”“我知道了。”得知事情的原因后,孫悟空把小猴拉上五彩仙云,向山腳飛去。

  山腳下有一座工廠,工廠的門外守著倆人,孫悟空很快就來到了這里,“是他們!小猴驚叫。“是他們破壞了花果山,而且抓走了我哥!”找到了“罪犯們”,孫悟空一陣惱怒,足蹬五彩仙云,從云霄中沖出,一拳結(jié)果了他們的小命。

  “出來!你們給我出來!”它大聲叫罵,還掏出鐵棒,把工廠門搗了個(gè)窟窿。里面人開門,卻看見了個(gè)毛臉雷公嘴的和尚,嚇得幾個(gè)人口吐白沫,剩下人知道來者不善,便問:“閣下是誰?”孫悟空冷笑:“連你家孫爺爺都不認(rèn)得了,還破壞花果花?”工廠員工經(jīng)過(1)惶恐(2)冒冷汗(3)連連后退(4)“你你你”說個(gè)不停后下意識縮縮脖子,馬上掏出槍就擊。悟空棍法周密,如金蛇狂舞。加上這鐵棒是定海神針,導(dǎo)致所有子彈碰著鐵棒時(shí)化為烏有。員工們也比較厲害,它一時(shí)也奈何不了他們。突然,一顆子彈如離弦之箭飛來,孫悟空措手不及,小猴卻從遠(yuǎn)處閃出,擋在它面前。

  時(shí)間仿佛定格了,小猴軟軟地倒在五彩仙云上,永遠(yuǎn)閉上了眼睛。“啊”孫悟空怒火中燒,大開殺戒,任憑鮮血染紅天空,殘肢鋪滿大地。“破壞我家者,就該死!”悟空冷冷地丟下一句。“且讓他們修復(fù)你家,小神親自監(jiān)視。”土地神主意就是多。孫悟空想了一下,答應(yīng)后回了西天。

  孫悟空有個(gè)夢想,就是重新看到美麗的家。他相信,這一天并不遙遠(yuǎn)。

小學(xué)四年級作文 篇3

  今天,我媽媽開車帶我來到鄉(xiāng)下的爺爺家,那里有許多美麗的風(fēng)景。

  爺爺家有一個(gè)很大的院子,爺爺家后邊有一座很大很大很高的山,那座山好像是一個(gè)頂天立地的柱子一樣,山上長滿了紅色的野果,那野果紅紅的,好像一顆顆紅色的小珍珠。在離山下不遠(yuǎn)的地方有一條小河,小河里長滿了一種綠色的植物,在小河和山的照映下,很有一種鄉(xiāng)村田野的味道。再往遠(yuǎn)處一望,滿山遍野的綠草,還有幾顆粉色的桃樹,在加上田地里還沒有成熟的向日葵,構(gòu)成里一道風(fēng)景獨(dú)特的風(fēng)景線。

  再向農(nóng)民們正在干活的菜地里去看看吧,幾頭牛正在犁地,他們不時(shí)會(huì)哞、哞地叫,好像在說:田地里的.莊家快快長大吧!近處還有幾頭牛在草地里吃草,我又看見幾只小鴨子在水里游泳,它們好像潛水員一樣把頭扎進(jìn)水里,使我想起了白毛浮綠水,紅掌撥清波這句詩。到了傍晚幾個(gè)小孩在草地上玩耍,幾只小牛還在草地上搏斗,幾只小牛像猛虎一樣地撞在一塊,它們不停的用尾巴打著自己,還有一些小孩們在為它們喊加油,鼓勁,真是熱鬧極了!

  夏天鄉(xiāng)村的風(fēng)景可真美,明年的夏天我一定還來鄉(xiāng)下的田野來觀看風(fēng)景。

  河北省唐山市路北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級:李鑫沅

小學(xué)四年級作文 篇4

親愛的同學(xué)們:

  地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,可是現(xiàn)在我們這個(gè)家園正在不斷惡化,隨著工廠的增多,大量尾氣排放;隨著人們隨意地亂扔垃圾,特別是有害的垃圾等等,天空再也不像以前那么藍(lán),大地再也不像以前那么綠,河水再也不想以前那么清,我們的生命與健康受到了影響。如此下去,難道我們還能在這樣的.家園里生存嗎?為了保護(hù)好我們的生命健康,從現(xiàn)在起,我們要大興環(huán)保之風(fēng),讓污染遠(yuǎn)離我們,讓綠色與我們相伴。對此,我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

