四年級的作文300字

四年級的作文300字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　晚上，我正在寫作業，聽到媽媽大聲喊我：“樂樂，快過來呀！”我就飛快地沖了過去。原來，媽媽把我小時候的照片都翻出來了。

　　我拿出了一本相冊，翻開一看，啊，小時候的我多可愛多小啊！手里還拿著一個球。第一張照片是我拿著球走來走去。第二張照片是我的球掉到了草坪上，我讓媽媽給我揀，媽媽不給我揀。第三張照片是我沒有辦法，只好踩著小草自己去揀。第四張是我終于把球揀回來了。還有我坐在車上的，有趣極了。冬天來了，大雪紛飛。媽媽給我穿上了紅色的棉襖，帶上了紅色的圍脖、帽子和手套，真像個小球。第一張是爺爺抱著我，第二張是媽媽抱著我。

　　我又翻開了一本相冊，看到了我和小熊的一組照片。媽媽告訴我，這時候的我才有六個月，還不會走路呢。小熊全身黃黃的，半圓的耳朵，圓溜溜的大眼睛，十分可愛。第一張，我和小熊面對面坐著。第二張是我捏著小熊的鼻子把它拽過來了。第三張是我一邊拿著小熊的鼻子一邊笑。第四張我就咬它的'鼻子，最后我就吃它的腳。

　　今天我看了許多小時候的照片，看到了許多小時候好玩的事情，我特別開心。

四年級的作文300字 篇2

　　我好想有一個自由的世界,可以自由地安排生活,讀每一本我喜歡的書,選擇我愛好的特長班,快樂地和小伙伴們玩耍,我的童年我做主!

　　但媽媽您,一天讓我從早學到晚,您能否理解我?有一首歌詞是這樣的:"你對我好,我心里都知道.我學得太多,學得太早,忙得不得了.我的煩惱,又有誰知道…．＂正如歌詞所說的一樣，你對我的好，我的心里都明白，但我的煩惱，媽媽您知道嗎？媽媽，我知道您所做的一切都為了我好，不想讓我輸在人生起跑線上．但我多么想跟其他小朋友一樣，每天開開心心地玩一玩，我想和她們跳皮筋，跳大繩．做游戲．這些活動，不僅可以鍛煉我們的'身體，還可以增進友誼．大家都玩得開開心心的，那該多好啊！

　　媽媽，我好想有一個自由的世界．在那里，我將于書籍伴，學習許多課本外的知識；在那里，我將與小伙伴同行，收獲童年的歡樂和友誼．是雛鷹，總向往廣闊的藍天；是駿馬，總是向往美麗的草原．媽媽，讓我自由飛翔吧！也許我會摔倒，也許我會受傷，但有您的祝福，我將勇往直前！

四年級的作文300字 篇3

　　有一天，我突然看到《新聞007》上播出一場洪水奪走了幾百人生命的新聞。新聞解說這場災難的根源是：地球上工廠煙囪放出的黑煙、汽車排出的尾氣等人們自己制造出來二氧化碳驟增造成的。于是我決心從我做起，減少二氧化碳排放，做一個低碳生活的人。

　　有一次，我和爸爸到大關公園去玩，爸爸問我：“開汽車去還是騎自行車去？”，“開汽車去！”我不加思索地答道。忽然我腦子里浮現出《新聞007》上播出洪水的'場境，想到開汽車排出的尾氣中二氧化碳對環境的危害，急忙大聲對爸爸說：“不！我們騎自行車去。”爸爸愣了一下說：“為什么？”我說：“為了低碳生活。”爸爸連忙夸我：“你有這樣的低碳生活意識，很好。”我聽了心里美滋滋的。

　　上個月我家的一只電燈泡壞了，我同媽媽去商場去東西，媽媽要再買一只白熾燈泡，我想到《新聞007》上說白熾燈耗電多，而節能燈省電節能。我馬上要求媽媽換成買節能燈，這樣省電省錢，同時又保護環境，真是一舉二得。

　　平時我在家中把洗過手的水存起來，用來沖廁所。這樣既不浪費水，又節約家里的開支。

　　這就是我的低碳生活。讓我們一起走進低碳生活，讓杭州更美麗！

四年級的作文300字 篇4

　　今天，我參加了夏令營活動。這次夏令營是我們學校組織的，每個班只有一個人參加，我感到很光榮。

　　我坐在車上，一路上都是無邊無際的大海，漲潮時，一個個浪頭不停地向沙灘打來，一朵朵浪花被大海吞沒，直到海面又恢復了平靜。我的心情也像浪花一樣歡樂。

　　到了洞頭，我們先去了海霞主題公園玩。主題公園很大，里面有很多軍訓設施，我們可以抓住繩子踩著木板向前走。也可以抓著漁網向上爬。還可以在圓洞里鉆來鉆去。在這里你想怎么玩就能怎么玩，我玩得快樂極了。

