四年級作文精品(9篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
大自然像是一位神奇的音樂家，風雨都是它的樂隊成員，給人們帶來了許多美妙的音樂。今天就讓我們豎起耳朵，聆聽大自然帶來的視聽盛宴。
一開始，天氣晴朗，風和日麗。太陽火辣辣地烤著大地，藍藍的天空上悠閑地飄蕩著幾朵白云。街上也不見幾個人，只能隱隱約約地看見回收舊物的人，手上拿著個大喇叭喊著：“回收舊冰箱、洗衣機，回收！”
突然，一場聲勢浩大的風雨來襲。天空飄來了幾朵烏云，好像有人把一大桶的墨水往天上一潑，然后還拿起一支巨大的毛筆，朝著天空“唰唰唰”地練起了毛筆字，頓時天空變得一片漆黑。緊接著，幾道閃電從烏云背后掙脫出來，就像一把寶劍一下子在天空上劃開了好幾道口子。
驚雷和風雨也都陸續登場。不遠處一記悶雷響了，“咔啦啦……”風夾著雨絲飄飛，風呼呼地吹著，像是悠揚的簫聲。雨細細的'，像繡花針；雨密密的，像牛毛；雨軟軟的，像棉線。雨水形成的水霧籠罩著整座城市，整座城市像是一幅江南雨畫。
雨漸漸大了，我閉上眼睛細聽，仿佛聽到有人用葫蘆絲在演奏著《荷塘月色》。在明亮的月光下，這片荷塘顯得格外寧靜，每一朵荷花都在溫柔的月光下顯得那么圣潔、優雅。
再次睜開眼，雨還在淅淅瀝瀝地飄灑著。雨落在屋頂上，“叮叮咚咚”，像是有人在彈鋼琴；雨落在小河里�！暗蔚未鸫稹保袷乔宕嗟臅r鐘聲；雨落在花花綠綠的雨傘上，“嘀哩嘀哩”，像是數千顆珍珠墜落下來。
驚雷更響了，風雨更大了。雷聲一個接一個地在天空炸響，就像千軍萬馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地朝這邊飛奔過來。他們是旌旗鮮明的王師，一下子把整片天空都給占領了。風也像萬千無雙的手撕扯著一切，大樹拼命地搖晃著，雨也從原來的輕快圓舞曲變成了激情澎湃的交響曲。
過了一會兒，風停了雨止了。烏云散開了，陽光出來了，一道彩虹掛在看天空上！
四年級作文 篇2
今年清明節，我游覽了豐都名山。
站在名山廣場上，只見名山的大門上寫著“下笑世上士，沉魂北豐都”的對聯，橫批是“天下名山”。
導游說：“鬼城走一走，活過九十九。”我們跟著導游來到哼哈祠，哼哈祠內有哼哈二將。哼將叫鄭倫，哈將叫陳奇，對稱地守衛在殿內兩側。
我們跟著導游大聲“哼哈”以后，就繼續往前走。在名山的半山腰，有三座并列的石拱橋。中間那座石橋，就是“奈何橋”，橋頭有日游神、夜游神把守。左右兩邊分別是金橋和銀橋，據說走金橋的人能升官發財，過銀橋的人能健康平安。
走過奈何橋，就來到無常殿。殿內有黑白無常、無常娘娘和保山大王。黑無常青衣青帽，相貌兇惡；白無常則是白衣白帽，慈眉善目。
出了無常殿，是通往“鬼門關”的一段石梯。石梯兩側，排列著九組十八尊鬼石雕，有醉鬼、淘氣鬼、夜叉鬼等。人們都說：“闖過鬼門關，一生都平安。”于是，我們來到鬼門關的門前。鬼門關大門兩側的門柱上，各飾一個“倒懸鬼”，樣子很恐怖。