  1、 有組織地在市區(qū)內(nèi)進(jìn)行環(huán)保知識宣傳。

  2、 每周休息日組織學(xué)生分組在市內(nèi)公共場所撿拾垃圾。

  3、 舉行“節(jié)約用水、用電、不浪費(fèi)資源的好習(xí)慣”達(dá)人比賽。

  4、 舉辦用廢舊紙殼、塑料品、易拉罐等回收物品制作精美實(shí)用工藝品展示。

  5、 全市各小學(xué)的三年級以上小學(xué)生,每年堅(jiān)持種植2棵樹。

  同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們共同攜手,為了家園的藍(lán)天、綠地、碧水,為了美好的生存環(huán)境,希望同學(xué)們獻(xiàn)出愛心和力量!

  倡議人:

小學(xué)四年級作文 篇5

  昨天,媽媽給我買來了兩只小鴨,小小的眼睛,黑黑的眼珠,黃茸茸的羽毛,摸上去軟軟的,羽毛的末端有點(diǎn)灰灰的顏色。最有趣的是它們的尾巴像樹葉的形狀,還總是不停地?cái)[呀擺呀的,顯得非常可愛。

  我和媽媽都非常想知道小鴨會(huì)不會(huì)游泳,媽媽說:"肯定會(huì)游,游泳是小鴨的天性。"我說:"這些小鴨還很小,說不定剛生出來才3、4天呢,鴨媽媽應(yīng)該還沒有教過它們游泳吧?"

  媽媽聽了我的話,覺得也有道理,媽媽說:"要不我們試試吧,看看這小鴨子會(huì)不會(huì)游泳?"

  我們先拿來魚網(wǎng),把小鴨輕輕地放在魚網(wǎng)里,慢慢地把魚網(wǎng)放進(jìn)水池里,然后把魚網(wǎng)收回來,我簡直不敢相信自己的眼睛,小鴨居然會(huì)游泳了,它在水中不停地?cái)[動(dòng)雙蹼,游過來,游過去,顯得快活極了。看此情景,我迫不及待地把其他兩只小鴨也放了進(jìn)去,它們也都會(huì)游泳了,瞧,它們在水池上你追我趕,好象在玩老鷹捉小鴨呢。

  該吃晚飯了,媽媽把買來的青菜,切得碎碎的。放在盤子里。小鴨們便你爭我奪地吃了起來,而且吃得是那么津津有味。不一會(huì)兒盤子里的.菜就被小鴨們吃了個(gè)精光。

  等我吃完飯,寫作業(yè)的時(shí)候我都還能聽到小鴨的歌聲呢。

  真是一群可愛的小鴨啊!

小學(xué)四年級作文 篇6

  我們的校園我們的校園是一個(gè)樹木蒼翠,鮮花盛開的地方。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)圓圓的花壇。里面種滿了盛開的鮮花:玫瑰、百合、君子蘭、吊蘭……它們有的盛開,有的害羞的抱著頭像害羞的小姑娘。真是百花齊放、姹紫嫣紅。花壇前是寬闊的大操場。

  每逢周一,我們都會(huì)在這里舉行升旗儀式。同時(shí),這里也是同學(xué)們的快樂天地,課間十分鐘,這里便充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。我喜歡校園里的`花壇,喜歡校園的操場,我還喜歡校園里的主席臺,但我最喜歡的是校園里的水池。學(xué)校的水池在教學(xué)樓之后的山坡上。它由兩個(gè)半圓的小池組成,酷似一朵還未完全開放的花在綠樹叢中。在陽光的照射下,池上漂浮的朵朵睡蓮像一位位可愛的少女,她們穿著嫩黃的、粉紅的裙子在微風(fēng)中翩翩起舞。

  你看,那水池中的假山成幾字形。有的異峰突起,山勢雄偉;有的如金蛇狂舞;有的如烈馬騰空。它們好像在故意向人們炫耀它們的英姿。我是多么的喜歡我們美麗的校園啊!

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