【精品】四年級的作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
有人喜歡絢麗多姿的玫瑰，有人喜歡不畏風寒的梅花，還有人喜歡四季枝繁葉茂的海棠，但我最喜歡的是形態各異的美人蕉。
在我家的大花園里有幾株美人蕉，它們有1米多高，微風吹來，一片片剛長出來的螺形葉子在陽光下點頭歡笑，好像在歡迎你的到來。
綠葉的葉子十分厚，很寬大，葉子上面的葉脈十分清晰。每片葉子的四周都被一圈紫紅色的邊包著，把美人蕉打扮得非常時尚。葉子一層一層地交錯著，順著主干盤旋而上，顯得格外的雅觀。
花朵還沒盛開的`時候，根就像鋒利的箭一樣，美人蕉的莖是紫色的，外面好像包著白色的絨毛，頂端長出了幾個小花苞，花苞開放了就成了一朵朵紅艷艷的大紅花，有黃色的，大紅色的，真是漂亮極了！
美人蕉的用途有很多，除了具有觀賞價值外，它那大大的葉子可以做扇子，在炎熱的夏日里給人們帶來涼爽的風。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡美人蕉呢？
四年級的作文 篇2
我有一個忠實的朋友，她是一個漂亮的女孩，她的臉圓圓的，鼻子尖尖的，眼睛大大的，特別可愛。
有一次，我買了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書，就當我快看完這本書的時候，她就來我家借這一本書，我就借給了她。當我看到這本書的時候，它的封頁已經掉了，我非常生氣，臉色很差。她問我怎么了，我裝出一副高興的樣子對她說：“我沒事”。她又假惺惺地說：“真的沒事。如果有事你可以告訴我，我或許可以幫助你。”我愁眉苦臉地 對她說：“沒事，我能有什么事。”我拿著這本被撕破的的書，心想：我是不是去找她讓她個我賠書呢？我一定要讓她知道弄壞別人的東西是不對的。這兩天，我聽別人說她買了一本我喜歡的書——《薔薇少女》。我見到她對她說讓我借一下他新買的.書。
過了幾天，我到她家給她還書，我說：“你看我把你的書都能完璧歸趙，你卻將我的書弄爛了。”她慚愧地低下了頭，轉身就離開了。幾天后，她來到我家，對我說：“對不起，我把你的書弄壞了，現在我還你一本新書吧！”我笑著說：“那我就不客氣了，我收下了。”
看到她能夠認識到自己的錯誤，我覺得我沒有交錯朋友。她就是我最忠實的朋友。（指導老師：喻縣茹）
四年級的作文 篇3
我的哥哥比我大一歲，他又高又壯，經常留著很短的寸頭，他很喜歡笑，笑起來憨憨的，雖然他其貌不揚，但他確是我最敬佩的人。這不僅僅是因為他毛筆字寫的.好，更是因為他練毛筆字過程中體現出的專心致志和堅持不懈的精神令我由衷敬佩。
我記得哥哥是在我幼兒園畢業前幾個月才開始寫毛筆字的，那時我還不懂事，老師在哥哥寫字時在他后邊跳來跳去，跑來跑去，甚至在他面前玩水槍，但他全然無動于衷，還是安靜的坐在那個位置上，一絲不茍的寫毛筆字。我那時甚至認為哥哥寫毛筆字時就變成了一塊木頭，完全沒有反應。
哥哥不僅練字時專心致志，而且他堅持不懈的練字。我記得有一次，他發燒了，體溫達到了三十九攝氏度，但他好了一點后又開始寫字了，說要把以前沒做的補回來，我看他依然面色蒼白，握筆的手似乎也不穩就勸他不要再寫了，等病完全好了再寫也不遲，但他偏偏不聽，說會忘掉的，我也無可奈何。看著他一個又一個的寫著，額頭也漸漸冒出了細細的汗珠，一股敬佩之情不覺由心底涌起。
我曾經問過哥哥：“你干嘛要練這么多字呢？老師布置了寫字作業嗎？”哥哥回答說不是老師布置的，是他自己要練的。見我還是不明白，哥哥又補上一句：“只有努力才能有收獲，你看我的字是不是比以前好多了？”我恍然大悟，同時也明白了一個道理：要做成一件事，必須專心致志去做，堅持不懈去做，不能三心二意，更不能半途而廢。哥哥小小年紀就明白了這個道理，他是我最敬佩的人。