小學四年級作文（經典7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
秋天到了，秋天到了，秋姑娘用橡皮擦把炎熱的夏天，擦走了。 秋天是一個秋高氣爽，大雁南飛的日子，也是一個豐收的日子。
正好，這幾天是一年的秋收的季節，我和哥哥去花溪玩。
早晨，我和哥哥在金色的田野里看見許多農民伯伯正在收割稻谷，哥哥說：“我也來幫你們收割吧！”，伯伯說：“好的”。哥哥學著農民伯伯的樣子，彎下腰，左手抓住水稻的中間，右手拿著鐮刀，將鐮刀放在水稻的根部，輕輕往上一拉，水稻就斷在哥哥的左手上，然后把稻谷放在田坎邊，就這樣一下一下的收割著稻谷，很快就收了一大片稻谷。
接著，哥哥又學著農民伯伯的.樣子，把收割下來的稻谷抓在手里，舉過頭頂，翻到背后，用力將水稻往臼里摻下去，稻谷紛紛落在臼里，很快臼里就裝滿了稻谷，接著，農民伯伯用簸箕將稻谷鏟起，裝進編織袋里，將編織袋口扎緊，然后又將一袋一袋的稻谷扛在肩上，走出田坎，將稻谷倒在水泥地上，用木耙將稻谷散開，好將稻谷曬干。
秋天也是一個瓜果飄香的日子，比如說昨天中午，我和媽媽在花溪摘棒豆。走進田野里，棒豆的香氣迎風飄來。棒豆長在田坎邊，它的徑特別長，就象風箏線，棒豆象一個彎彎的小月亮，掛在徑桿上。
遠處，一群群白鷺在田野間飛來飛去，正在撲食水里的小魚和遺失在田坎邊的稻谷。
田野翻出了金色的波浪，高梁舉起了燃燒的火把，柿子象一個個紅紅的燈籠，梨樹掛起金黃的果子，農民伯伯勾畫了這美麗的秋天。
小學四年級作文 篇2
田園風光鄉村總是美好的，她掌管著碧綠的菜地，長滿荷花的池塘，金黃的稻谷等，生活在鄉村里人們，他們不僅好客，而且還很熱情。鄉下人家，雖然住著小小的瓦房，但他們每天的生活卻是快快樂樂的，他們會在門前的空地上種幾株花，鳳仙、玫瑰花等，構成了一道獨特而又別有風趣的裝飾。樸素中顯視出幾分華麗，把田園風光生動的展現了出來。春天，鄉村成為了綠茵茵的世界，萬物復蘇、大地蘇醒。在那里可以看到牡丹的嬌客，玫瑰的爭艷。還可以聽見鳥兒歡快的歌聲，頓時增添了一分生機。夏天，鄉村小路的花兒便成為新的主角。它們的身上散放著芳香，不久便可以成為明日之星！這正是一年中最獨特的`季節。秋天，鄉村成為了一片金黃的世界。到處都是一片片金燦燦的稻谷，它們代表著豐收，代表著成果，這還是對勞動人民的一次驗測。但最引人注意就是那深紅的楓葉了，它們從枝頭飄落下來時仿佛是一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。冬天來臨，鄉村迎來了最冷的季節，那兒下著大雪，看起來總是白茫茫的。一個個堆好的雪人張開雙手仿佛正在迎接著春天的來臨。我覺得鄉村很美，因為她本身就是一幅真正的自然畫！
小學四年級作文 篇3
我的校園里有棵大榕樹，它生長在學校的八角樓旁邊，它長得高大挺拔，枝繁葉茂，據說，這棵樹在附小成立之初就種下了，歷史非常悠久。
榕樹的主干是深褐色的，上面凹凸不平，斑斑點點的，就像飽經了風吹雨打、日曬雨淋的千年老樹。榕樹的'主干非常粗，需要三四人同學才能抱緊它。榕樹的樹根深深地扎在土里，不斷地為整棵樹提供養料。
榕樹的氣根是直線形的，它從樹枝上垂下來，看起來就像榕樹爺爺的胡須一樣。有的長，有的短，一陣風吹來，氣根就隨風擺動，像楊柳一樣婀娜多姿。