過了鬼門關，就來到“天子殿”，也叫“閻羅殿”。這里是陰曹地府的“首腦機關”。陰天子，也就是閻王，它頭戴金冠，身著長袍，腰圍玉帶，雙目圓睜，莊重威嚴。在陰天子兩邊的柱子上，有一副對聯：“拜閻王增福添壽，祭祖先子孫昌運�！蔽覀儽憬o閻王磕了三個頭。閻王下面有四大判官：賞善官、罰惡官、查察官和崔判官。十八層地獄設在天子殿左右廊房內，東地獄設有過奈何橋、進鍘刀、磨子推、開膛破肚、千刀萬剮等刑罰；西地獄設有進鐵圍墻、下油鍋、穿鉤秤、挖目掏心等刑罰。
游完名山，我們順著名山北面的`公路就下山了。走在豐都鬼城的街道上，看到的都是與鬼有關的東西，但沒有一點恐懼感，因為世間本無鬼。
四年級作文 篇3
又是一個陽光明媚的星期六，我們一家決定去一個專門捕魚蝦的場地。
到了捕魚蝦的場地，爸爸買了一個魚竿捕魚蝦和一個撈子，我選擇了撈子，因為釣魚需要長時間，我可沒那個耐性一直保持著一個麻木的姿態。
我開始撈魚蝦了。我一手拿著個撈子，一手拿著瓶，并低下頭，彎著腰，皺起眉頭望著水中。這時，我發現蝦喜歡在墻角邊呆著，因為他們挖的坑——他們的家是在墻邊弄的，并且產的'卵也在那里。不止那個地方最多蝦，大石頭縫里也有很多，他們好像很怕強烈的陽光，即使覓食，也要在陰處尋找。
有了這些經驗，我看見了一只蝦，頭擋住了陽光，水不再反光，蝦仔清晰可見。它一看見我來，就猶豫的向后退了退，誰知我迅速的把撈子伸進水中，從外邊一拍拍到墻上，再把撈子沿著墻邊向上提。說時遲那時快，一秒鐘就把蝦子撈上來了。
接著，我的瓶里越來越多蝦，不計其數。后來，我無意中撈到了一條小魚，我把它放入瓶中，可蝦仔們卻像出動魔性般，用鉗子緊緊夾了魚，不一會兒，就被吃了。一種錯雜的感覺靜悄悄地走進了我的心里……
有時，一次偶然甚至會葬送一條生命。
再看看爸爸那邊，一群魚圍在魚餌旁團團轉，不知是否要撲上前去，近四小時的時間，終于有一條魚上鉤了，它拼命的掙扎著，還好爸爸眼疾手快，迅速把魚拉了上來。
四年級作文 篇4
媽媽做事總是這么出乎意料，下午要進行陶藝大賽了，吃完午飯才告訴我。
匆匆趕到比賽場地，已經有很多小朋友和媽媽在現場了。由于知道的太晚了，我心中也沒有概念，該捏個什么玩意兒。
在手工作坊，我們把參賽前剩余的幾分鐘都用來看展示的物品了，大多是筆筒的形狀，雖然做成各式各樣，但是都是那樣的圓柱形，大小不一，裝飾物不一樣罷了。但上色后，確實都是很美的，獨一無二的作品。
比賽開始了哦，我們每人發了一團陶泥，老師開始講了，怎么把泥團捏成空心的`，怎么來粘小部件……然后，然后就自由發揮了呀。
我看到了老師桌上的圣誕老人，很漂亮，我也想有這樣一個圣誕老人。我先學著老師剛演示的模樣，分一點陶泥在手上，用噴水壺遠遠地噴上一些水，用手使勁揉，揉成一個圓球。感覺雙手上都被泥糊滿了，手心手背上的泥巴干的不均勻，反正跟捏黏土不一樣，手上好怪的感覺。媽媽說小時候他們就是這么捏泥巴的，但是我……還是決定先把手洗干凈。然后把圓球用搟面杖搟成餅，中間塞上餐巾紙，模仿著模型，沾上點泥漿，圣誕老人的身子就這么出來了。然后照著樣子捏胡須，捏眼睛，捏鼻子，捏帽子，捏雙手……估計老師都要笑了，每捏一個，我都要去水龍頭上把手沖干凈。
總算，我的圣誕老人，在媽媽的幫助下成型了。是一個背著個大禮物袋子的圣誕老人。雖然還沒有有上色，但我還是看到他在沖我笑呢。是笑我現在的幸福生活嗎？媽媽說她小時候，沒有橡皮泥，沒有黏土，只有泥巴。但是，我們的陶泥作品，據說還有機會被燒制出來，永久保存呢，你說我是不是很幸福呀。
