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四年級的作文300字

時間:2023-09-23 13:03:02 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字(共5篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字(共5篇)

四年級的作文300字 篇1

  我愛夏天,我愛冬天,但我更愛秋天的早晨。

  早晨,剛一醒來,一陣花香撲鼻而來,頓時使我神清氣爽,疲憊盡失。到窗外一瞧,原先就是那棵桂花開了。所謂“十月桂花,百里飄香”,真就是一點也不錯!東方的太陽徐徐升起。小草伸了個懶腰,迎接新的一天。雖然小草不像春天那樣嫩綠,但略顯金黃的草坪卻恰如一塊沒有染色的牦牛絨毯。絨毯上長著各色鮮艷的菊花,有的白似雪,有的`黃似金,有的粉似霞……它們頂著秋風爭奇斗艷,噴芳吐香,在萬紫千紅的秋色中,組成一個斑斕的大花園。秋天帶著落葉聲悄悄走來。無數(shù)金黃落葉在秋風中飄飄悠悠地落了下來像蝴蝶翩翩起舞。楓樹已經(jīng)脫去了綠襯衫,換上了紅外套。片片楓葉像火炭一樣在眼前灼灼閃耀,紅的那樣鮮艷、火熱。人們都稱贊春花的顏色,但我我覺得比起楓葉來,不知要遜色多少呢!院子里一些老人們正在聊天,一些青年正在鍛煉身體,還有一些人正在津津有味地看著下棋呢!

  夏天美,冬天美,但秋天的早晨更美,你們說就是嗎?

四年級的作文300字 篇2

  我八歲那年,螞蟻給我留下了深刻得啟示。

  那一年,我對螞蟻出于好奇,用泥土把一個螞蟻洞埋了起來,然后用腳踩的平平的。正在我得意時,去外邊覓食的螞蟻回來了,它們一看到自己的家被埋住了,就馬上放下食物,挖起自己的家來。

  快挖開時,另一個螞蟻洞的蟻王趁“人”之危,想獨吞別人的蟻洞,便馬上派兵去占領(lǐng)那個螞蟻洞,這個螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的蟻兵,一點兒也不敢放松警惕,一直等那幾個剩下的工蟻把洞打通,那個螞蟻洞終于被打通了,里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊進攻時,工蟻才肯退回洞里。

  蟻王不肯就此罷休,他就給那個螞蟻洞門口放了一只大毛毛蟲不一會兒,一只螞蟻出來時發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲,它馬上回到洞里,給蟻王說,不到幾分鐘,從洞里出來了一大片兵蟻,他們像是拼了命跟毛毛蟲搏斗著,廝咬著。可是螞蟻自己也好不到哪去,不是死就是傷了,當那只毛毛蟲精疲力盡的`時候,蟻兵全軍進攻,把毛毛蟲撕成了碎片,一點一點的運回了家。這時,那個一國的國王才知道自己打不過人家,所以他只能撤退

  螞蟻讓我知道了團結(jié)就是力量!

四年級的作文300字 篇3

  我有一個疼愛我的媽媽。媽媽有一又黑葡萄般的眼睛,一張紅紅的`嘴巴,一頭烏黑光亮的頭發(fā),還有一個挺挺的鼻子。

  記得有一次,一個風雨交加的夜晚,我突然覺得頭很疼,懶散散的我躺在床上昏昏欲睡。過了一會,迷迷糊糊地坐在床上,一看鬧鐘已經(jīng)凌晨2點了,看見老媽在跑來跑去,神情很緊張,一邊為我沖退燒藥,一邊自言自語:“發(fā)燒了,要送醫(yī)院,可是這么晚了.......”

  老媽看見我醒了著急地說:“快點,我?guī)湍愦┮路覀內(nèi)メt(yī)院。” 穿好后,老媽拿起車鑰匙,抱著我往門外跑,把我輕輕地放在副駕駛座位上,然后神速地住醫(yī)院開去,到了之后媽媽帶我去掛號,然后抱著我去掛針。最后媽媽給我找了一個床位,忙完后,媽媽才把我放到床上睡覺,而自己卻在我身邊守了一夜。

  第二天早上,我醒來的時候,看著為我熬夜的媽媽,覺得我就是太陽下最幸福的孩子。

四年級的作文300字 篇4

  家鄉(xiāng)的秋天真美啊!

  天空一碧如洗湛藍湛藍的。只有在傍晚,西邊的天空才會出現(xiàn)幾縷流云。這些流云一會兒變成降紫,一會兒變成血紅,像是美麗的仙女在天空中抖動著五彩斑斕的錦緞。

  家鄉(xiāng)的小河清澈見底,如同一條透明的.藍綢子,靜靜躺在大地的懷抱里。一群群大小魚兒追逐著、嘻戲著,游來游去,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。

  家鄉(xiāng)的田野里又是別一番景象。大豆搖動著,她那金莢,唱起歡樂的歌兒,那歌聲悠揚動聽,銀鈴一般。高粱低垂下黑紅的臉龐,像害羞的少女,把頭低得不能再低。稻谷黃得像金子一樣,隨風起伏,掀起層層波浪。棉花雪白雪白,在陽光的映襯下,令你不能睜眼。

  家鄉(xiāng)的樹也很美,常綠樹一片蒼翠。其它樹漸漸脫去綠衣,尤其柿樹更為漂亮,葉子落了,樹上掛著一個個紅燈籠,好看極了。放眼望去黃綠相間,美麗如畫,你說我們家鄉(xiāng)的秋天美不美?

四年級的作文300字 篇5

  “朱冠禹!作業(yè)還不快點,你怎么這么不努力呀!將來還能考上好學校嗎……”家里又傳來了媽媽無休無止的嘮叨聲。

  從小,我就有考上重點大學的遠大理想,媽媽大喜過后,連忙給我報了奧數(shù)、作文等一大堆補習班,簡直讓我喘不過氣來。不僅如此,媽媽還總是不停地指出我的缺點,覺得我太不努力。每逢這時,我便會緊緊捂住耳朵,右手死死地捏住鋼筆,加快了寫字的速度。我想讓爸爸媽媽知道:其實我也是蠻拼的!

  每當臨近奧數(shù)班月考時,我便會竭盡全力地抽出時間來復習奧數(shù)題,課間、吃飯時,甚至洗腳的一點時間,我都會一手抱著奧數(shù)書,一手拿著草稿本,與題目做著艱難的斗爭,只是為了在月考中取得好成績。

  最近,媽媽想讓我評選蒼南縣的“小文學家”,為此,不管哪次征文比賽,我都要一一參加,獲取分數(shù),我還得看許多關(guān)于寫作的書,積累好詞好句。最可氣的是,我還得背那厚厚的'一大本參賽題目,因此,我每天都要看得頭腦發(fā)熱,眼睛發(fā)酸。

  媽媽,請你理解我的心情,其實我也是蠻拼的!

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