春天，榕樹的枝干上長出來嫩芽，有的卷卷的，還沒舒展。有的已長出了嫩綠的葉子，很可愛。整棵樹上長滿了茂密的葉子。遠遠望去，像一把巨大的傘。
每當下課鈴響，同學們都一窩蜂似得跑到操場，在榕樹下嬉戲玩耍。有的捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞，玩得不亦樂乎。榕樹就像一位心胸寬廣的老者，春天，為我們送來涼爽的風；夏天，為我們遮擋炎炎夏日；秋天，為我們遮擋寒風。讓我們在她的懷抱里快樂成長。
我深深地愛著校園里的大榕樹。
小學四年級作文 篇4
從前，在一個美麗的大森林里，住著一個可愛的小松鼠，她叫樂樂。樂樂有一個漂亮的家，那是一個高大卻已經枯萎的老樹。
小松鼠樂樂十分樂于助人。一天，樂樂出去覓食，遇見了一只受傷的小鳥。于是，樂樂便把小鳥帶回自己的家扶養。
從此，小松鼠樂樂的家便成了旅館。爬行的.小龜在這里借住，無家的蝴蝶在家里安家……森林里幾乎每一只動物都被樂樂幫助過。
有一天夜晚，小狐貍華華來到了這棵老樹下，它對著上面大喊：“樂樂，我能不能在你這里借住一晚？”上面傳來一個聲音：“你是不是旅行路過這里？”“不是。”“那你是不是受傷了？”“不是，你就讓我住一晚唄！”“那……好吧�！睒窐反饝�。
第二天，小狐貍華華趁樂樂不在家，就把借住的小龜趕了出去：“滾開滾開，這不是你的家�！庇职咽軅男▲B趕了出來：“你該走了，這又不是你家�！钡鹊綐窐坊貋淼臅r候，華華就用身體擋住洞口，不讓樂樂進去。樂樂奇怪地問：“華華，你為什么不讓我進去呀？”“這是我的家，我憑什么讓你進去呀？”“這是我家，不是你家好吧�！薄昂f，我都在這住了十年了�！薄翱赡悴�5歲呀！”“那……這就是我媽媽的家，我媽媽的家就是我的家�！毙『側A華繼續強詞奪理，樂樂無語了。這一切，都被小鷹翔翔看得清清楚楚。
正好，翔翔知道一個石洞，而且石洞 還 非常堅固。翔翔立刻就把樂樂帶到了那個石洞。
第二天，華華徒步找到了樂樂住的那個石洞。只見樂樂和小兔跳跳在一起吃面餅，便可可憐巴巴地對樂樂說：“樂樂，我能不能在這住下？”“不可以！”跳跳大聲地對華華說�！翱墒�，我實在沒地方住了�！比A華望著樂樂說道�！澳牵阋粝伦C據�！碧豢蜌獾卣f�！昂冒�，怎樣留？”華華無奈地說�！澳憔蛯ξ艺f，這里不是華華的家，是樂樂的家。”華華只好對著跳跳說出了這句話。這時，跳跳拿出一個黑子的盒子說：“這是錄音機，我已經把你說的話錄下來了�！比A華點了點頭。
從此，森林里又出現了一對十分要好的朋友——華華和樂樂。
小學四年級作文 篇5
老師，我們在一起相處了五年，而這個學期，我們就要分別了，我真是有點舍不得。
我以前，從來沒有想過寫一本書，更別說出書了，可是自從上了一年級以后，我就一年出一本班級文集，我看著非常高興，我在您的引領之下，日記一次比一次寫得多，內容一次比一次豐富，出的'書也一本比一本厚。
我把這幾年了的書全部放在一起，它就像一個樓梯，一個比一個高，但我要謝謝您，您在我上四年級的時候，讓我出了一本個人文集，我看著這一本書，雖然它只有一厘米厚，但也讓我完成了一個心愿。
當我們每一次寫作文的時候，您都會親自將我們帶到要寫的地方去看一看，比如梨花，我們的同學為了把文章寫好，還從地上撿了幾朵美麗的梨花，拿回家仔細觀察。