四年級作文 篇5
風吹過樹，葉掉了下來；葉的落下，是樹的不挽留，還是風的追求。其實是葉的不團結。我們班有一群男生，可不會像它們一樣不團結呢！
還記得以前，當班上的哪個男生喜歡哪個女生，就有他們團結喜慶的身影。在哪個女生身旁喊到：“某某某喜歡某某某，要請我們和喜酒喲~”惹得女生到處追著他們打�？墒撬麄兛傆修k法分散她的注意力。
都說男生的感情是打出來的`，越打感情越好。有時候我真的羨慕他們。就在這個3月，學校剛剛給操場上鋪了草坪，同學們總是喜歡在草坪上打打鬧鬧，那些男生都舒服的躺在草坪上，一個女生冒冒失失的從一個男生的身上踩了過去，那個男生差點斷氣。其余的男生一些拿水，一些拍臉，一些抱起那個男生。那個男生很快就好了。他們男生集體瞪了那個冒失女一眼，然后氣沖沖的回家了。
有時候，他們會為了一些小事情打起來，鬧得哪個也不理哪個。你給我一拳，我給你一腳。這樣打過來打過去的，等打累了，再喘著氣聽別人解釋。然后就是這樣和好了。
男生可是一種很團結的生物，從來不會像女生一樣。如果所有的人都像他們一樣就好了！
四年級作文 篇6
這是一個快樂的周三，因為我們要去鳳凰島秋游。
一進教室，就看到同學們帶著大包小包的零食坐在位置上，臉上露出了興奮的神色。過了一會兒，我們坐上了大巴。同學們并沒有安靜地坐著，而是出神地看著外面的景色。有幾個同學還帶了照相機，正在對著窗外美麗的景色不停地拍照呢！
到了鳳凰島，一個大大的鳳凰雕像映入眼簾。金色的鳳凰雕像上坐著一個仙女，正在快樂地吹簫呢。不知不覺中，我們走進了刺猬林。刺猬林里綠樹成蔭，一點也看不見刺猬的蹤影。我心里很納悶：刺猬都到哪里去了呢？可能是看到一下來了這么多小朋友，害羞地躲到洞里了。
走著走著，我們到了游樂場。這里的游樂設施真多呀！我們首先看到的是摩天輪，一根高大的柱子直插云霄，巨大的圓環上掛著十幾個像搖籃一樣的倉房，緩慢地轉動著。我們一下就被吸引了。隨著摩天輪的轉動，我感覺自己到了半空中，看到了許多美麗的景色：郁郁蔥蔥的樹林，越來越小的`人群，可好玩了！接下來該玩神州飛碟和ufo飛碟了，我看到飛碟的速度那么快，就沒去排隊。
玩完了游樂場所有的項目，我們向野餐的地方走去。一到那里，同學們分成幾個小組，迫不及待地鋪開桌布，把零食全都拿出來，和大家一起分享。
一個上午很快就過去了，我們要坐大巴回去了。我戀戀不舍地看著漸漸遠去的鳳凰島，心里想：今天真開心！
四年級作文 篇7
今天，我又去大潤發參加“歡樂暑假夏令營早餐小主廚”活動，這次，我參加的是包湯團。
一到大潤發，就看見有六七個同齡人，圍著紅紅的圍裙，戴著白白的廚師帽和口罩，“呦，你們簡直像一個個小廚師！”我聽到有人說道。
活動開始了，工作人員每人發了一個盤子，每個盤子放著一面團，我有點沾沾自喜，因為我拿到了一團很大的面團和一團很大的餡，心里想著：發財了，發財了。但我包了一個后，發現包湯團說起來容易做起來難。