　　吃完中飯，我們去了望海樓。望海樓共有五層，每一層都展示著漁民的風俗習慣。二樓放著漁民的漁網；三樓有船槳；四樓有漁民們吃的東西；五樓掛著洞頭美景的圖片。洞頭的風景真多呀！

　　回家時，泥石流擋住了我們的去路。導游叫來挖土機，把石頭挖開。老師們指揮著司機小心地過了這條路。

　　有了老師的`辛勤勞動，才有了我們這次快樂的夏令營，感謝老師。

四年級的作文300字 篇5

　　金秋十月，丹桂飄香。秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊，把校園裝點得更加美麗。

　　一走進校園，就看見了五彩繽紛的月季花，有的潔白如雪、有的粉紅如霞、有的血紅血紅……星星點點的蔥蘭花隨風搖曳，像一位亭亭玉立的少女。一陣風吹過，一股花香撲鼻而來，原來是桂花散發出來的，花香令人心曠神怡！桂花分為：金桂、銀桂和丹桂。我們校園里的是金桂，開金黃色的花。桂花的花瓣很小很小，像米粒那么大，一團團，一簇簇，遠遠望去，像是秋姑娘灑在樹上的碎金。

　　校園里的桃樹和石榴樹都脫下了綠色的'衣裳，換上了金黃色的秋裝。松樹和柏樹卻依然郁郁蔥蔥，蒼翠挺拔。火紅的楓葉像一團團火，把人們的心也燃燒起來了。一陣風吹過，楓葉像一個個手掌在搖擺，好像在跟我們打招呼！

　　秋天的校園真美呀！充滿了活力，我愛秋天的校園！

四年級的作文300字 篇6

　　一張紙能折幾次？今天，我們在小桔燈作文中得到了證實。

　　一開始，當老師公布任務時，所有人都嘰嘰喳喳討論了起來。有的同學說一定能折9次并超過9次，還有的'無法確定……

　　在同學們的議論聲中，實驗開始了。老師先給我們分組，再給各小組發了一張A4紙，我很榮幸地成為了第三組中的實驗者。

　　剛開始，我面帶微笑，從容地將紙對折了2次，可到了第三次時，我就已經有些力不從心了，心里開始犯起了嘀咕：怎么不好對折了呢？我用手指按住A4紙，又折了起來，當我折到第七次時，那紙仿佛在跟我較勁，我怎么折也折不上去，我咬緊牙關雙腳抵住桌角，使出了渾身解數，也沒有將紙掰過去。我哪肯服輸，用人體最堅硬的地方——牙齒咬，可咬了半天也沒有用。

　　第二次，我用一層面巾紙折了起來。我輕輕松松就將面巾紙折到了六次，可到第七次時，面巾紙又不怎么聽話了，但我還是將它折了過去。到第九次時，我將面巾紙鋪平使勁也按過去了！我欣喜的叫了起來。

　　這次實驗使我懂得了只要堅持不懈，就能成功。

四年級的作文300字 篇7

　　一天，我和媽媽去買水果。我們來到水果區，這里的水果琳瑯滿目。有金黃色的梨，有紅色的蘋果，有紫紅的葡萄，有圓圓的西瓜……真讓人眼花瞭亂、垂涎三尺！

　　看著看著，我發現了一個奇怪的現象：大多數的水果是球形的。我腦海中充滿了疑問，百思不得其解：水果的顏色和味道各不相同，體積也是各種各樣，但形狀卻大同小異。

　　想到這里，我立刻問媽媽。媽媽想了想，親切地問我：“你想想看，長在大山里的果子，如果沒有人來采摘，會怎樣呢？”我不假思索地回答道：“果子成熟之后就會落下來。”媽媽點了點頭，接著說：“果子如果是球形的，它們掉落下來以后，就會滾到別的地方，這樣有利于種子的傳播啊！”“哦，原來是這樣呀！”我恍然大悟。媽媽繼續往下說：“球形的表面積小，蒸發量也小，水分自然就不容易散失，可以保存住大量的`水分，這樣有利于果子的生長發育。”

　　聽了媽媽的解釋，我明白了生活中處處皆學問，只要我們善于發現、善于觀察、善于思考，就一定能有意想不到的收獲！