您為了提高我們寫作水平，每個星期都至少讓我們寫兩篇日記，不過，我不覺得苦，我認為這對我們以后的學習有幫助。
我想對您說：“我愛您，謝謝你陪我們度過了小學的美好時光，等我上了初中，我一定會回來看您�！�
小學四年級作文 篇6
我夢想中的汽車是什么樣的呢？告訴你們吧，我夢想的汽車是多功能的，我擁有一輛車，我可以隨意讓他變成敞篷車、面包車、房車……最特別的是他能夠有七十二變功能，比如說，路上的車輛較多，停車位比較緊張，在關鍵的時候我可以把他變成袖珍車，放在我的口袋里，我就可以安心的'去工作、去購物……
我夢想中的汽車，如果想讓它準確的到達目的，只要將設計線路輸入電腦，人坐在汽車上，按一下電鈕，電腦便開始工作，發動機帶動膠輪運轉；超聲波可以避免和行人及各種車輛碰撞；光電接收器遇到紅燈停，綠燈行，既安全又準確。不用車時折疊后可帶進室內，立即把他變成沙發。汽車還有防盜功能。車主可以把指紋、密碼輸入電腦，如果指紋和密碼不對，車子就不會啟動，而且還會自動報警，真是萬無一失。
現在交通事故比較多，我夢想中的汽車，他開起來不僅速度快而且永遠不會出交通事故。現在的汽車尾氣比較重，嚴重污染我們的生活環境。我夢想中的汽車，不使用任何燃料，只要有陽光、月光、空氣等三個中的任何一種，就可以自由駕馭和奔跑。我夢想中的汽車如果遇到下雨天，它還可以把雨水吸進來變成一杯杯清涼可口的純凈水。
瞧，我夢想中的汽車很酷吧！
小學四年級作文 篇7
天亮了，窗外陽光明媚，萬里無云，鳥兒在枝頭歡快的叫著，陽光透過樹梢落下斑駁的樹影。媽媽準備在這好天氣的時候來一個說走就走的旅行，經討論決定，我們就去摘草莓。
我們來到草莓園前，這里有一條“護城河”攔住了我們的去路，經工作人員介紹這是為了保護草莓園，防止有人進去破壞稚嫩的`草莓。其實這條護城河是泥潭，好像踩進去就會被立刻淹沒，又像流沙一樣柔軟無情。所以想進入眼前的草莓園必須大刀闊斧的邁過去。我用了九牛二虎之力和媽媽一起跳過了“護城河”。當我們跨過去的時候被眼前的一番景色吸引住了，有幾只忙碌的蜜蜂在圍著草莓翩翩起舞，它們好像是草莓園的守護者，誰要是靠近草莓，就用長矛攻擊對方，又像是招待客人的舞者一樣在揮手歡迎每位客人的到來。再看看一個個紅通通的草莓，身上掛著晶瑩剔透的水珠，頭上頂著一頂翠綠的帽子，就像人間天使一樣坐在葉子上乘涼。
看完美麗的景色，接下來開始了繁忙的工作，我們分為三組，看誰摘的又大又好，我東看看西瞧瞧正在尋找最好的“獵物”，終于在不懈努力下發現了一大批又大又紅的草莓，心里不免高興的手舞足蹈，冠軍肯定非我莫屬。接下來一顆顆漂亮的草莓裝滿我的籃子，這時我又再次發現。
終于要宣布比賽結果了，草莓園老板一稱，我和他們的重量居然一樣都是20元！現在只能看質量了，居然大小也差不多！吃一吃，味道也差不多�！疤彀。≡趺茨敲辞砂�！”我大叫。到最后我們支付60元人民幣滿載而歸了。
這是難忘的一天，我第一次體驗農家生活，第一次了解到一顆小小的草莓農民伯伯需要付出很多，也讓我體會到，不管做什么事情只有付出了才能有回報，就像自己親手摘草莓一樣。
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