首先，我把大面團平均分成十塊，然后搓成球，接著拿起一塊，用大拇指挖了一個洞，但挖的口太大了，如果放好餡，根本就捏不起來，我把乞求的眼神停在媽媽臉上，媽媽心軟了，開始幫助我。她先把我的“次品”重新搓成球，然后，用小拇指鉆了一個孔，把右手的大拇指放進孔里，讓皮層變薄，然后，放上一勺餡，然后用右手大拇指和食指拱成一個圈，放在口子旁，用左手拖在下面慢慢地轉，同時右手的'兩只手指漸漸縮小，最后到了把口子封住，搓成球形就行了。我照媽媽的方法，把剩下的九個做好了，工作人員走過來，說：“你做得很不錯哦，小姑娘�！闭斘业靡庵H突然想到，虛心使人進步，驕傲使人落后。
我真開心，今天不但放松了自己，還學到了寶貴的一課。
四年級作文 篇8
昨天，晚上媽媽的親子園里舉行了一個活動。也就是全都是架子鼓演奏。但是因為，每次的搞活動的慣例。還是演到一半就結束了。
因為，每當媽媽一搞活動就會下雨。包括白天，當時媽媽開業的時候，是上午幸好沒有下。但是下午，就開始嘩嘩的下起了大雨。園里的老師說:“幸好咱們是，上午開的業。如果是下午的話，想撤都不一定能撤走�！比欢蛱爝�是沒有打破先例。
昨天晚上是這樣的，剛開始表演了,《西班牙斗牛士》、然后是《藍精靈》，表演到《卡農》的時候，我就感覺到了一滴雨從天而降。我告訴李老師以后，李老師沒有任何的反應他說：“這樣更好�！蔽译y以相信。等到黃老師的兒子，上場敲到一半的時候。天上的雨滴就如星星一般散落到了我們的.身上，我們幾個反應快的，馬上動身跑向超市里面。因為媽媽的親子園在超市里面，結果到了門口。門是鎖著的，一會等到拿鑰匙的老師上來以后，我們就進了屋去玩，不到一會兒的工夫初中，外面就不下了�？墒俏覀冊傧氯サ脑�，也已經沒有人了。因為之前的人都走了。我們再下去也沒有意思了。不過昨天晚上，我們后來去吃飯的時候。還是不錯的，因為我們小孩子們在一塊玩。大人們都在說話聊天。即使我根本沒有上場，我還是很開心的。
不過我求天啊，不要一到搞活動就下雨了！饒了我們吧！
四年級作文 篇9
“嗖嗖——”玲瀾很謹慎這里，她覺得總有一絲不安感……所以用了瞬移，來前進。
而玲夢呢，她用了隱身，神不知鬼不覺的，緩慢的移動……
“咚！”的一聲，一個飛鏢從玲瀾的頭邊離00.1毫米的距離飛了過去，釘在了一根柱子上。
“哼，果然有人！”玲夢說。“誰��？”玲瀾吼了一聲。
“竟敢不帶”請“字！如此狂妄！我還想問你是誰！”那個扔飛鏢的人說。
“我們��！是即將成為靈蘭雪之主的人！”玲瀾故意放了狠話。
“靈蘭雪之主？！哈哈哈……我還第一次見如此狂妄的人！是嗎？那你通過了考驗了嗎？如果沒有！就閉住你的`嘴！休得在這里猖狂！找死！難道小舞沒有告訴你們，要通過考驗才可成為靈蘭雪之主，你們……”
“考驗？！小舞她沒有說啊！”玲夢說。
“那是你們自己愚笨！沒有領悟！但是，你們擅自闖入蘭雪之城，犯了靈蘭雪之罪，就要接受懲罰！”
“小心！”玲瀾推開了玲夢，原來是幽靈在后拿著鐮刀，準備殺了玲夢！
“這……這哪是考驗啊？！這是地獄！“玲瀾突然說。
“姐姐！他們怎么老殺我��？難道是……”玲夢一邊用魔法阻擋著幽靈，一邊想。
“一人死！一人生！”姐妹倆共同說。
“來吧！就讓我去成為地獄的第一個奴仆吧！”玲夢說。
“不要啊！！你怎么能……嗚嗚嗚嗚……”玲瀾說。
“姐姐，不要擔心我。讓我去成為死亡地獄的奴仆，你去靈蘭雪當公主，去吧！”玲夢說著，把玲瀾推出去了……
一雙雙那幽靈的手捂住了玲夢，地獄之門打開了……
“我去了……不要擔心我……再見……”玲夢哭了……